讓孝心在心中飛翔主題班會教案.doc

道德大講堂百善孝為先 -孝心主題班會方案一、活動目的1、讓學(xué)生拿出實際行動去孝敬父母，為父母做些實事2、從學(xué)生實際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在校園里飄香。二、活動要求：人人做一件事，獻一份愛心。3、 活動過程 一 視頻導(dǎo)入：甲：有了泥土，嫩芽才會長大；乙：有了陽光，花兒才會盛開，甲：我們的成長，離不開您呀乙：親愛的-齊：爸爸、媽媽。下面我宣布：“百善孝為先”主題班會正式開始： 二 孝行詩朗誦 甲：你說，明亮的星星真美，但我認為更美的是媽媽的眼晴；乙：你說，高大的松樹真美，但我認為更美的是爸爸的手臂；甲：是父母教會了我們做人，在父母的精心照料下，我們茁壯成長。乙：所以說，人間最美是親情,養(yǎng)育之恩孝先行！甲：什么是孝？請李召堃、趙洪浩同學(xué)來告訴你（詩朗誦）三 孝心 故事會 甲：說的太好了，孝行就是像父母對待我們一樣寬容的對待他們，懂得知恩圖報。乙：對，而且還要用自己的實際行動，耐心堅持的尊敬、愛戴我們的長輩。甲：中國是禮儀之邦，自古以來就有很多的孝子故事流傳至今，我們班里有很多故事大王，迫不及待的給我們講幾個孝子的故事呢，我們一起來聽聽吧！四 孝心孝行我先行 甲：聽了這么多孝子的故事，大家有什么感受？（暢所欲言） 乙：你是一位孝敬老人的人嗎？我們一起來做一個真心話大冒險，（活動一）甲：誰起來說一說？你了解爸爸媽媽嗎？你知道真正他想要的是什么嗎？(2 )甲：哎-乙：怎么嘆氣了？甲：看到大家這樣的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己平時做的真不好，平時不光沒為爸爸媽媽盡到孝道，還總是給他們添麻煩。乙：沒關(guān)系的，我相信，通過今天的這次活動，不光是你，很多同學(xué)都已經(jīng)認識到自己的行為不對了，那么我們現(xiàn)在就該行動起來，好好想想，現(xiàn)在的我們能為爸爸媽媽做些什么？甲：說說看你都為爸爸媽媽做過什么？五 小品 乙：有這樣一位同學(xué)，他也為自己的媽媽盡了自己的孝心，我們一起來認識一下他。甲：請欣賞小品祝你生日快樂（1） 你認為小品中的兒子做的對不對？為什么？乙：同學(xué)們說的很對，孝敬父母也要講究正確的方法。應(yīng)該從身邊的小事做起，一定要量力而行。千萬別打著孝敬父母的旗號，為父母增加不必要的負擔(dān)。甲：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。當然要知恩圖報啦！乙：請欣賞，孝心三句半六、甲：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑，把我們的愛傳遞給他們。 歌曲母親 （2）朗誦媽媽 我要一輩子孝敬您八 班長：為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。大家請認真的看，能做到嗎？班長帶領(lǐng)大家宣讀誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望。 6、微電影：交易七、小結(jié)甲：無論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應(yīng)該好好地讀書,不要辜負父母對我們的期望,我們長大之后一定孝順父母。乙：同學(xué)們，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實際行動來報答父母、老師的深情！甲：最后，讓我們一起大聲地說：齊：“爸爸、媽媽，我愛你!”道德大講堂百善孝為先 孝心主題班會方案平陰縣子順小學(xué)道德大講堂百善孝為先 孝心主題班會反思平陰縣子順小學(xué)現(xiàn)在的孩子非常幸福，在家有父母、爺爺、奶奶的疼愛，有的甚至還有外公、外婆疼愛著，在學(xué)校里有老師精心呵護著，他們無憂無慮地成長。為了讓他們更加健康地成長，結(jié)合此次道德教育活動主題，我設(shè)計了百善孝為先主題班會課，一來讓他們懂得要珍惜自己擁有的愛；二來要懂得知恩圖報、生活中常懷感恩之心。這節(jié)班會很成功，這節(jié)班會最大的特點是設(shè)計新穎，亮點頻出。在這節(jié)課的準備上，班內(nèi)同學(xué)及班干部花了很大功夫搜集資料。這節(jié)班會除了歌曲視頻是現(xiàn)成的而為外，其它節(jié)目都是同學(xué)們精心創(chuàng)編的：一篇看似不起眼的作文，我是專門讓學(xué)生通過寫日記把爸爸媽媽做的難忘的事寫出來。祝你生日快樂寫是的一個女兒誤會媽媽不愛自己而故意鬧別扭，最后終于了明白媽媽對自己的愛，以及自己該如何正確的回報父母；詩朗誦和講故事都是由各個學(xué)生自由搭配，自由準備的。詞是我創(chuàng)作，主要寫父母為了子女成長操碎了心；作為班主任，我指導(dǎo)學(xué)生表演了孝心三句半等贊美父母、老師的愛。這些素材都來源于學(xué)生，他們愛讀易記?？梢?，這堂班會不是空調(diào)地說教，而是就地取材，用事例說服人，感動人。除此之外，還有一個小環(huán)節(jié)，我認為也設(shè)計得不錯。將每個學(xué)生家長對孩子的期望以視頻的形式展出，學(xué)生、老師很自然地受到感染，特別讓學(xué)生很快進入情境，使學(xué)生感受到父母內(nèi)心深處難以言表的內(nèi)心體驗。能加深對于父母付出的珍惜與感恩之情?？偠灾?，這節(jié)課達