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一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 姓名( )1數(shù)一數(shù),圈一圈。2“”、“”、“”該填誰呢?65 57 77 263口算5+2=( ) 4+3=( ) 4+2=( ) 1+5=( )二、能力提升5.看圖寫算式。7.兩片葉子上的數(shù)字和是7,你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎?8涂一涂:給正確答案涂上你喜歡的顏色!三、課外拓展1想一想,再填空。=2, +4=( ) 7-=( )一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1.看圖寫數(shù)。2.在里填或67 56 73 4366.哪兩個(gè)數(shù)能組成6?能寫多少就寫多少。二、能力提升1(1)一共有( )只。(2)把右邊的6只圈起來。(3)從左邊數(shù)起,把第7只涂上你喜歡的顏色。2看圖列式三、課外拓展1猜一猜一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1填數(shù)。2畫一畫。4看誰算得又快又對。85 61 80 1294 96 74 08二、能力提升1連一連。2看圖列式計(jì)算三、課外拓展1使等號兩邊的結(jié)果同樣多。8( )3( )4( )9( )一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1數(shù)一數(shù),合一合。 2比一比。(1)在多的后面打“” (2)在少的后面打“”3看誰算得又快又對72 25 99 2781 90 36 00二、能力提升1寫一寫。2在里填上、或。275 672 618 736 564 159 962 893三、課外拓展1數(shù)一數(shù)。 姓名( ) 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1請把這些小果子按從小到大的順序串成一串。2填一填。7算一算。62 91 105 45 73 104 102 70 82 5 + 5= 二、能力提升1比一比。359 738 927 82101026 7272 5453 26622括號里填幾?4( )10 ( )310 5( )10 ( )110 ( )3 7 6( )9 3填一填。三、課外拓展1數(shù)一數(shù)。一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1 根據(jù)左邊的數(shù),在右邊畫2連一連。二、 能力提升8看圖填空。三、 課外拓展1畫一畫。連加一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、算一算 2、算一算 3、看圖寫算式 二、能力提升() ()()()三、課外拓展()()()()()()連減一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、在里填上合適的數(shù) 2、 算一算 二、能力提升1、看圖列式2、 連一連 三、課外拓展小芳做了10朵花,送給明明2朵,送給欣欣2朵,還剩幾朵花? 姓名( )加減混合一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、口算= 2、找朋友。(連一連) 3.看圖列式 二、能力提升在里填上“”、“”或“”。 三、課外拓展如果老師有10元錢,買漢堡用去了5元,買可樂又用去了2元,還剩多少錢呢?應(yīng)該怎樣列算式呢 整理復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、按規(guī)律填數(shù)。 3、 直接寫得數(shù)。 二、看圖列式二、能力提升() +() ()三、課外拓展 聰
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