某市社區(qū)學(xué)院規(guī)范性評估認(rèn)定工作匯報材料_1[范本]

某市社區(qū)學(xué)院規(guī)范性評估認(rèn)定工作匯報材料中牟市社區(qū)學(xué)院規(guī)范性評估認(rèn)定工作匯報材料尊敬的評估組各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先，非常歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中牟市社區(qū)學(xué)院指導(dǎo)工作，我代表中牟市教育體育局、中牟市社區(qū)學(xué)院對各位專家的到來表示崇高的敬意和衷心的感謝！下面我將我市社區(qū)教育開展情況、社區(qū)學(xué)院建設(shè)及工作開展情況給各位專家、領(lǐng)導(dǎo)做以匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正！中牟市社區(qū)學(xué)院依托中牟市廣播電視大學(xué)于今年成立，與國家級示范性職業(yè)學(xué)校中牟市職教中心共享辦學(xué)資源，占地302畝，建筑面積45820平方米，校內(nèi)實習(xí)場所占地7008平方米，圖書館藏書13萬冊，報刊雜志200多種。共有計算機(jī)500多臺，接入百兆寬帶網(wǎng)，建成有校園網(wǎng)，擁有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站、多媒體教室等，建有國家職業(yè)技能鑒定站，可以對13個工種進(jìn)行鑒定。接到鄭州市教育局關(guān)于開展鄭州市社區(qū)學(xué)院規(guī)范性建設(shè)評估認(rèn)定工作的通知以后，院長盧長水非常重視，立即組織全體同志學(xué)習(xí)通知精神，成立迎接評估工作小組，積極開展迎接評估準(zhǔn)備工作。學(xué)院對照鄭州市社區(qū)學(xué)院規(guī)范性建設(shè)評估指標(biāo)體系，找出短板，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真整改，彌補(bǔ)不足。經(jīng)過中牟市教體局初評，提出整改意見，經(jīng)進(jìn)一步整改，初步認(rèn)為基本達(dá)到鄭州市評估標(biāo)準(zhǔn)。 一、政府重視，高配置成立社區(qū)學(xué)院，初步完成社區(qū)教育三級辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。1、中牟市委、市政府高度重視社區(qū)教育工作，及時組織教體局、人社局、發(fā)改委、財政局等有關(guān)職能部門，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭州市關(guān)于大力發(fā)展社區(qū)教育加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見精神，研究制定貫徹落實措施。并結(jié)合中牟實際情況和十三五規(guī)劃制定工作目標(biāo)，研究制定中牟市關(guān)于大力發(fā)展社區(qū)教育加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見和關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見，提出今后一個時期發(fā)展社區(qū)教育及現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)，明確構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、建立健全社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，完善社區(qū)教育的管理體制、運行機(jī)制和保障機(jī)制，建立社區(qū)教育工作者隊伍，培育各類學(xué)習(xí)型組織，開展社區(qū)教育活動等主要工作任務(wù)。成立了中牟市職業(yè)教育社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市長任組長，分管教育工作的副市長任副組長，教體局、人社局、發(fā)改委、財政局等有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)工作的推進(jìn)和督促檢查；建立了社區(qū)教育工作聯(lián)席會議制度，及時通報工作進(jìn)展情況，研究工作中遇到的困難和問題；實行社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，明確各相關(guān)職能部門的工作職責(zé)，將職業(yè)教育工作任務(wù)完成情況納入對職能部門及其主要負(fù)責(zé)人的業(yè)績考核，督促和引導(dǎo)有關(guān)職能部門履行職責(zé)、完成任務(wù)。2、為落實工作目標(biāo)，教體局盤活資源，高標(biāo)準(zhǔn)配置社區(qū)學(xué)院。依托市廣播電視大學(xué)設(shè)立中牟市社區(qū)學(xué)院，廣播電視大學(xué)加掛“中牟市社區(qū)學(xué)院”牌子。社區(qū)學(xué)院院長由中牟市教體局黨委書記、局長，廣播電視大學(xué)校長盧長水同志兼任，負(fù)責(zé)全面工作。學(xué)院內(nèi)設(shè)了辦公室、培訓(xùn)中心、信息技術(shù)中心、理論研究中心，各部門職能和職責(zé)明確，各司其職。一是根據(jù)中牟市社區(qū)人員結(jié)構(gòu)特點，開展針對性的培訓(xùn)。二是對社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，對社區(qū)教育管理人員與師資隊伍開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研等活動，提高社區(qū)教育人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。三是做好社區(qū)教育理論和實踐研究，開發(fā)社區(qū)教育課程資源，編寫社區(qū)教育教材，建立社區(qū)教育資源庫。四是建立中牟學(xué)習(xí)在線網(wǎng)站，開展網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。3、在建設(shè)社區(qū)學(xué)院的同時，我們抓住有利時機(jī)，完善社區(qū)教育鎮(zhèn)村兩級級辦學(xué)體系，推進(jìn)成人教育向社區(qū)教育轉(zhuǎn)型。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處成人學(xué)校加掛社區(qū)學(xué)校牌子，社區(qū)學(xué)校校長由成人學(xué)校校長兼任。依托村成人學(xué)校、辦公場所、活動中心、文化大院或中小學(xué)撤點并校后閑置的校舍設(shè)立村級社區(qū)學(xué)校，掛村社區(qū)學(xué)校牌子。同時積極選配專兼職教師，開展社區(qū)教育工作。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處社區(qū)學(xué)校分別配備教師3-5名，村級社區(qū)學(xué)校社區(qū)教育專干從在編教師中選聘，各項工作已于11月底初步完成。二、加強(qiáng)學(xué)院基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高服務(wù)社區(qū)居民的能力和水平1、落實經(jīng)費保障。我市積極落實上級“社區(qū)教育人均經(jīng)費每年不少于2元”的規(guī)定，充分發(fā)揮政府扶持和市場機(jī)制的雙重作用，采取“政府撥一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法，建立起以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機(jī)制。累計撥付社區(qū)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費近10萬元，用于開展各類培訓(xùn)、聘用教師的報酬、購置圖書資料、辦公設(shè)備設(shè)施等，保證了社區(qū)學(xué)院的有效運轉(zhuǎn)。2、加強(qiáng)硬件建設(shè)。社區(qū)學(xué)院的校舍建筑面積5千平方。有標(biāo)準(zhǔn)教室12個，有圖書室和閱覽室，存書12萬冊，訂閱各種報章雜志200種。有50臺計算機(jī)供學(xué)員使用，擁有完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施機(jī)房供教學(xué)使用。學(xué)院建設(shè)有與鄭州學(xué)習(xí)在線相連的二級網(wǎng)站，安排有專人維護(hù)和管理，實現(xiàn)與鄭州學(xué)習(xí)在線的互聯(lián)互通和資源共享。另外，我市積極推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)，制定有中牟市社區(qū)學(xué)院推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)實施方案，通過現(xiàn)代信息技術(shù)方便社區(qū)居民投入學(xué)習(xí)中，目前前期實驗活動正在開展中。3、完善制度建設(shè)。社區(qū)學(xué)院注重加強(qiáng)社區(qū)教育制度建設(shè)，院長職責(zé)、管理人員崗位職責(zé)、專職教學(xué)人員崗位職責(zé)等各個崗位職責(zé)明確；教師隊伍建設(shè)制度、教育經(jīng)費投入制度、教育督導(dǎo)評估制度、獎勵制度、教學(xué)設(shè)備管理制度、檔案管理制度、安全衛(wèi)生制度、辦公室管理制度、圖書室管理制度、社區(qū)教育教師管理制度、學(xué)員守則、等各項制度健全，并建立目標(biāo)管理機(jī)制，確保各項制度措施落實到位。4、建有一支高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊伍。一是建有一支業(yè)務(wù)精良、技術(shù)過硬的專職教師隊伍。有技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)教師21名；涉農(nóng)技術(shù)專業(yè)教師5名；文化文藝類專業(yè)教師15名。社會服務(wù)類專業(yè)教師5人。專職教師隊伍合計46人，均具備本科以上學(xué)歷和教師資格。二是建有一支以校外專家、學(xué)者和一技之長人員為主的兼職教師隊伍。有民俗學(xué)教師1名、地方史志教師2名、詩歌楹聯(lián)教師4名、書法繪畫教師7名、烹飪教師1名，篆刻教師1名、木刻教師1名，玉雕教師1名、刺繡教師1名、戲曲教師2名、國學(xué)教師1名、音樂教師1名。兼職教師隊伍23人，他們均來自各行各業(yè)，熱衷于帶領(lǐng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)和社會公益事業(yè)。三是學(xué)院建立有一支超過20人的志愿者隊伍，他們工作熱情高、組織能力強(qiáng)，不畏寒暑、奔波在各個培訓(xùn)站點，活躍在各個活動中間，工作時間長、工作強(qiáng)度大，任勞任怨，不辭辛苦，一年下來每個志愿者參加活動時間超過6天。四是學(xué)院積極開展專兼職教師和管理人員的崗前、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和在崗的提高性培訓(xùn)；開展崗前培訓(xùn)8課時、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)5課時，在崗提高性培訓(xùn)11課時，合計24課時，參培率達(dá)100%,培訓(xùn)合格率達(dá)到94%。三、教學(xué)培訓(xùn)活動豐富多彩，覆蓋面廣，群體受益面大，社會認(rèn)知度較高。社區(qū)學(xué)院與各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、各級社區(qū)學(xué)校相結(jié)合，實現(xiàn)資源共享，相互融通，積極開展各種教學(xué)培訓(xùn)活動。1.開展經(jīng)常性的培訓(xùn)。有針對初中畢業(yè)生的引導(dǎo)性培訓(xùn)，年培訓(xùn)8891人次；針對全市中小學(xué)生家長的家庭教育與心理健康培訓(xùn)，年培訓(xùn)90783人次；針對全市中小學(xué)生的語言與表演培訓(xùn)，年培訓(xùn)60342人次；另外還有書法、國畫、篆刻、廣場舞、交誼舞、戲曲等培訓(xùn)，共培訓(xùn)160601人次，達(dá)到我市常住人口的20.08%。2.開展針對殘疾人群體的弱勢群體培訓(xùn)，開設(shè)心理健康 計算機(jī)技術(shù)網(wǎng)店技術(shù)手工編織課程，共217人次；開展針對下崗職工的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，開設(shè)勞動法網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)技術(shù)網(wǎng)店技術(shù)食品加工課程，共413人次；在農(nóng)村社區(qū)開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，共40161人次，開設(shè)小麥田間管理核桃嫁接肉羊飼養(yǎng)耐火材料金銀花栽培等近20門課程；另外開展有農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，共42908人次，學(xué)習(xí)課程為網(wǎng)店技術(shù)汽車駕駛等。3.開展有針對未成年人的初等職業(yè)教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)近9000人次；開展有針對老年人的以餐飲安全飲食健康 老年病防治為內(nèi)容的教育，共培訓(xùn)3462人次；還開展有以進(jìn)城務(wù)工指南交通法規(guī)普通話為內(nèi)容的新市民教育，共617人次。4.積極開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，先后創(chuàng)建了全民學(xué)國學(xué)讀經(jīng)大講堂、屏陽詩社、梨園戲曲活動室、明人木刻室、陳氏玉雕工作室等5個學(xué)習(xí)型組織，這些學(xué)習(xí)型組織在學(xué)院的組織下常年開展活動，影響力越來越大，專業(yè)水平也越來越高。5.學(xué)院重視社區(qū)居民的思想教育，把社區(qū)教育的陣地作為黨中央的宣傳陣地，經(jīng)常開展多種形式的反邪教、學(xué)科技教育。通過古會、課堂、網(wǎng)絡(luò)、面對面等渠道，采取多形式向社區(qū)成員宣傳，倡導(dǎo)健康、科學(xué)的生活方式，灌輸終身學(xué)習(xí)的思想內(nèi)涵。并注重宣傳，在各類媒體刊發(fā)信息12篇，鄭州日報、教育時報、出謀劃策網(wǎng)、轉(zhuǎn)載網(wǎng)、區(qū)縣資訊網(wǎng)、中牟在線、中牟教育信息網(wǎng)、海峽食品安全網(wǎng)、輿情監(jiān)督網(wǎng)、犀戧信息網(wǎng)、中國行業(yè)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)等網(wǎng)站均進(jìn)行了相關(guān)報道。6.加強(qiáng)課題研究，培育品牌特色.學(xué)院與職教中心相結(jié)合，把初中畢業(yè)生的引導(dǎo)性培訓(xùn)課程體系作為特色課程，內(nèi)容包括職業(yè)教育政策法規(guī)、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、職業(yè)教育時事動態(tài)、職業(yè)技術(shù)入門等，修訂有較為成熟的教材；把中初級書法培訓(xùn)中初級國畫培訓(xùn)中初級篆刻培訓(xùn)等專業(yè)培訓(xùn)作為特色品牌培育，對全市的社區(qū)教育培訓(xùn)起到示范引領(lǐng)作用。學(xué)院承擔(dān)的社區(qū)學(xué)校與中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校合作辦好社區(qū)學(xué)校的實驗?zāi)壳耙呀?jīng)結(jié)題；課題礦區(qū)辦事處社區(qū)教育志愿者隊伍建設(shè)的實驗中牟市開展農(nóng)村社區(qū)教育難點問題突破的實驗正在實驗中。雖然社區(qū)學(xué)院在工作中取得了些許成績，但總結(jié)起來仍有有以下問題和不足亟待改正：1、組織各類培訓(xùn)的能力不夠，方式方法單一，效果差。借力鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，各有關(guān)部門、村委會、居委會不夠，單打獨斗的多，形成合力的時候少。2、教學(xué)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)。一些實用技術(shù)類專業(yè)的課程教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實脫節(jié)，內(nèi)容陳舊，不具備先進(jìn)性，造成吸引力不強(qiáng)，群眾不愛聽。3、教學(xué)方法不能夠貼近大眾。沒有撲下身子，做到與群眾心連心，在課堂語言、行為等方面與普通群眾尤其是農(nóng)村百姓仍有差距，學(xué)校教育的痕跡較重。為克服以上存在的問題與不足，經(jīng)過廣泛的討論，我們確定了下一步努力方向和整改措施。1、經(jīng)常與農(nóng)業(yè)、人社、扶貧、殘聯(lián)等職能部門以及各級政府、村保持密切聯(lián)系，要學(xué)會推銷自己，讓這些單位和部門了解、理解社區(qū)教育工作，在培訓(xùn)時互相借力和配合，在工作業(yè)績上實現(xiàn)雙贏。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高，保持實用技術(shù)的先進(jìn)性、權(quán)威性。加強(qiáng)對教師培訓(xùn)，提高教師自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，從而達(dá)到吸引群眾，得到老百姓的尊重和愛戴，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。3、要做到與群眾手牽手、心貼心。經(jīng)常教育社區(qū)教育工作者要站在群眾的角度去思考問題，把自己變成老百姓中的一員，在語言、行動上平民化，積極為群眾提供服務(wù)和排憂解難，才能成為一名優(yōu)秀的社區(qū)教育人。各位專家，領(lǐng)導(dǎo)，我市的社區(qū)教育工作剛剛起步，社區(qū)學(xué)院，鎮(zhèn)、村社區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立時間不長，除存在社會對社區(qū)教育的重要性認(rèn)識不足；社區(qū)教育隊伍社