數(shù)學(xué)人教版八年級下冊一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計.doc

第十九章一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計 1922 一次函數(shù)(三) 教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知識點 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式；2了解分段函數(shù)的表示及其圖象；能初步應(yīng)用一次 函數(shù)模型解決現(xiàn)實生活中的問題，體會一次函數(shù) 的應(yīng)用價值學(xué)習(xí)重點： 用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式，初步了解分段函數(shù)教學(xué)難點 靈活運用有關(guān)知識解決相關(guān)問題教學(xué)方法 歸納總結(jié)教具準(zhǔn)備 多媒體演示 教學(xué)過程 提出問題，創(chuàng)設(shè)情境 我們前面學(xué)習(xí)了有關(guān)一次函數(shù)的一些知識，掌握了其解析式的特點及圖象特征，并學(xué)會了已知解析式畫出其圖象的方法以及分析圖象特征與解析式之間的聯(lián)系規(guī)律如果反過來，告訴我們有關(guān)一次函數(shù)圖象的某些特征，能否確定解析式呢？這將是我們這節(jié)課要解決的主要問題，大家可有興趣？ 導(dǎo)入新課 有這樣一個問題，大家來分析思考，尋求解決的辦法 活動 活動設(shè)計內(nèi)容： 已知一次函數(shù)圖象過點（3，5）與（-4，-9），求這個一次函數(shù)的解析式 聯(lián)系以前所學(xué)知識，你能總結(jié)歸納出一次函數(shù)解析式與一次函數(shù)圖象之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律嗎？ 活動設(shè)計意圖： 通過活動掌握待定系數(shù)法在函數(shù)中的應(yīng)用，進而經(jīng)歷思考分析，歸納總結(jié)一次函數(shù)解析式與圖象之間轉(zhuǎn)化規(guī)律，增強數(shù)形結(jié)合思想在函數(shù)中重要性的理解 教師活動： 引導(dǎo)學(xué)生分析思考解決由圖象到解析式轉(zhuǎn)化的方法過程，從而總結(jié)歸納兩者轉(zhuǎn)化的一般方法 學(xué)生活動： 在教師指導(dǎo)下經(jīng)過獨立思考，研究討論順利完成轉(zhuǎn)化過程概括闡述一次函數(shù)解析式與圖象轉(zhuǎn)化的一般過程 活動過程及結(jié)論： 分析：求一次函數(shù)解析式，關(guān)鍵是求出k、b值因為圖象經(jīng)過兩個點，所以這兩點坐標(biāo)必適合解析式由此可列出關(guān)于k、b的二元一次方程組，解之可得 設(shè)這個一次函數(shù)解析式為y=kx+b 因為y=k+b的圖象過點（3，5）與（-4，-9），所以 解之，得故這個一次函數(shù)解析式為y=2x-1。結(jié)論： 像這樣先設(shè)出函數(shù)解析式，再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù)，從而具體寫出這個式子的方法，叫做待定系數(shù)法練習(xí)： 已知一次函數(shù)y=kx+2，當(dāng)x=5時y的值為4，求k值已知直線y=kx+b經(jīng)過點（9，0）和點（24，20），求k、b值3. 生物學(xué)家研究表明,某種蛇的長度y (CM)是其尾長x(CM)的一次函數(shù),當(dāng)蛇的尾長為6CM時, 蛇的長為45.5CM; 當(dāng)蛇的尾長為14CM時, 蛇的長為105.5CM.當(dāng)一條蛇的尾長為10 CM時,這條蛇的長度是多少?4.教科書第99頁第6題. 解答： 當(dāng)x=5時y值為4 即4=5k+2，k= 由題意可知： 解之得，作業(yè): 教科書第99頁第5,7題.備選題:1. 已知一次函數(shù)y=3x-b的圖象經(jīng)過點P(1,1),則該函數(shù)圖象必經(jīng)過點( )A.(-1,1) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2)2. 若一次函數(shù)y=2x+b的圖像與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是9，求 b的值3點M（-2，k）在直線y=2x+1上，求點M到x軸的距離d為多少?下面我們再來學(xué)習(xí)一次函數(shù)的應(yīng)用 例2“黃金1號”玉米種子的價格為5 元/kg，如果一次購買2 kg 以上的種子，超過2 kg 部分的種子的價格打8 折. （1）填出下表： 購買種子數(shù)量/kg0.511.522.533.54付款金額/元 例2“黃金1號”玉米種子的價格為5 元/kg，如果一次購買2 kg 以上的種子，超過2 kg 部分的種子的價格打8 折. （2）寫出付款金額 y（單位：元）與購買種子數(shù)量x（單位：kg）之間的函數(shù)解析式，并畫出函數(shù)圖 分析：本題y隨x變化的規(guī)律分成兩段：前0.5kg到2kg寫y隨x變化函數(shù)關(guān)系式時要分成兩部分畫圖象時也要分成兩段來畫，且要注意各自變量的取值范圍 思考1一次購買1.5 kg 種子，需付款多少元？思考2一次購買3 kg 種子，需付款多少元？我們把這種函數(shù)叫做分段函數(shù)在解決分析函數(shù)問題時，要特別注意自變量取值范圍的劃分，既要科學(xué)合理，又要符合實際 小結(jié) （1）本節(jié)課，我們研究了什么，得到了哪些成果？ （2）用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的解題步驟是什么？ （