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2017一級(jí)建造師已經(jīng)進(jìn)入備考階段,作為一名新考生,如何快速進(jìn)入備考狀態(tài)?如何高效復(fù)習(xí)?請(qǐng)搜索“學(xué)爾森一級(jí)建造師考試”獲取相關(guān)信息。最重要的:心態(tài)和決心當(dāng)你決定了要考,最好是樹立一次通過的決心。因?yàn)檫@個(gè)考試實(shí)在很磨人,你不強(qiáng)勢搞定它,它就慢慢消耗你,直至你絕望抓狂。做好犧牲各種娛樂、休閑時(shí)間的準(zhǔn)備;做好和各種花花世界的誘惑進(jìn)行抗?fàn)幍臏?zhǔn)備;做好對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底的準(zhǔn)備。大家時(shí)間都不夠。時(shí)間可以擠,實(shí)在擠不出來的話,你可以權(quán)衡一下“犧牲幾個(gè)月的娛樂時(shí)間或者少賺點(diǎn)錢”和“考了兩三年,第四年還繼續(xù)考”哪個(gè)更痛苦些。一鼓作氣,再而衰,三而竭。沒有逼不得已的原因,盡量壓著自己一年考四門。開始就準(zhǔn)備考兩年的,往往到了第二年就是三缺一,因此而重新來過的學(xué)員比比皆是。以現(xiàn)在一建題目難度逐年加大的趨勢,你能挺得住幾個(gè)兩年的輪回。比我們努力許多卻沒有開花結(jié)果的大有人在,整天玩玩樂樂隨便考考就混過的也有其人,這里面不可避免的有運(yùn)氣成分。我們能做的,是用每一份努力給自己加碼,強(qiáng)勢的、寬裕的、保險(xiǎn)的搞定它。復(fù)習(xí)考試的信心來源于哪?來源于通過自己堅(jiān)持努力復(fù)習(xí),不斷掌握知識(shí)的充實(shí)感。而不是臨時(shí)抱佛腳的靠一兩份押題。建造師是個(gè)什么樣性質(zhì)的考試?第一、我們不談考完之后是掛靠還是執(zhí)業(yè)之類的問題,也不談這個(gè)考試合不合理的問題,僅僅就考試本身而言,雖然建造師考試的試題一直在變化,但是至少目前而言它就是一個(gè)文科性質(zhì)的考試。顧名思義,其主要的學(xué)習(xí)方法就是靠記憶。但絕不是死記硬背,需要在理解的基礎(chǔ)上記憶,否則上了考場腦子里就是一鍋粥。第二、注冊(cè)類考試都是過關(guān)類考試。意思就是及格萬歲,區(qū)別于高考這類的競爭性考試,分?jǐn)?shù)只求更高,沒有最高。那么就決定了我們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方向和重點(diǎn),只要拿到60%的分?jǐn)?shù)線就是通過了,無需追求高分。所以我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是抓重點(diǎn)放難點(diǎn)。對(duì)于每年必考,分值高,性價(jià)比突出的章節(jié),我們一定要爭取不丟分;對(duì)于歷年分值分布很少的章節(jié),可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間少花精力甚至于放棄,因?yàn)槲覀儾蛔非?00分。怎么進(jìn)行有效的記憶?1、縮短單科復(fù)習(xí)周期人的記憶是有時(shí)效性的,今天背100個(gè)單詞,明天也許就只能記住70個(gè),再過2天,可能就只能記住20,30個(gè)了。因此我認(rèn)為,就實(shí)務(wù)而已,第一是效率,第二是持續(xù)性,第三才是所謂的大量時(shí)間。也就是說,用最快的速度看或者背一遍書,然后在記憶大量遺忘之前就開始第二遍、第三遍如此反復(fù),對(duì)于實(shí)務(wù)要點(diǎn)的記憶在幾遍之后,就會(huì)變得比較牢固,不容易遺忘,也因此后面的復(fù)習(xí)速度會(huì)越來越快。這樣遠(yuǎn)比1個(gè)月、半個(gè)月看上一遍,然后又是一個(gè)月看一遍,四門一輪復(fù)習(xí)下來都幾個(gè)月之類的效果好,也更有效率,實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間也更少。2、不斷發(fā)掘自己更有效的復(fù)習(xí)方法除了快速看之外,大家應(yīng)該多嘗試去發(fā)現(xiàn)自己的記憶模式:1)、早上起來看書可能就是個(gè)比較好的嘗試方向,早上環(huán)境相對(duì)安靜,腦子也相對(duì)放空些。2)、實(shí)務(wù)與公共課穿插著看,沒準(zhǔn)就減輕了連續(xù)復(fù)習(xí)一門課2-3小時(shí)后大腦的疲勞感。3)、聽課時(shí),做一些摘要或提綱,在上下班途中、如廁時(shí)、午休前,可以在手機(jī)翻看,有助于對(duì)這些剛復(fù)習(xí)過的知識(shí)在遺忘前得到加強(qiáng)。4)、有些人喜歡劃重點(diǎn),劃完之后自己歸納總結(jié)理解。有些人喜歡做題,通過做題再去書本上找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來加強(qiáng)記憶。3、高效利用好每一份擠出來的時(shí)間極其反對(duì)花是花了幾個(gè)小時(shí)看視頻,人其實(shí)已經(jīng)很疲勞,腦子根本都不轉(zhuǎn)了,或者視頻開著,人在干其他事情。不如休息一下,或者把手頭事情完成后,專心看個(gè)半小時(shí)來的實(shí)在。大家平時(shí)的工作和生活已經(jīng)很忙了,抽出點(diǎn)時(shí)間不容易,正因?yàn)槿绱?,我們更加得要高效利用時(shí)間。怎么快速看書?開始的時(shí)候看視頻,老師帶著你看書是比較高效的看書方式。但不要邊上班邊聽,效率太低。自己在家里,晚上回來休息下或者最好是周末,用播放軟件自己看,書還是要?jiǎng)澋?,?dòng)手記錄下更不錯(cuò)。不懂的地方可以反復(fù)多聽幾次,但是速度一定要調(diào)快,老師的聲音都變形了,人都手舞足蹈了,沒關(guān)系,聽的清就行。這樣的話你在很短的時(shí)間就能過一遍書,比自己逐字逐句看書快的多,而且重點(diǎn)明確,調(diào)理清晰。公共課也是同樣如此。第一遍過完后,如果零基礎(chǔ)的不太懂,復(fù)習(xí)時(shí)間也比較充足的,可以再過一遍。但是不建議過太多,因?yàn)檫@樣對(duì)記憶沒幫助。老師帶著你看的目的不在于記憶,而在于幫你建立這門課的一個(gè)整體的框架概念。實(shí)務(wù)在有了一個(gè)整體的概念,并解決一些不懂的技術(shù)難點(diǎn)之后,還是要靠自己看書來把這個(gè)框架填滿的。看書的時(shí)候,不要想著我這一次認(rèn)認(rèn)真真看使勁背一次性解決問題的念頭,這個(gè)是不可能的。“死記硬背”,說穿了靠的是反復(fù)記憶,不是一次性努力。根據(jù)記憶曲線,7天之后一般都會(huì)遺忘絕大部分,所以不管你是上班還是全職,盡量制定計(jì)劃做到1-2周過1遍書。2遍之后,速度會(huì)明顯快起來了。公共課我建議只看老師講的就可以了,可以節(jié)約很多時(shí)間。點(diǎn)擊【一級(jí)建造師學(xué)習(xí)資料】或打開/category/jzs1?wen
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