北師大版七年級上冊生物教學(xué)計劃95426.doc

2017-2018學(xué)年度七年級第一學(xué)期生物教學(xué)計劃墳臺鎮(zhèn)中心學(xué)校 楊全峰新學(xué)年就要開始了，本學(xué)期我擔(dān)任七年級一班到八班的生物教學(xué)任務(wù)，為了更好的做好本期的生物教學(xué)工作，特制定如下計劃：一、教材分析本期教材注重培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識點為主。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進展，大大拓展了學(xué)生的知識面。二、教學(xué)目標：1、重點提高學(xué)生的實際動手能力，分析能力。2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實生物課程標準提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。4、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。6、組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。三、教學(xué)的措施和方法對于初中生物課程開展的現(xiàn)狀，把如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，掌握一定的生物知識、技能作為關(guān)鍵，做到既不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，同時讓學(xué)生分析問題、解決問題的能力有所提升。在具體課程實施上，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導(dǎo)、強化教學(xué)。同時繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加校本教研，上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達成課程目標。附：教學(xué)進度及課時安排（見下頁）四、教學(xué)進度及課時安排周次教學(xué)內(nèi)容課時11.制定教學(xué)計劃 2.編寫教案 3.準備隨時上課121.1.1 形形色色的生物 23 1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響41.2.1 生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 5 1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法26 國慶放假27 2.1.1細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 282.1.2 細胞是生命活動的單位92.1.3 細胞通過分裂而增殖 102.2.1 細胞分化形成組織 211期中考試122.2.2 生物體的器官、系統(tǒng)2133.1.1 光合作用2143.1.2 呼吸作用2153.1.3吸收作用 3.1.4 蒸騰作用2163.1.5 運輸作用 17 3.2.1 種子萌發(fā)形成幼苗2183.2.2 營養(yǎng)器官的生長 19 3.2.3 生殖器官的生長2203.3.1 綠色植物在生物圈中的作用2213.3.2 我國的植物資源 3.3.3 我國的綠色生態(tài)工程 2221-2單元 復(fù)習(xí)2233單元 復(fù)習(xí)224總復(fù)習(xí)2墳臺鎮(zhèn)中心學(xué)校 楊全峰 2017年9月2017-2018學(xué)年度七年級第一學(xué)期生物教學(xué)計劃 墳臺鎮(zhèn)中心學(xué)校 楊全峰 2017年9月八年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃墳臺鎮(zhèn)中心學(xué)校 李豐一、指導(dǎo)思想以全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）為依據(jù)，努力體現(xiàn)課標要求，立足于面向全體學(xué)生和教師，充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要、學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和美術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班者。2、 教學(xué)內(nèi)容分析（1）、課本分析 本學(xué)期擬定十七課時的課程，分為五個單元教學(xué)：第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段；第二單元讀書、愛書的情結(jié)；第三單元筆墨丹青；第四單元自己辦展覽；第五單元展示設(shè)計作品欣賞。（2）、單元分析 第一單元主要圍繞美術(shù)作品中的造型、色彩和構(gòu)圖三種主要藝術(shù)表現(xiàn)手段展開教學(xué)。 第二單元教學(xué)內(nèi)容都和讀書、愛書有關(guān)，涉及“欣賞，評述”“設(shè)計，應(yīng)用”“造型，表現(xiàn)”三個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 第三單元涉及中國傳統(tǒng)繪畫與詩詞、書法、篆刻之間的關(guān)聯(lián)，花卉、蔬果寫意畫的學(xué)習(xí)和對意境、處理空間關(guān)系的“三遠法”：和山石、樹木、云水等畫法的學(xué)習(xí)。 第四單元是綜合探索課程，主要是讓學(xué)生把學(xué)到的知識運用到實際生活中去。 第五單元以欣賞展示設(shè)計作品為內(nèi)容，使學(xué)生了解展示設(shè)計是以信息傳達為目的，集多種技術(shù)手段為一題的綜合性空間視覺傳達設(shè)計。三、工作目標和措施 1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。 2、在教學(xué)過程中適當滲入德育，美譽方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。 3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。 4、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學(xué)生對美的認知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。5、從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性；6、弘揚民族民間美術(shù)，提高民族自信心；7、改變學(xué)習(xí)方式，促進思考與探究；8、提供各種美術(shù)信息，拓寬學(xué)習(xí)視野；9、采用多重評價方式，促進主動學(xué)習(xí)。四、教學(xué)進度安排第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段第1課造型的表現(xiàn)力1課時第2課色彩的感染力1課時第3課構(gòu)圖的作用1課時第二單元讀書、愛書的情結(jié)第1課書林漫步1課時第2課手工書設(shè)計1課時第3課方寸鈐記藏書印 1課時第4課書間精靈藏書票 1