高中歷史綜合卷命題說明.doc

高中歷史綜合卷命題說明根據(jù)08年江蘇省高考方案的精神和高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，在命題過程中，對歷史必修三冊教材與選修兩冊教材的知識點(diǎn)要進(jìn)行充分融合。依據(jù)以往歷史高考命題模式，本卷由選擇題與非選擇題兩大部分組成。選擇題為單項(xiàng)選擇題，題量為27題，每題2分，選擇題部分共計(jì)54分；非選擇題部分由“閱讀探究”、“思考分析”兩部分組成，分值為66分；其中“閱讀探究”部分題量為3題，分值分別為10分、10分、11分，共計(jì)31分；“思考分析”部分題量為4題，分值分別為6分、12分、11分、6分，共計(jì)35分。本卷總題量為34題，分值為120分，考試時(shí)間為100分鐘，考試形式為閉卷考試。為了充分體現(xiàn)高中歷史新課程理念，本卷在命題過程中，著重突出情境創(chuàng)新與能力立意，充分體現(xiàn)歷史學(xué)科內(nèi)綜合以及歷史與其他學(xué)科的綜合。比如第6題，主要考查“馬克思主義誕生的最基本歷史條件”這一知識點(diǎn)，但情境設(shè)置為“歷史知識競賽”，以增加試題的趣味性與考生答題的積極性。比如第31題，在考查世界民主政治進(jìn)程的同時(shí)，需要學(xué)生先準(zhǔn)確的閱讀英文材料，這體現(xiàn)了高中各學(xué)科之間的綜合。比如第37題，其特點(diǎn)在于考查學(xué)生經(jīng)過歷史新課程熏陶后，能否迅速、準(zhǔn)確地?cái)M定符合題干要求的小論文題目與中心論點(diǎn)，并言簡意賅的表達(dá)自己選擇這一題目的理由，這更著重于考查學(xué)生的歷史思維能力、語言文字表達(dá)能力，從而充分體現(xiàn)歷史探究性學(xué)習(xí)的要求說明：1、考試形式為閉卷考試，考試時(shí)間為100分鐘，滿分120分。 2、本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）。所有答案均應(yīng)寫在答題卷上，在試題卷上答題無效?？荚囃戤呏恍杞淮痤}卷。第卷 選擇題（共54分）一、選擇題。本大題共27小題，每小題2分，共計(jì)54分。下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。1假如你是一位北京大學(xué)歷史系教授，在招收研究生的試卷中，有這樣一道題：談?wù)勀銓γ鞒瘡U除丞相制度這一政策的理解。某考生答題要點(diǎn)概括如下，你認(rèn)為其中不符合歷史實(shí)際情況的是：A丞相制度妨礙了皇權(quán)的高度集中B丞相制度必然導(dǎo)致社會的動亂C這一做法使軍政大權(quán)進(jìn)一步集中到皇帝手中D廢除丞相制度，使君主專制達(dá)到了新的高度2南京，這座繁華的大城市，有“六朝古都”之美譽(yù)，那你了解近代南京的歷史嗎？下列事件中與南京有關(guān)的有簽約開放近代第一批通商口岸 五四運(yùn)動的爆發(fā) 駭人聽聞的大屠殺事件 簽訂雙十協(xié)定A B C D3從下面圖片中你能獲得的最有價(jià)值的歷史信息是:A人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻 B三大戰(zhàn)役取得重大勝利C國民黨政權(quán)覆滅 D解放戰(zhàn)爭取得徹底勝利 人民解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府4假如你有幸當(dāng)選為人大代表，你在組織人大活動時(shí)必須依據(jù)的基本原則是：A以法治國的原則 B公平、平正、公開的原則C民主集中制原則 D團(tuán)結(jié)互助的原則5某歷史課上，教師引用了一個(gè)觀點(diǎn)：“德意志帝國的政治制度是一種不徹底和不完善的代議制?！闭埬闩袛啵铝懈黜?xiàng)表述中哪一項(xiàng)不能證明上述觀點(diǎn)？A憲法授予皇帝巨大權(quán)力 B內(nèi)閣只對皇帝負(fù)責(zé)，不對議會負(fù)責(zé) C憲法未賦予議會立法權(quán) D皇帝和宰相控制了議會6在一次歷史知識競賽中，主持人對選手提問：“馬克思主義誕生的最基本歷史條件是什么？”同時(shí)給出下列四個(gè)選項(xiàng)，如果你是選手，你應(yīng)該選擇：A工業(yè)革命深入發(fā)展，資本主義的弊端日益暴露B無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺C空想社會主義理論的產(chǎn)生與發(fā)展D馬克思、恩格斯的理論研究和實(shí)踐活動7從20世紀(jì)80年代，日本開始提出成為“政治大國”的目標(biāo)；2004年1月19日，日本陸上自衛(wèi)隊(duì)進(jìn)入伊拉克，這是二戰(zhàn)以來日本陸上自衛(wèi)隊(duì)首次踏上處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的外國領(lǐng)土；2006年12月15日，日本參議院投票通過“防衛(wèi)廳”升格為“防衛(wèi)省”的法案。其最主要原因是：A美蘇兩極格局即將瓦解 B日本開始奉行獨(dú)立的外交政策C日本加快謀求政治大國地位的步伐D日本逐漸成為經(jīng)濟(jì)大國8在某次青銅器文物展覽會上，三星堆文化的青銅器贏得了參觀者的一片贊美之辭。如果外國參觀者向你咨詢中國古代的青銅鑄造技術(shù)在何時(shí)進(jìn)入繁榮時(shí)期，你應(yīng)該回答：A新石器時(shí)代晚期 B商周時(shí)期 C秦漢時(shí)期 D魏晉南北朝時(shí)期9某國慶節(jié)前夕，一中學(xué)高一學(xué)生制定了一份有關(guān)共和國歷史的調(diào)查問卷，其中有一項(xiàng)：社會主義制度在我國建立的標(biāo)志是什么？如果你收到這份問卷并填寫至此項(xiàng)時(shí)，你應(yīng)該選擇：A中華人民共和國成立B社會主義改造的完成C中共八大的召開D中共十一屆三中全會的召開10中華民國時(shí)期，一位住在南京的普通市民想要前往重慶，你認(rèn)為最合適他出行的交通工具是：A汽車 B火車 C輪船 D飛機(jī)11某同學(xué)正在搜集有關(guān)“世界市場的形成與發(fā)展”的材料時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上找到一些有關(guān)“世界市場對西歐社會產(chǎn)生的重要影響”的觀點(diǎn)。其中表述最準(zhǔn)確的是：A為西歐商人帶來了豐厚的利潤B給西歐各國人民帶來了沉重的災(zāi)難C為西歐資本主義發(fā)展提供了資本的原始積累D為西歐資本主義發(fā)展提供了豐厚的資本和廣闊的海外市場，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展12“以史為鏡可以知興替”，當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要了解西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。你知道二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展所出現(xiàn)的新變化中最重要的是什么嗎？ A國家加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B福利國家得到發(fā)展C第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展 D美國出現(xiàn)“新經(jīng)濟(jì)”13蘇聯(lián)國旗降下已經(jīng)16年了，當(dāng)年蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭驗(yàn)榱藬[脫困境進(jìn)行了改革，這與1978年后的中國改革相比，其共同點(diǎn)在于：A都首先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始 B都在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得巨大成果C都保持了馬克思主義方向 D都適應(yīng)了各自的國情14某中學(xué)高中歷史選修班學(xué)生在課余探討“明末清初之際黃宗羲提出工、商皆民生之本觀點(diǎn)的根本原因”時(shí)，眾說紛紜。請判斷下列說法中正確的是:CA黃宗羲總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果 B明清時(shí)期重農(nóng)抑商政策的必然結(jié)果C資本主義萌芽產(chǎn)生在社會思想上的反映 D統(tǒng)治者重視工商業(yè)的反映15右圖是東晉王羲之創(chuàng)作的蘭亭序，“字勢雄強(qiáng)，如龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣”。其書體被認(rèn)為既有審美價(jià)值，又有實(shí)用價(jià)值，雅俗共賞。你知道這種書體是什么嗎？ DA篆書 B隸書 C楷書 D行書16某博客在分析毛澤東思想誕生的背景時(shí)列出了下列四點(diǎn)，其中不符合史實(shí)的是：A新民主主義革命的勝利為其奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)B馬克思主義在中國的傳播為其奠定了思想基礎(chǔ)C工人運(yùn)動發(fā)展，中共的成立為其奠定了階級基礎(chǔ)D以中共為首的先進(jìn)中國人的探索為其奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)17小明在閱讀盧梭的文章時(shí)，看到一句話：“沒有一個(gè)人富得能夠購買他人，沒有一個(gè)人窮得被迫出賣自己。”對此，小明不甚理解。請你幫他分析，上述言論表明了盧梭：強(qiáng)烈反對財(cái)產(chǎn)私有制 B主張廢除資產(chǎn)階級私有制C向往小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會 D反對貧富懸殊而不反對私有制181999年12月，在20世紀(jì)最后一期的時(shí)代周刊中，評選出一位“世紀(jì)人物”。時(shí)代周刊稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟者”、“以其最偉大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。據(jù)你推斷，這個(gè)“世紀(jì)人物”應(yīng)是：AIsaacNewton BCharlesRobertDarwin CThomasAlvaEdison DAlbertEinstein19李宇春，這個(gè)熱愛音樂、擁有良好修養(yǎng)和單純夢想的中國大學(xué)生，成為了一個(gè)微妙的符號。湖南電視臺電視節(jié)目超級女聲體現(xiàn)了電視的哪一種功能？ A資訊傳播B新聞報(bào)道 C大眾娛樂D藝術(shù)鑒賞20“創(chuàng)新”是一個(gè)國家，一個(gè)民族不斷發(fā)展的靈魂，根據(jù)所學(xué)知識判斷秦始皇的哪些措施屬于首創(chuàng)：確立皇帝制度 推行郡縣制 修筑長城 統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 A B C D21亞里士多德曾說過：“勇敢是怯懦和鹵莽的中道，一個(gè)人過度好勝就變成了魯莽，過度恐懼而畏縮不前就變成了怯懦。”請你判斷有類似思想的中國古代思想家應(yīng)當(dāng)是：A、老子B、孔子C、墨子D、莊子22甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動也包含了經(jīng)濟(jì)方面的斗爭，他提倡的經(jīng)濟(jì)自主運(yùn)動的主要內(nèi)容是： A非暴力不合作 B開展家庭紡織運(yùn)動 C進(jìn)行抗稅斗爭 D自制食鹽 甘地在紡織232007年是毛澤東逝世31周年，毛澤東一生為中國民主革命的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。下列有關(guān)史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是：遵義會議做出正確決策 提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，號召全民抗戰(zhàn) 出席“重慶談判”，揭露國民黨假和平、真內(nèi)戰(zhàn)面目 A B C D24如果你通過時(shí)光隧道，回到希臘梭倫執(zhí)政的時(shí)代，下列情景中你并不能看到的是：A國王住在高高的山崗上并被巨石圍墻護(hù)衛(wèi)的王宮之中，監(jiān)視并控制著全體臣民B鄉(xiāng)間居民步行進(jìn)城，高興地參加公民大會，行使自己的權(quán)利C公民大會正在討論軍國大事，出現(xiàn)了唇槍舌劍的場面D在特別公民大會上，與會公民在陶片上寫下他認(rèn)為的危險(xiǎn)分子，通過投票決定流放國外的人員25小李在圖書館翻閱有關(guān)孝文帝改革的古籍時(shí)，看到一句話：“州郡之民，或因年儉流移，棄賣田宅，漂居異鄉(xiāng)，事涉數(shù)世?！毙±钣X得這應(yīng)該是改革前的北魏社會狀況。請問，孝文帝改革中改變了這一狀況的措施有：均田制 三長制 整頓吏治 改穿漢服ABCD卡諾莎之辱26中世紀(jì)的歐洲，一國之君在冰天雪地里站在教皇的門前乞求寬恕，這反映了當(dāng)時(shí)歐洲：A國王需要到教皇門前祈禱B國王權(quán)力受教皇制約C教皇是最高的世俗統(tǒng)治者D王權(quán)與教權(quán)是統(tǒng)一的2719世紀(jì)末的中國面臨瓜分豆剖的危機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何自救？當(dāng)時(shí)中國人對這一艱深的時(shí)代課題做出的最符合時(shí)代潮流的回答是：A師夷長技以制夷B中學(xué)為體，西學(xué)為用C窮則變，變則通，通則久D星星之火，可以燎原第卷 非選擇題（共66分）二、閱讀探究。本大題共3小題，第28題10分，第29題10分，第30題11分，共計(jì)31分。31電力與核能的廣泛應(yīng)用分別是第二次和第三次科技革命的重大成就。請結(jié)合下列圖片與所學(xué)知識回答問題：圖1 田納西河水利工程 圖2 第聶伯河水電站 圖3 法國國營企業(yè)核電站 圖4 70年代末蘇聯(lián)閱兵式上展示的洲際導(dǎo)彈請回答： （1）圖1與圖2分別反映了20世紀(jì)哪兩個(gè)國家興建的水利工程？結(jié)合當(dāng)時(shí)兩國歷史背景，分析這兩個(gè)國家興建上述水利工程的原因有何不同？ （6分）（2）圖3與圖4反映當(dāng)時(shí)西方與蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)分別有何特點(diǎn)？（2分）（3）圖1與圖3、圖2與圖4所反映的歷史分別有何內(nèi)在聯(lián)系？（2分）32眾所周知，改革是歷史發(fā)展的鮮明主題，它與革命交相更替，互為作用，推動了社會的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。請閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一 “我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力，亦不使他們失掉卑嚴(yán)，也不給他們太多；即使那些既有勢力而又豪富的人們，我也設(shè)法不讓他們受到損害。我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級的面前，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢。” 梭倫 材料二 史學(xué)家對阿里紛紛各抒己見，有人認(rèn)為他是“現(xiàn)代埃及的奠基者”，“當(dāng)之無愧的現(xiàn)代埃及之父”；也有人認(rèn)為是“一個(gè)十足的暴君”。材料三 “大凡國家之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以，歸根結(jié)底是依靠政府官吏的誘導(dǎo)獎勵之力?！?大久保利通請回答：根據(jù)材料一指出梭倫調(diào)解社會矛盾的指導(dǎo)思想是什么？(1分）梭倫改革中有哪些政策能體現(xiàn)這一思想？（2分）材料二對穆罕默德阿里的評價(jià)眾說紛紜，那你是怎樣看待穆罕默德阿里的？請說明理由。（3分）材料三體現(xiàn)了大久保利通的什么政策？（1分）結(jié)合所學(xué)知識指出明治維新時(shí)期在這一政策方面采取了哪些獎勵措施？（2分）結(jié)合上述材料，請指出梭倫、穆罕默德阿里、大久保利通等人的身上體現(xiàn)了什么精神？（1分）33在人類歷史中，薪火相傳的過程構(gòu)成人類思想文化發(fā)展演變的歷程，其中青少年應(yīng)當(dāng)成為文明主要的繼承者和創(chuàng)造者。最近某中學(xué)歷史教研組擬舉辦“東西方文明的對話”主題展覽，邀請學(xué)生參與展覽的籌備與宣傳。請結(jié)合下列在展覽會上摘選材料與所學(xué)知識回答：展覽一：公元前六世紀(jì)公元前五世紀(jì)中西文明的對照：下表是展覽中對體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中西文明重要成果的人物的介紹，請參考已填充的文字，完成空白部分。（5分）人名項(xiàng)目中國孔子古希臘蘇格拉底時(shí)代特征諸侯爭霸，分封制瓦解；鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)，井田制瓦解；百家爭鳴思想觀點(diǎn)知識即美德；“認(rèn)識你自己”評價(jià)成為中國傳統(tǒng)文化的主流。其博大的精神的文化品格，在世界文化史上具有重要影響?？鬃颖蛔鸱Q為圣人展覽二：19世紀(jì)中后期的中國存在對西學(xué)的爭論：甲認(rèn)為中國是文明古國，周圍國家是蠻夷禽獸之國，文化落后，因此，只能是以夏變夷，從來沒有聽說過“以夷變夏”。乙認(rèn)為中國擅長的走道，西方擅長的是器。中國原來也包括器的，但是后來這套科學(xué)技術(shù)“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學(xué)習(xí)，學(xué)的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現(xiàn)在“天將器還中國”，我們又學(xué)習(xí)，這是合理的，必要的。丙認(rèn)為乙是在“古書中獵取近似陳言，謂西學(xué)皆中土所已有，并無新奇”，其意在“揚(yáng)己抑人”。這種“西學(xué)中源說”的一大危害是造成社會更加崇古，“必謂事事必古之從，又常以不及古為恨”，以致在西學(xué)問題上只重器，而不能從更廣泛的層面上進(jìn)行學(xué)習(xí)。（2）請比較并指出甲、乙、丙三人對待西學(xué)的具體態(tài)度上有何不同？（5分）展覽結(jié)束語：與中外歷史文化巨匠握手，建設(shè)社會主義新文化以下是展覽的結(jié)束語：“21世紀(jì)是東方文化的時(shí)代”，這是近年頗為鼓舞人心的預(yù)言。在21世紀(jì)新形勢下，“與中外歷史文化巨匠握手，建設(shè)社會主義新文化”是時(shí)代賦予我們的重大歷史使命。（3）請根據(jù)結(jié)束語和以上材料和問題，就如何建設(shè)社會主義文化談?wù)勀愕目捶ā＃?分）三、思考分析。第31題6分，第32題12分，第33題11分，第34題6分，共計(jì)35分。341963年8月在華盛頓舉行的“為工作和自由進(jìn)軍”的民權(quán)運(yùn)動集會上，美國黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了著名演說“我有一個(gè)夢想”。請閱讀下列部分英文內(nèi)容，回答問題： I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: We hold these truths to be self-evident: that all men are created equal I have a dream that my four children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character I have a dream today（1）請翻譯劃橫線的句子。（1分）（2）1787年憲法奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)。結(jié)合上述材料與所學(xué)知識，說一說這部憲法體現(xiàn)的進(jìn)步原則及其存在的固有缺陷。（3分）（3）古代希臘羅馬的民主政治、近代歐美資產(chǎn)階級國家的代議制度都是在斗爭過程中不斷完善和發(fā)展的。你能舉2個(gè)例子對此加以說明嗎？（2分）35閱讀下列圖片及材料：圖一（前551前479年） 圖二（前179前104年）2005年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會有一個(gè)別開生面的節(jié)目：對聯(lián)集錦。山東和山西的對聯(lián)是：山東上聯(lián)：孔子仁，關(guān)公義，人文典范；山西下聯(lián)：泰山日，壺口煙，天地奇觀。山東人以孔子為驕傲，其實(shí)孔子也是中國的，更是世界的。因?yàn)榭鬃娱_創(chuàng)的儒家文化，作為中國傳統(tǒng)文化的主流，它已經(jīng)滲透到中國人思維意識的深層，所以要了解中國，要了解中國文化，不能不去了解儒家文化。據(jù)此回答下列問題：圖一中歷史人物是誰？其思想核心是什么？（2分）圖二中歷史人物是誰？其主要思想有哪些？他對儒家文化的發(fā)展有何影響？（4分）圖二中歷史人物所在朝代的皇帝與秦始皇對待儒家的態(tài)度有何不同？其本質(zhì)有何共同點(diǎn)？（3分）在明清時(shí)期，儒家文化又有了怎樣的發(fā)展？（3分）36小李在學(xué)習(xí)20世紀(jì)亞洲史的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)20世紀(jì)初，亞洲許多國家，如中國、印度、土耳其等國家都出現(xiàn)了“國父”級人物。圖1：中國國父 圖2：印度國父 圖3：土耳其之父請根據(jù)分上面圖片及所學(xué)知識回答：（1）請分別寫出上述圖片中歷史人物的名稱。（3分）圖1： 圖2： 圖3： （2）請綜合分析20世紀(jì)初中國、印度、土耳其出現(xiàn)“國父”級人物的共同原因有哪些？（2分）（3）上述三為“國父”級人物對各自國家的最大貢獻(xiàn)分別是什么？（6分）37某班級準(zhǔn)備舉辦一次有關(guān)“中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的得與失”的探究活動，請你為這次活動寫一篇小論文。你準(zhǔn)備怎么撰寫？請任意選擇一個(gè)角度，先擬出題目和中心論點(diǎn)，例如題目為“中國近代官僚資本的發(fā)展歷程”，中心論點(diǎn)為“近代中國官僚資本成為阻礙民族工業(yè)發(fā)展的重要原因之一”；然后寫一段話，簡要介紹一下你選擇這一論題的理由，字?jǐn)?shù)不超過150字。（6分，答題時(shí)使用題干中所舉的例子不得分）參考答案一、選擇題。本大題共27小題，每小題2分，共計(jì)54分。下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。題號123456789答案BCCCCACBB題號101112131415161718答案CDAACDADD題號192021222324252627答案CBBBBAABC二、閱讀探究。本大題共3小題，第28題10分，第29題10分，第30題11分，共計(jì)31分。31圖1，美國；圖2，蘇聯(lián)。（2分）圖1： 19291933年美國發(fā)生了空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)蕭條，工人失業(yè)，羅斯福政府實(shí)行以工代賑政策，舉辦大型公共工程修建，提供大量就業(yè)機(jī)會，用國家力量擴(kuò)大消費(fèi)，調(diào)整供給與需求的矛盾，資本主義獲得新的發(fā)展余地和活力。（2分）圖2：斯大林執(zhí)政時(shí)形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，國家按計(jì)劃調(diào)配和使用全部人力、物力、財(cái)力資源，建立了比較齊全的工業(yè)體系，建成了大型的水利工程，經(jīng)濟(jì)取得巨大發(fā)展。（1分）圖3反映了二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家的國家壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)達(dá)國家投資于投資大，見效慢，利潤低的基礎(chǔ)工業(yè)，促使資本主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。（1分）圖4反映了20世紀(jì)70年代起，蘇聯(lián)與美國軍備競賽加劇，蘇聯(lián)消耗了大量人力、物力、財(cái)力資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度開始放慢，到80年代初，經(jīng)濟(jì)全面滑坡。（2分）圖1與圖3 是國家壟斷資本主義的形成初期與高潮期的反映（或答“開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式和得到普遍推廣”）。（1分）圖2與圖4是蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成初期和后期的反映。（1分）32公平思想（或答折中、中庸思想）(1分）。如頒布土地法令上允許貴族保留祖?zhèn)鞯牡禺a(chǎn)；確立財(cái)產(chǎn)等級制度，分享政治權(quán)益；建立“四百人會議分享參政議政的權(quán)利等。（2分） 如果持肯定態(tài)度，理由如下：結(jié)束了埃及的長期混亂局面，確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家體制，奠定了近代埃及民族國家的基礎(chǔ)；促進(jìn)了農(nóng)業(yè)商業(yè)的發(fā)展，建立了近代工 業(yè)，提高了生產(chǎn)力；也促進(jìn)了文化的繁榮，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力，推遲了被列強(qiáng)侵略的進(jìn)程等。如果持否定態(tài)度，理由如下：對外擴(kuò)張加重了人民的負(fù)擔(dān)；對其他國家是一場奴役和掠奪；實(shí)行高度的中央集權(quán)制，壟斷國家政權(quán)等。（態(tài)度1分；理由言之有理即可，2分） 發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)或“置產(chǎn)興業(yè)”政策(1分）。政府負(fù)責(zé)引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備和人才，建立樣板企業(yè)；大力扶植和保護(hù)私人資本主義的發(fā)展；扶植那些與政府關(guān)系密切的大資本家；大力拓展海外貿(mào)易等。（2分） 改革創(chuàng)新、堅(jiān)強(qiáng)不屈的改革精神等。(1分；言之有理亦可33（1）完成表格：人名項(xiàng)目中國孔子古希臘蘇格拉底時(shí)代特征雅典民主制度全盛；奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮（或工商業(yè)繁榮）；人文主義思想萌芽（任答2點(diǎn)即可，2分）思想觀點(diǎn)仁，仁者愛人；禮，克己復(fù)禮；敬鬼神而遠(yuǎn)之（2分）評價(jià)開創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向，使哲學(xué)真正成為研究“人”的學(xué)問。他的思想對后世西方哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響（1分）（2）甲：反對學(xué)習(xí)西學(xué)。（1分）乙：主張學(xué)習(xí)西學(xué)，但只主張學(xué)習(xí)西方的器物或技術(shù)但不學(xué)其制度。（2分）丙：主張學(xué)習(xí)西學(xué)，但不僅主張學(xué)西方的技術(shù)，也要學(xué)習(xí)西方的制度或主張?jiān)诟鼜V泛的層面上學(xué)習(xí)西學(xué)。（2分）（3）發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，借鑒世界各民族優(yōu)秀文化，不斷開拓創(chuàng)新。（1分）三、思考分析。第31題6分，第32題12分，第33題11分，第34題6分，共計(jì)35分。34（1）翻譯：人人生而平等。（人人平等，1分）（2）進(jìn)步原則：分權(quán)與制衡。（1分）局限性：反映人民群眾權(quán)益的權(quán)利法案是在資產(chǎn)階級民主派的堅(jiān)決斗爭中，幾年后作為修正案補(bǔ)充進(jìn)去的；承認(rèn)了黑人奴隸制和黑奴貿(mào)易，留下了種族歧視和壓迫的烙印；婦女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。（任答2點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分）（3）舉例，如：經(jīng)過斗爭，羅馬法從公民法發(fā)展到萬民法