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新人教版中考化學(xué)一模試卷A卷一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分)下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH(常溫),其中呈堿性的是( )pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物A葡萄汁B.蘋果汁C.牛奶D.雞蛋清A . AB . BC . CD . D2. (2分)一些重要作物最適宜生長的土壤的pH范圍如下: 作物水稻馬鈴薯草莓薄荷pH674.85.557.578下列說法中正確的是( )A . 水稻和薄荷生長都適宜酸性土壤B . 草莓生長只適宜酸性土壤C . 馬鈴薯生長不適宜堿性土壤D . 以上作物都不適宜堿性土壤3. (2分)事實解釋錯誤的是( )選項事實解釋A金剛石比石墨硬度大碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B氫氣、木炭、一氧化碳都可以冶煉金屬都具有還原性C給裝水的紙杯加熱,紙杯開始時完好無損溫度沒有達到紙的著火點D酒精燈不用時,需用燈帽蓋好酒精分子會不斷運動到空氣中A . AB . BC . CD . D4. (2分)氦氣的化學(xué)式是( ) A . HeB . H2C . HgD . N25. (2分)以下四種溶液:Al2(SO4)3Ca(OH)2CuCl2NaCl若不用其他試劑,但可以用被鑒別出來的物質(zhì),則被鑒別出來的先后順序是( ) A . B . C . D . 6. (2分)(2014沈陽)下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中,可能大量存在的是( )A . Na2SO4 KClB . HCl K2CO3C . CuCl2 KNO3D . NaCl NH4Cl7. (2分)能把稀硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種溶液一次性鑒別出來的試劑是 ( )A . 紫色石蕊溶液B . 無色酚酞溶液C . 碳酸鈉溶液D . 硝酸鉀溶液8. (2分)推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )A . 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加B . 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C . 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D . 酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)二、 填空題 (共5題;共28分)9. (5分)從純堿 一氧化碳 氫氧化鈣 氧氣 西紅杮 鈉離子 二氧化碳中,選擇符合題意的選項,按要求填寫在橫線上 (1)生命活動必不可少的氣體是_(填序號); (2)澄清石灰水的主要成分是_(填化學(xué)式); (3)易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_(填化學(xué)式); (4)構(gòu)成氯化鈉的陽離子_(填化學(xué)符號); (5)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_(填寫序號) 10. (7分)我國西部大部分山區(qū)的許多村莊,仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主,這些地表水受到不同程度的污染,對山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響目前國務(wù)院和各級政府投入大量資金,采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道,讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水 (1)硬水可用_來區(qū)分硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩生活中可用_來降低水的硬度 (2)硬水在加熱或久置時,會產(chǎn)生水垢主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_、_ (3)自來水生產(chǎn)過程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒殺菌ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為_,氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_ (4)水通電分解的化學(xué)方程式_ 11. (6分)圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請你回答:(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_,鈣元素的原子序數(shù)為_; (2)X=_;符號為_ (3)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是_(填序號); (4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_(填序號) 12. (6分)(2016徐州)某興趣小組用熟石灰中和實驗室用含有硫酸的廢水,向100g該廢水樣品中加入7.4g熟石灰,恰好完全反應(yīng)(廢水中的其它物質(zhì)不參與反應(yīng)) (1)請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+Ca(OH)2CaSO4+_ (2)計算該廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程) 13. (4分)一定條件下,A和B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的關(guān)系如圖所示(部分條件和部分物質(zhì)未標(biāo)出) (1)若A物質(zhì)是CuSO4寫出該轉(zhuǎn)化屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_(寫一個)若該轉(zhuǎn)化屬于復(fù)分解反應(yīng),C物質(zhì)難溶于水,則C物質(zhì)為_(寫一個化學(xué)式)(2)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是O2寫出該轉(zhuǎn)化屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_(寫一個,下同)寫出該轉(zhuǎn)化不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式_三、 實驗與探究題 (共2題;共17分)14. (13分)某同學(xué)利用如圖裝置進行了實驗探究 (1)【認識儀器】裝置中的熱源是_ (2)【實驗探究一】探究燃燒的條件,B處盛放木炭,松開彈簧夾M和N步驟如下: 先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁則:與對比,說明燃燒的條件之一是_;與對比,說明燃燒的條件之一是_(3)【實驗探究二】探究鐵與氧化鐵化合的生成物的成分 查閱資料:FeO不能被磁鐵吸引;Fe3O4能被磁鐵吸引提出猜想:猜想是FeO; 猜想是Fe3O4; 猜想是_的混合物猜想產(chǎn)物是FeO或Fe3O4的理由是 A:_B:_實驗步驟:(完成相關(guān)空格內(nèi)容)連接組裝儀器,_稱取16.0g氧化鐵粉末與一定量鐵粉,將其迅速均勻混合后,再放入玻璃管底部并薄薄地平攤開來松開彈簧夾M和N,通入CO2 , 當(dāng)觀察到現(xiàn)象X時,夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管當(dāng)混合固體全部呈黑色后,_,停止加熱待玻璃管冷卻至室溫將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,觀察到黑色粉末未變色,用磁鐵吸引,能被磁鐵完全吸引實驗結(jié)論:猜想_成立實驗拓展:上述探究實驗中使用CO2 的目的是_,判斷該目的達成的現(xiàn)象X是_,_(“能”或“不能”)用CO代替CO2進行上述探究實驗若黑色固體不能被磁鐵全部吸引,且滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則所加鐵粉的質(zhì)量范圍是_15. (4分)(2015本溪)請根據(jù)有關(guān)實驗操作回答下列問題:(1)用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱,理由是_;(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_;(3)點燃可燃性氣體之前,首先要進行的操作是_;(4)測定酸性溶液的酸堿度時,預(yù)先濕潤pH試紙,導(dǎo)致測得的結(jié)果_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1
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