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識(shí) 字 1一,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jio zi tun ji d so bi sh yun xn( ) ( )( ) ( ) ( )t qn bn n so m qn mn dun zhn ( ) ( )( ) ( ) ( )二、選字填空。園 圓 原 源 元1、你知道長(zhǎng)江的( )頭在哪嗎?2、我們要愛(ài)護(hù)公( )里的花草樹(shù)木。3、他寫(xiě)得一手好字,( )來(lái)是刻苦練習(xí)的結(jié)果?。?、中秋佳節(jié)是合家團(tuán)( )的日子,可別記忘了問(wèn)候長(zhǎng)輩啊!5、( )旦是指陽(yáng)歷的一月一日,春節(jié)是指農(nóng)歷的正月初一。三、加偏旁組成新字,再組詞。_( ) _( ) _( )交 _( ) 各 _( )包 _( )_( ) _( ) _( )四、在搭配合適的詞語(yǔ)間畫(huà)線。春節(jié) 清明 端午 中秋掃墓 拜年 團(tuán)圓 賽龍舟五、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。饣( )( )( )扌( )( )( )六、填一填。1、今天的學(xué)習(xí)讓我知道了( )( )( )( )這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日還有( )、( )等等。2、春節(jié)到了,我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃( )、( )。3、清明節(jié),我們?nèi)ソ纪猓?)、( )。4、端午節(jié)在每年農(nóng)歷的( )月初( ),這一天,人們要( ),吃( )。5、中秋節(jié),我們?nèi)遥?)了,在一起賞( ),吃( )。七、按時(shí)間順序排列下列節(jié)日。清明 中秋 端午 元宵 春節(jié) 重陽(yáng) 七夕 8、 判斷對(duì)錯(cuò)。1、 春節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五。 ( )2、 端午節(jié)到了,我們吃餃子。 ( )3、 清明節(jié),我們?nèi)ベp月。 ( )4、 每年的重陽(yáng)節(jié)在中秋節(jié)前。 ( ) 識(shí) 字 21、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。b l shn fn do yng b kn lu tuo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合適的量詞。一( )湖水 一( )駱駝 一( )山峰一( )飛機(jī) 一( )桌子 一( )電視三、比一比,再組詞。蜂( ) 駱( ) 郎( ) 加( )峰( ) 路( ) 廊( ) 架( )四、選字填空。影 景1、桂林的美麗( )色讓人流連忘返!2、這場(chǎng)電( )表現(xiàn)的是少數(shù)民族的風(fēng)土人情。廊 朗 郎3、頤和園的長(zhǎng)( )可真美啊!4、因?yàn)榍趭^刻苦,他這次( )讀比賽取得了第一名的好成績(jī)。5、王二小是放牛( )。五、查字典。生字部首音序音節(jié)組詞(兩個(gè))拜鼻影碧六、 填空。1、 桂林 甲 。我看到了 、 、 等美景。2、 人民在 下 。3、 桂林秀峰有的像 ,有的像 有的像 ,真是千姿百態(tài)。 4、漁民撐著 ,在 中捕魚(yú)。竹筏前站著 。5、碧水中有秀峰的 。6、部首查字法遵循以下規(guī)則:?。?)不取( )、?。?)不取( )、取( )不?。?);不好拆分的?。?)。7、本學(xué)期,我學(xué)過(guò)這幾個(gè)表現(xiàn)節(jié)日繞鬧場(chǎng)景的成語(yǔ):( )、( )( )、( )七、閱讀短文,回答問(wèn)題。我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸、媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫(huà)著一只大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”1、這篇短文有( )個(gè)自然段。2、第二自然段有( )句話。3、這篇短文主要寫(xiě)了:(用“”)(1)這支鉛筆是爸爸、媽媽給我買(mǎi)的。 ( )(2)水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 ( )(3)這支鉛筆很美麗。 ( ) 識(shí) 字 31、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zh ln yn mi ch y zhu y yn mio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b lu bi sh li zh ln hu cn zhun( )( )( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。白( ) 奇( ) 交( ) 菠( ) 楊( )柏( ) 椅( ) 餃( ) 波( ) 場(chǎng)( )三、選字填空。波 菠1、微風(fēng)吹拂著美麗的松花江,江水泛起了( )浪。2、( )菜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,你愛(ài)吃嗎?藍(lán) 籃3、打( )球真是既能強(qiáng)身健體,又能培養(yǎng)合作意識(shí)。4、( )天上飄著幾朵白云,讓人心情格外舒暢。四、畫(huà)出不是同類(lèi)的詞語(yǔ),再用這個(gè)詞寫(xiě)一句話,別忘了加標(biāo)點(diǎn)哦!1、松柏 楊樹(shù) 蘭花 柳樹(shù) _ 2、 橡皮 桌椅 鉛筆 格尺 _ 3、菠蘿 白菜 豆角 黃瓜 _ 五、 填空1、 我國(guó)的第一大河是( )。2、 我們的母親河是( ),第二大河是( )。3、 ( )又叫鳳梨。4、 ( )、()、( )都是竹制品。5、 ( )和( )都是莊稼。 識(shí) 字 4一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qn kn dn hi chn ji bn lin bi sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn wn r shi ln dn b shu chn jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞 。藍(lán)( ) 蘿( ) 楊( ) 瞄( )冰( )籃( ) 籮( ) 場(chǎng)( ) 描( )凍( )三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。艸( )( )( ) 木( )( )( )禾( )( )( ) ( )( )( )四、把不是一類(lèi)的詞語(yǔ)用“畫(huà)出來(lái)。1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵2、蘭花 梅花 月季 麻花 杏花3、菠蘿 香蕉 草莓 蘋(píng)果 菜花五、選擇下面的一組詞語(yǔ)寫(xiě)一句話,看看你最多能用上幾個(gè)詞。1、晴空 溫暖 晾曬 2、眼睛 瞄準(zhǔn) 眺望_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。小馬說(shuō):“我有辦法?!彼焓值綐?shù)洞里去掏,掏了一會(huì)兒,掏不著。小石說(shuō):“我有辦法。”他用兩根樹(shù)枝去夾,夾了一會(huì)兒,也夾不住。小葉說(shuō):“我有辦法。”她拿一把鉤子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來(lái)。小文想出了一個(gè)好辦法,他叫每個(gè)人都去打一盆水來(lái),你一盆,我一盆,把水倒到樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿了,皮球就浮上來(lái)了。1、皮球掉到樹(shù)洞里去了,小馬( ),小石( ),小葉( ),可是都不行。2、用“劃出小文的辦法。3、你想對(duì)小文說(shuō):( ) 第一單元檢測(cè)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shn fn r shi chn jin li zh mio zhn ( )( ) ( )( )( )qn mn dun zhn jio zi yn mio chn ji ( )( ) ( )( ) ( )二、用偏旁組四個(gè)字,再組詞。木_( ) _( ) _( ) _( )禾_( ) _( ) _( ) _( )日_( ) _( ) _( ) _( )目_( ) _( ) _( ) _( )三、選字填空。1、已 以( )前 ( )經(jīng) ( )往 ( )后2、魚(yú) 漁( )民 ( )類(lèi) ( )群 ( )村3、青 清( )明節(jié)那天,媽媽帶我去郊外踏( )。四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1、清明節(jié),人們到郊外去_、_。2、_、_、_都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。3、_、_是竹制品。4、_山水甲天下。5、_又叫鳳梨。6、_是我國(guó)第二大河。7、用部首查字法查字典,如果兩個(gè)部分都是部首,那就按照先( )后( )、先( )后( )、先( )后( )的方法來(lái)提取部首。五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。張( )結(jié)( ) ( )聚一( )普( )同( ) ( )( )洋洋六、查字典。生 字應(yīng)查的部首去掉部首筆畫(huà)數(shù)鍵梢將翅 喜 腔 糧 睡 鼻 碧七、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。 老師通知:明天的美術(shù)課需要帶水彩筆、剪刀、彩紙。小芳請(qǐng)假在家,請(qǐng)你代老師通知小芳。 八、閱讀短文,回答問(wèn)題。 “天鵝蛋”一天,松鼠媽媽帶著一群小松鼠到山坡下找吃的。它們走啊走,來(lái)到一條小溪邊,看到許許多多又光又圓的蛋,小松鼠們高興得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鵝蛋!”松鼠媽媽說(shuō):“快,快把天鵝蛋搬回家去?!毙∷墒髠兞⒓葱袆?dòng)。有的用手捧,有的用繩子捆住蛋背在肩上,的有抱著蛋在地上滾,還有兩只小松鼠一起抬,把天鵝蛋搬回了家。大家累得滿頭大汗,松鼠媽媽說(shuō):“這一下我們可以吃得飽飽的了。”小松鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的拿著盤(pán)子把蛋一個(gè)一個(gè)放在盤(pán)子上,有的拿叉子叉蛋,還有的拿小刀砍蛋,可是它們?cè)趺匆睬貌婚_(kāi)天鵝蛋。松鼠媽媽拿起一把斧頭,用力向天鵝蛋砸去,只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出乒乒乓乓的聲音,天鵝蛋還是又光又圓,可蛋下面的盤(pán)子給砸碎了。這時(shí)小松鼠才知道:“啊,這不是天鵝蛋,是鵝卵石!”1、在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一( )蛋 一( )松鼠 一( )小溪一( )盤(pán)子 一( )斧頭 一( )石頭2、在文中找出下列動(dòng)詞的同義詞。綁- 尋-敲- 蹦-3、給多音字組詞。背 bi( ) 轉(zhuǎn) zhun( )bi( ) zhun( )興xn( ) 少 sho( )xn( ) sho( ) 1、古詩(shī)兩首 一、在正確的讀音下面畫(huà)上橫線。乃(ni li) 潛(qin qin) 潤(rùn)(rn yn)眠(min mn) 隨(su shu) 曉(qio xio) 二、給多音字注音并組詞。處 _( ) 覺(jué) _( )_( ) _( )落 _( ) 少 _( )_( ) _( ) 三、將詩(shī)中的詞和它的正確解釋連起來(lái)。 乃 曉 無(wú) 眠 聞 啼 天亮 聽(tīng)到 鳴叫 沒(méi)有 睡覺(jué) 就 四、默寫(xiě)古詩(shī),并加上標(biāo)點(diǎn)。 春 曉 春雨_ _ _ 2蠶姑娘一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 nin sn y jio hun i fn xin shn ( )( ) ( )( ) ( )二、在正確的音節(jié)下面畫(huà)“”。蠶(cn chn) 衣裳(sng shng) 眠(min mn)卵(lun nun) 舊(ji iu) 漂(pio pio)三、給下面的字加上不同的部首,再組詞。古_(tái)( ) 良_( ) 半_( ) _( ) _( ) _( )四、我會(huì)照樣子寫(xiě)。例:暖洋洋 綠_ 白_ 黃_紅_五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 從_里鉆出來(lái)的又_又_的蠶姑娘,一共睡了_次,每次醒來(lái)都變了樣。第一次變得又_又_;第二次變得又_又_;第三次變得又_又_;第四次身體一天比一天_。六、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。( )我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。( )我和爸爸正在菜園里拔草。( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。七、閱讀直通車(chē)。一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái),覺(jué)得很暖和,就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺(jué)得很舒服,又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓:“外邊是什么聲音?”蚯蚓說(shuō):“那是春風(fēng)。春風(fēng)叫我們到外邊去?!薄巴膺吺裁礃觾??也這么黑嗎?”“不,外邊亮得很?!彬球疽贿呎f(shuō),一邊往外鉆,“我來(lái)幫你松一松土,你好鉆出去?!狈N子聽(tīng)了很高興,又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥(niǎo)在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外邊很熱鬧,連忙說(shuō):“啊,我要趕快出去!”種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界!1、讀了短文,我知道了種子發(fā)芽需要( )、( )和( )等條件。2、“光明”的近義詞( ),反義詞( )“暖和”的近義詞( ),反義詞( )八、看圖寫(xiě)話: 3月亮灣一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。do yn zho yn ho xin shn p ( ) ( ) ( ) ( )cn ln hun mn n wn li shu ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。繞( ) 秧( ) 坡( ) 青( )曉( ) 映( ) 披( ) 清( )彎( ) 坐( ) 像( ) 緩( )灣( ) 座( ) 象( ) 暖( )三、填上合適的詞。一( )魚(yú)兒 一( )朝霞 一( )農(nóng)田 一( )茶樹(shù) 一( )石橋 一( )小河 一( )竹椅 一( )龍舟四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。( )的農(nóng)田 ( )的河水 ( )的桃花( )的朝霞 ( )的笑聲 ( )的村莊五、閱讀直通車(chē)。 村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山,河岸是長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。1、這段話有_句。2、用“”畫(huà)出文中表示方向和位置的詞。3、你能仿照下面的詞語(yǔ)再寫(xiě)幾個(gè)嗎?綠油油_緩緩地_ 4、快樂(lè)的節(jié)日1、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jin kn fn mn jn i do yn xin yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn ln chn xin lin ho xin zh h( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合適的詞語(yǔ)。( )的衣裳 ( )的理想 ( )的時(shí)光( )的紅領(lǐng)巾 ( )的祖國(guó) ( )的羽毛( )的小鳥(niǎo) ( )的飛翔 ( )的成長(zhǎng)三、寫(xiě)出與加橫線的詞意思相近的詞語(yǔ)。1、敬愛(ài)的老師,我們向您敬禮。 ( )2、國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗慢慢地升起。 ( )3、小演員們個(gè)個(gè)打扮得都很漂亮。 ( )4、我們的生活多么快樂(lè)。 ( )四、按原文內(nèi)容填空。1、文中的羽毛長(zhǎng)豐滿是指( )。 2、我的理想是( ),因?yàn)椋ㄎ?、查字典。生字部首除部首外幾?huà)音序組詞(2個(gè))乃希艷巾朝桑舊 第二單元檢測(cè)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xin yn zh h x wn yn n n wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho yn hun mn p ji su fn jin kn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在( )里寫(xiě)出加點(diǎn)字的反義詞。1、蠶姑娘脫下( )衣服,換上新衣服。2、他又黑又瘦,她又( )又( )。3、北風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)冷冰冰的,走在陽(yáng)光下就覺(jué)得( )的了。三、查字典完成填空。生字音序讀音部首總的筆畫(huà)數(shù)組詞世義電我四、連線?;鸺t的 太陽(yáng) 自由地 成長(zhǎng)綠油油的 月亮 茁壯地 飛翔新鮮的 空氣 飛快地 前進(jìn)彎彎的 麥苗 慢慢地 移動(dòng)五、整理句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。1、紅領(lǐng)巾 是 嗎 你的 這條 鮮艷的_2、都是 三月八日 每年的 節(jié)日 媽媽們的_六、把下面的句子排列成一段通順的話,再接著往下寫(xiě)。1、我會(huì)排。( )于是長(zhǎng)頸鹿找來(lái)大家一起商量。( )樹(shù)林里一座座新房子造好了。( )動(dòng)物們老是走錯(cuò)屋子。( )可是新房子造得一模一樣。( )動(dòng)物們高高興興地搬進(jìn)了新家。( )這可怎么辦?2、我的想象力很豐富。(請(qǐng)展開(kāi)想象,接著以上內(nèi)容往下寫(xiě))_七、閱讀文段,回答問(wèn)題。 (一)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里,一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。竹林邊開(kāi)放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗!1、這段話共有( )句。第( )句總結(jié)了這段話的主要內(nèi)容。2、文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有( )、( )和( )。3、文中描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)有( )、( )和( )。4、仿照“花花綠綠”寫(xiě)兩個(gè)相同結(jié)構(gòu)的( )、( )。5、本學(xué)期,我學(xué)了這幾個(gè)有關(guān)春天的成語(yǔ)。( )、( )( )、( ) 5雨后一、看拼音。寫(xiě)詞語(yǔ)。ch jio sh sho mi mei yo zh( ) ( ) ( ) ( )f sh xn fn c xn dun ch( ) ( ) ( ) ( )二、生字組詞。短( ) 赤( ) 勁( )( ) ( ) ( )三、在正確的讀音下面畫(huà)“”。稍(sho so) 勁(jn jng) 粗(zh c) 咬(yo jio)四、選字填空。采 彩1、雨后,天空出現(xiàn)了一道美麗的( )虹。2、我和爸爸、媽媽?zhuān)?)了很多野花。五、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1、“射”字讀音是s,部首是“身”。 ( )2、“赤”字讀音是ch,組詞:赤紅。 ( )六、按原文填空,再回答問(wèn)題。( )撅著兩條( )的小辮,( )跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒提著( )輕輕地小心地跑,心里卻( )自己也摔這么痛快的一跤!這段話主要描寫(xiě)的人物是( )?!澳嘌澴印敝傅氖牵?)。小妹妹希望自己也摔痛快的一跤,是因?yàn)樗?)。 6誰(shuí)的本領(lǐng)大 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。nn shu tu xi chun f qin d ( ) ( ) ( ) ( )bn ln pn do zhn qio tu mn ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁組字再組詞。隹( 堆)( 土 堆 ) 兌( )( ) 圭( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )三、填寫(xiě)合適的量詞。一( )孩子 兩( )船 三( )筆 四( )馬五( )床 六( )鳥(niǎo) 七( )星 八( )山四、比一比組詞。受( ) 堆( ) 脫( )愛(ài)( ) 推( ) 說(shuō)( )五、連一連。碰 催 受 強(qiáng) 敢 越y(tǒng)u shu n cu pn qin 六、照樣子寫(xiě)句子。例:那孩子覺(jué)得熱極了。覺(jué)得:_七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、太陽(yáng)發(fā)出( )的光,那孩子( )熱極了,就把外衣脫了下來(lái)。2、風(fēng)( )著帆,帆( )著船,像( )一樣飛快地前進(jìn),太陽(yáng)和風(fēng)各有各的( )。3、這個(gè)故事讓我懂得了( )。7蝸牛的獎(jiǎng)杯1、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jin yn p xn qn tn z yu ch bn( ) ( ) ( ) ( )( )二、形近字組詞。請(qǐng)( ) 峰( ) 半( ) 膀( )蜻( ) 蜂( ) 伴( ) 傍( )三、選詞填空。堅(jiān)硬 生硬1、他的態(tài)度很( )。2、這是塊( )的巖石。希望 盼望3、同學(xué)們( )著圣誕節(jié)的到來(lái)。4、媽媽?zhuān)?)我健康成長(zhǎng)。四、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。1、有 小樹(shù) 門(mén)口 我家 一棵_2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在_五、快樂(lè)閱讀。 農(nóng)夫和蛇從前,一個(gè)很冷的冬天,有個(gè)農(nóng)夫在路上看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇,就解開(kāi)自己的衣服,把它放在懷里。蛇得到溫暖,蘇醒了。它一醒過(guò)來(lái)就咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫中了毒,臨死的時(shí)候說(shuō):“蛇是害人的東西,我不應(yīng)該憐惜它?!?、在短文中找到下面詞語(yǔ)的近義詞,并寫(xiě)在括號(hào)里??蓱z( ) 暖和( )2、農(nóng)夫臨死的時(shí)候說(shuō)了什么?用“”畫(huà)出來(lái)。8狐假虎威一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( )ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)填。搖( )擺( ) 半( )半( ) 東( )西( )神氣( )( ) 興( )采( ) ( )( )洋洋三、將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號(hào)。( )她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。( )媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們把青蛙剁了喂雞?!保?)一天,媽媽從田里回來(lái)。( )媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“聽(tīng)你的,把它放回田里去吧!”( )我不肯去,求媽媽說(shuō):“青蛙能捉害蟲(chóng),把它放了吧!”四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、今天你在家嗎2、下課鈴聲響了同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上玩3、下雪了好漂亮了雪花啊五、填空。1、我想對(duì)蝸牛說(shuō):“( )?!?、狐假虎威的意思是( )。這個(gè)寓言故事讓我明白了( )。3、我知道與郊游有關(guān)的4個(gè)成語(yǔ)。( )、( )( )、( )4、當(dāng)我看到一個(gè)小弟弟把香蕉皮扔在地上,我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō):“( )?!绷㈤喿x短文,回答問(wèn)題。 一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng),一邊吃著青草。突然,草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見(jiàn)到狼,都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕,沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久,這只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上來(lái)一兩只鹿,就能把狼殺死,可一直不見(jiàn)鹿上來(lái)助陣。最后,這只鹿被狼咬翻在地。臨死前,這只鹿痛心地說(shuō)道:“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能,而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié),才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步?!?、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。突然( ) 犀利( ) 痛心( )2、鹿和( )搏斗,最后鹿( )。3、搏斗時(shí),鹿想到了什么?用“”標(biāo)在文中。4、鹿為什么會(huì)被咬死?用原文回答。 七、查字典。生字部首共幾畫(huà)音節(jié)組詞(兩個(gè))威尋爪獎(jiǎng)堅(jiān)本些赤 第三單元檢測(cè)1、 拼拼寫(xiě)寫(xiě)。bn lng p xn zhn qio tu mn ji r( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn zho m fn z yu wi fn nn shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正確讀音下面畫(huà)“”狐(h u) 尋(xn qn) 赤(ch c) 獸(shu shu)三、形近字組詞。但( )坑( )玩( )崗( )膀( )膽( )抗( )完( )岡( )傍( )四、連一連。美麗的 樹(shù)梢 強(qiáng)烈的 打開(kāi)著名的 歌手 輕輕地 光線嫩綠的 春天 認(rèn)真地 聽(tīng)課五、照樣子,組詞,再寫(xiě)一句話。例:虎( 老 虎 )老虎是獸中之王。尋(

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