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崔乃鵬2015 9 25 基于國開學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上教學(xué) 1 這學(xué)期國開關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)是怎么安排的 2 使用新平臺對我的教學(xué)工作有啥影響 國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)核心課程試運行基本信息表 平臺 電大在線國開學(xué)習(xí)網(wǎng)課程 三級平臺的課程端遷移課程 網(wǎng)絡(luò)核心課程范圍 試點全國 工作環(huán)境工作方式管理方式 等的變化 本學(xué)期的特殊性 國家開放大學(xué)辦學(xué)體系的師生統(tǒng)一使用國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng) 進行統(tǒng)設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)習(xí) 9 學(xué)習(xí)網(wǎng)上的遷移課程 電大在線平臺的課程 1 2 3 基礎(chǔ)篇 進階篇 話外篇 1 2 3 基礎(chǔ)篇 進階篇 話外篇 基礎(chǔ)篇 1 資源上傳 1 打開編輯功能 基礎(chǔ)篇 1 資源上傳 2 添加一個活動或資源 基礎(chǔ)篇 1 資源上傳 3 找到想添加的類型 4 像用word一樣直接加內(nèi)容 基礎(chǔ)篇 1 資源上傳 5 添加頁面后的效果 可編輯 基礎(chǔ)篇 1 資源上傳 基礎(chǔ)篇 2 創(chuàng)建討論區(qū) 基礎(chǔ)篇 2 創(chuàng)建討論區(qū) 無小組 只要選課的人都可以看到和發(fā)帖 分隔小組 只有班內(nèi)同學(xué)可以發(fā)帖 別人看不到 可視小組 只有班內(nèi)同學(xué)可以發(fā)帖 別人能看到 基礎(chǔ)篇 2 創(chuàng)建討論區(qū) 基礎(chǔ)篇 3 分班分組 默認小組 無小組 按照地域分組 按照輔導(dǎo)教師分組 按照學(xué)習(xí)內(nèi)容分組 怎么分組是個問題 基礎(chǔ)篇 3 分班分組 課程頁面設(shè)置課程管理用戶小組 基礎(chǔ)篇 3 分班分組 基礎(chǔ)篇 4 查看日志 設(shè)置 課程管理 報表 日志 基礎(chǔ)篇 4 查看日志 1 2 3 基礎(chǔ)篇 進階篇 話外篇 進階篇 主題和皮膚設(shè)置 進階篇 主題和皮膚設(shè)置 進階篇 主題和皮膚設(shè)置 進階篇 靈活調(diào)整模塊 進階篇 靈活調(diào)整模塊 進階篇 周期性的打開學(xué)習(xí)內(nèi)容 進階篇 勛章 WIKI等工具的使用 進階篇 定期數(shù)據(jù)統(tǒng)計和排行 進階篇 定期數(shù)據(jù)統(tǒng)計和排行 http 202 205 161 66 moodle course view php id 53 notifyeditingon 1賬號 cuinp密碼 1234561 創(chuàng)建一個網(wǎng)頁2 添加一個討論區(qū)3 統(tǒng)計出一位同學(xué)的學(xué)習(xí)行為記錄 1 2 3 基礎(chǔ)篇 進階篇 話外篇 話外篇 你認為什么是網(wǎng)絡(luò)課程 我想做網(wǎng)絡(luò)課程 你有啥建議沒有 國開網(wǎng)上教學(xué)的趨勢和方向是什么 話外篇 你認為什么是網(wǎng)絡(luò)課程 我想做網(wǎng)絡(luò)課程 你有啥建議沒有 國開網(wǎng)上教學(xué)的趨勢和方向是什么 話外篇 你認為什么是網(wǎng)絡(luò)課程 我想做網(wǎng)絡(luò)課程 你有啥建議沒有 國開網(wǎng)上教學(xué)的趨勢和方向是什么 基于平臺 簡潔即美 一致性原則 目標(biāo) 資源 活動 評價 動態(tài) 可操作 實施 全在線 混合 教學(xué)團隊 話外篇 你認為什么是
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