分率的轉(zhuǎn)化及量率對應(yīng)求解.doc

分率的轉(zhuǎn)化及量率對應(yīng)求解知識(shí)要點(diǎn)：1.如果甲是乙的，乙是丙的，那么甲是丙的=2.理清分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路，明確單位“1”，以及具體數(shù)量與分率的對應(yīng)關(guān)系。3.體驗(yàn)對分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的探究過程，加深對分?jǐn)?shù)應(yīng)用題認(rèn)識(shí)，總結(jié)解題規(guī)律。一、分率的轉(zhuǎn)化 例1. 六年級一班人數(shù)是二班人數(shù)的，二班人數(shù)是三班人數(shù)的，那么一班人數(shù)是三班人數(shù)的幾分之幾？例2.一根水管，第一次截取全長的，第二次截取余下的，第三次截取再余下的，還剩全長的幾分之幾？二、量率對應(yīng)求解例1.一桶油，第一次用去，正好是4升，第二次又用去這桶油的，還剩多少油？例2.某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，第一次完成計(jì)劃的，第二次完成計(jì)劃的，第三次完成450個(gè)，結(jié)果超過計(jì)劃的，計(jì)劃生產(chǎn)零件多少個(gè)？例3.王師傅四天做完一批零件，第一天和第二天共做了54個(gè)，第二，第三和第四天共做了90個(gè)，已知第二天做的個(gè)數(shù)占這批零件的，這批零件一共有多少個(gè)？例4.六年級一班男生的一半和女生的共16人，女生的一半和男生的共14人，六年級一班共有多少學(xué)生？例5.小明讀一本書，第一天讀了這本書的多2頁，第二天讀了這本書的少1頁，第三天讀了19頁，恰好讀完，這本書共有多少頁？ 家庭作業(yè)1.小紅讀一本書，第一天讀了全書的，第二天讀了余下的，兩天共讀30頁，這本書有多少頁？2.某車間有52名工人，后來又調(diào)進(jìn)4名女工，這時(shí)女工人的人數(shù)是男工人數(shù)的，這個(gè)車間原有工人多少人？3. 甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)是丙數(shù)的，那么甲數(shù)是丙數(shù)的幾分之幾？4.一堆煤，第一次用去，正好是10噸，第二次又用去這堆煤的，還剩多少噸？5. 某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，第一天完成計(jì)劃的，第二天完成計(jì)劃的，第三天完成360個(gè)，結(jié)果超過計(jì)劃的，計(jì)劃生產(chǎn)零件多少個(gè)？6.有一桶油共四天用完，第一天和第二天共用28升，第二，第三和第四天共用70升，已知第二天用的是這桶油的，這桶油一共有多少升？7.某工廠男工的一半和女工的共20人，女工的一半和男工的共30人，這個(gè)工廠一共有多少人？8.趙華讀一本書，第一天讀了這本書的少 3頁，第二天讀了這本書的少1頁，第三天讀了39頁，恰好讀完，這本書共有多少頁？9.有一批水果，第一天賣了全部的，第二天賣了余下的，還剩60千