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中國(guó)法制史考試題型:1、 名詞解釋2、 翻譯3、 簡(jiǎn)答題4、 論述題5、 閱讀翻譯與名詞解釋?zhuān)?老師說(shuō):“比較簡(jiǎn)單,大家只要寫(xiě)一點(diǎn),我看一看,就能有分?!毖酝庵?,不能空著,不會(huì)也要寫(xiě)!這題老師是想送分的。翻譯 可能是儒家、墨家、法家的言說(shuō),也可能是近代的言說(shuō),所以要熟悉禮法的爭(zhēng)論與合流和清末變法大事記(PPT中有概括)這兩篇老師上課講的文章,文件中心里的延伸知識(shí)里面有。名詞解釋?zhuān)▋H僅個(gè)人推測(cè),舉例,不作為參考)五刑與五罰、儒與儒家、八議、官當(dāng)、重罪十條、五服、敕折杖法、朝審、大審、熱審、秋審、法理派、六法全書(shū)閱讀老師會(huì)選擇一個(gè)文本,里面會(huì)涉及到某一個(gè)朝代的某一個(gè)官職,或者某一項(xiàng)法律制度。作答時(shí)把官職或者法律制度稍微闡釋一下。簡(jiǎn)答與論述:明代的法制的專(zhuān)制特征及其表現(xiàn)。元代法律對(duì)唐宋的繼承關(guān)系??荚嚳赡芑蛏婕爸巴衾蠋熈暨^(guò)的作業(yè)。 以上僅僅是根據(jù)題型所展開(kāi)的一點(diǎn)推測(cè),僅供參考而已! 老師應(yīng)該是不會(huì)掛咱們的,除非作! 沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)的同學(xué)可以大致看看 中國(guó)法制史的總論。串聯(lián)一下知識(shí)點(diǎn)。文件中心有龍老師去年的課件,看不懂汪老師課件的,可以看看。有時(shí)間復(fù)習(xí)的同學(xué),可以看看期末復(fù)習(xí)總結(jié)的文件夾里面有網(wǎng)上總結(jié)的非常好的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)的筆記,和簡(jiǎn)約的總結(jié),還有老師課上的高度概括的法典變遷示意圖。若同學(xué)有更好的復(fù)習(xí)資料,希望分享到公郵里面,讓大家受益。我這里有上屆復(fù)習(xí)資料紙質(zhì)版,若有需要的同學(xué)可以來(lái)找我復(fù)印。 汪老師講課的重點(diǎn),一個(gè)是先秦時(shí)期思想流派,特別是儒家。另一個(gè)就是清末的變法,這兩個(gè)部分要格外的注意。最后一次上課時(shí)老師提到了魏晉南北朝、唐、宋、明等朝代,也要關(guān)注。 對(duì)于此次中法史的考試范圍,個(gè)人僅僅是盲人摸象,老師沒(méi)有交代更多,他只是跟我說(shuō),微言大義,讓大家自己去體會(huì)吧。作為本課的課代表,很抱歉不能問(wèn)出大家想得到的具體的考點(diǎn),再此向各位致歉。我承認(rèn)很失職。希望有的同學(xué)可
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