冀教版五年級(上冊)科學學科期末試題及答案.doc

冀教版五年級（上冊）科學學科期末試題及答案一、 填空題（每空1分，共27分）1、種子萌發(fā)需要適宜的（ ）、（ ）和（ ）。2、根據(jù)土壤中（ ）和（ ）的含量多少，可以把土壤分成（ ）、（ ）、（ ）三類。3、“雨露滋潤禾苗（ ），萬物生張靠（ ）”，這說明（ ）、（ ）、（ ）等因素對植物生長有影響讓我們用（ ）實驗的方法研究植物怎樣生長的。 4、人們根據(jù)化石推算出喜馬拉雅山在遠古時代是（ ）5、根據(jù)食性可以把動物分為（ ）性動物， （ ）性動物 ，（ ）性動物。6、植物除了具有向光性，還具有（ ）性、（ ）性等。7、在不同的物體中，熱能從（ ）物體傳向（ ）物體，在同一物體中，從溫度（ ）的部分傳到溫度（ ）的部分。8、地震的危害有（ ）、（ ）、（ ）。二、選擇（每空2分，共18分）1、能正確測量人體溫度的溫度計是（ ）A、水銀溫度計 B、紅水溫度計 C、體溫計2、（ ）從土壤里吸收水分和養(yǎng)分，（ ）把水和養(yǎng)分輸送到植物身體各部分。A、葉 B、根 C、莖3、做根有吸收水作用實驗時，在試管的水面上滴一層油是為了（ ）A、做標記 B、防止水分蒸發(fā) C、防止葉片吸水4、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署標志圖案的中心畫面是（ ）組成。A地球和人 B太陽和人 C水和地球5、以下行為會造成環(huán)境污染的是（ ）A、使用新材料 B、做飯 C、使用農(nóng)藥化肥6、秋天，燕子往（ ）飛A、東 B、南 C、北7、太陽能熱水器主要是（ ）A、熱對流 B、熱輻射 C、熱傳導8、人類為了免受大自然的懲罰，必須注意（ ）A、利用自然 B、改造自然 C、保護大自然三、判斷（每題1分，共8分） 1、熱不僅能在固體、液體、氣體間傳遞，也可以在真空傳遞 （ ）2、植物的根通常有兩類：直根系和須根系。 -（ ）3、火山噴發(fā)是嚴重的自然災害，但也有有利的一面。（ ）4、噪音是一種污染，光也會造成污染。 -（ ）5、解放軍的迷彩服是根據(jù)擬態(tài)原理設(shè)計的。-（ ）6、汽車排放的廢氣對空氣污染不大。-（ ）7、只要經(jīng)濟發(fā)展了，毀些樹木，排些廢水沒什么。 （ ）8、地球上有四分之一的人口缺少充足的飲用水。-（ ）二、連線（共15分）1、將動物與它們的防御方式聯(lián)系起來。（5分）黃鼠狼 A盔甲蜜蜂 B 放臭氣變色龍 C 蟄刺刺猬 D 變色蝸牛 E 尖刺2、將植物與所屬部位聯(lián)系起來。（5分）果實 A花生B 蘿卜 根 C山藥D土豆 莖 E 藕3、將物體與它的導熱性聯(lián)系起來。（5分）熱的良導體 A塑料熱的不良導體 B 橡膠C 金屬D陶瓷E 木頭三、名詞解釋（每天4分 共12分）遷移：擬態(tài)：熱的良導體：四、簡答（共20分）1、風是怎樣形成的？（5分）2、根的四大作用？（5分）3、說說地震發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做？（5分）4、請你具體說說保護淡水的問題？（5分）一、 填空（每題1分，共27分）1、 溫度，水，空氣2、 沙，黏土，沙質(zhì)土，粘質(zhì)土，壤土，3、 壯，太陽，水，陽光，溫度，對比4、 海洋5、 草食性，肉食性，雜食性6、 向地性，向水性7、 高溫，低溫，高，低二、 人身傷亡，財產(chǎn)損失，水災，火災三、 選擇（每題2分，共18分）1、C 2、B、C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、C四、 判斷（每題1分，共8分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、四、科學實踐（共15分）1、連線（每組1分，共5分） B C D E A 2、連線（每組1分，共5分） A BC DE 3、連線（每組1分，共5分） CD ABE五、名詞解釋（每題4分 共12分）1、遷移：像鳥類的遷徙，魚類的洄游這樣的習性都可以成為動物的遷移。2、擬態(tài)：像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另一種生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫擬態(tài)。3、熱的良導體：金屬等傳熱能力強的物體稱為熱的良導體。六，簡答（共20分）1、 空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來，從而形成2、 （1）固定植物（2）吸收水分和養(yǎng)料（3）儲存營養(yǎng)（4）繁殖后代 3、 當?shù)卣鸢l(fā)生時，首先要保持冷靜，并盡快做到熄滅爐