數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)菱形第一課時(shí).doc_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)菱形第一課時(shí).doc_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)菱形第一課時(shí).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

菱形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)_ 姓名_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握菱形的定義及性質(zhì)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用菱形的性質(zhì)。【課前熱身】 說(shuō)出平行四邊形定義和性質(zhì)： 邊、角、對(duì)角線(xiàn)【動(dòng)一動(dòng)】1、 菱形的定義： 有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做 。2、菱形的性質(zhì)：（1）菱形的四條邊都 。（2）菱形的兩條對(duì)角線(xiàn) ，并且每一條對(duì)角線(xiàn) 。3、菱形的對(duì)角線(xiàn)把菱形分成四個(gè) 三角形。4、菱形的面積除了用平行四邊形的面積計(jì)算外，還可以用對(duì)角線(xiàn)的積來(lái)計(jì)算，如圖所示，S菱形ABCD 。ABDCO0【練一練】1、下列性質(zhì)菱形具有而平行四邊形不具有的是（ ）A、對(duì)邊平行 B、對(duì)角相等 C、對(duì)角線(xiàn)互相垂直 D、對(duì)角線(xiàn)互相平分2、菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是（ ） A、對(duì)角相等 B、四邊相等 C、對(duì)角線(xiàn)互相平分 D、四角相等3、菱形的一條邊AB=5，則菱形的周長(zhǎng)是_。4、菱形的周長(zhǎng)為6，則菱形的邊長(zhǎng)是_。5、四邊形ABCD是菱形，O是兩條對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)，AB=5，AO=4，則對(duì)角線(xiàn)AC的長(zhǎng)為_(kāi)、BD的長(zhǎng)為_(kāi)。6、菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)分別是6和8，則其周長(zhǎng)為 ，面積為 。ABDCOABDCO【例題】ADCOB 如圖是菱形花壇ABCD，它的邊長(zhǎng)為20m，ABC=60，沿著菱形的對(duì)角線(xiàn)修建了兩條小路AC和BD，求兩條小路的長(zhǎng)和花壇的面積（分別精確到0.01m和0.01m2）.【小結(jié)】 本節(jié)課我們有哪些收獲？【能力提高】1、如圖，菱形ABCD中，BEAD，BFCD，E、F為垂足，AE=ED，求EBF的度數(shù)。ABCOD2、已知如圖，菱形ABCD中，ADC=120，AC=，（1）求B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論