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初中物理壓強(qiáng)練習(xí)題和答案某電梯公寓樓高約40m完成此建筑物需要澆制鋼筋混凝土1104m3,用其他建筑材料3.5104t,混凝土的密度為2.5103kg/m3,g取10N/kg。(1)已知自來(lái)水的密度為1103kg/m3,若要從地面向樓頂提供自來(lái)水,加壓設(shè)備至少需給水施加多大的壓強(qiáng)?(2)測(cè)量表明,該樓的地基所承受的壓強(qiáng)不得超過(guò)1.2106Pa,若房基與地面的接觸面積為1103m2,則此大樓另外添加的裝飾材料、各種設(shè)備等物質(zhì)及進(jìn)入大樓的人員的總質(zhì)量不得超過(guò)多少答案 (1)由題意知加壓設(shè)備至少給水施加的壓強(qiáng)P至少等于40m高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 P至少水gh1103kg/m310N/kg40m4105Pa(2)該樓地基承受的最大壓力F最大P最大S1.2106Pa1103m21.2109N鋼筋混凝土重G混混V混g2.5103kg/m31104m310N/kg2.5108N其他建筑材料重G其他m其他g3.5104103kg10N/kg3.5108N設(shè)大樓另外添加的裝飾材料、各種設(shè)備等物質(zhì)及進(jìn)入大樓的人員的總質(zhì)量最大為m總,由題知:F最大G混G其他m總g 1.2109N2.5108N3.5108N+m總10N/kg m總6107kg.小明用一裝滿純凈水的瓶和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”。如圖所示,他從商標(biāo)上查到這瓶水的“凈含量”是630mL(1mL=1cm3=10-6m3);又測(cè)出瓶底面積為35cm2,瓶蓋面積為7cm2,空瓶的重力忽略不計(jì),根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算:(1)這瓶純凈水凈重多少?(2)瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)是多少?(3)要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同,最簡(jiǎn)單的方法是什么?答案 1)這瓶純凈水的質(zhì)量為:m=V=1.010363010-6Kg=6.3N則這瓶純凈水重為G=mg=0.6310N=6.3N(2)瓶子對(duì)海綿的壓強(qiáng)為:P=F/S=G/S=6.3/3510-4Pa=1.8103Pa (3)要P1=P2即G/S1=G/S2,G/=GS2/S1=G/5,也就是說(shuō)倒放后瓶子中只留1/5的水就可,故從瓶子中倒出4/5的水就可過(guò)到要求。(方法二:把瓶子倒放在35cm2的很輕的硬墊片上)某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子,管口密封,制成一個(gè)“土密度計(jì)”。當(dāng)把它放入水中豎直漂浮時(shí),試管露出水面的高度為5cm;當(dāng)把它放入某液體中豎直漂浮時(shí),試管露出液面的高度為7cm若試管和沙子的總質(zhì)量為30g,試管的橫截面積為1.5cm2,水的密度為1103kg/m3求: (1)試管在水中漂浮時(shí)受到的浮力; (2)在水中漂浮時(shí),水對(duì)試管底部的壓強(qiáng);(3)某液體的密度(取g = 10N/kg,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))答案 見插圖在南極考察中使用的海洋破冰船,針對(duì)不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰的方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎。 (1)當(dāng)破冰船航行于海面時(shí),它的排水體積約為1500m3,求船自身的重力。(3分)(2)在一次破冰行動(dòng)中,當(dāng)船沖到冰面上時(shí),船的排水體積變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一,船與冰層接觸面積為5m2,此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少?(海水的密度取1.0103/m3) 答案 (1)F浮=水gV排=103101.5103 N=1.5107N 因?yàn)榇∷?G= F浮=1.5107N(2)F浮=1/3水gV排 (1分) P=F/S=2G/3S=2106Pa 某人質(zhì)量為61.8kg,密度為1.0103kg/m3。他在重為103N的充氣筏上打撈一體積為0.02m3的密閉金屬箱(人在筏上)。打撈時(shí)此人勻速拉箱(箱在水中)的力為41.2N,海水的密度為1.03103kg/m3,(取g=10N/kg)試求:金屬箱的重力是多少牛?若此人把金屬箱放到氣筏上,手扶著氣筏,人靜止不動(dòng)時(shí)身體的體積露出水面(人在水中),那么氣筏在海水中的體積是多少立方米? 答案 247.2N 4.2510-2m3在物理課外小組的活動(dòng)中,老師拿出一個(gè)刻線間距為1mm的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶,小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這幾樣?xùn)|西,再借助于日常生活中常用的東西,測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會(huì)兒,就向量筒中倒入一些水,將量筒放在水平桌面上,記下量筒中的水深為22.0cm;再將空瓶開口向上放在量筒中,空瓶可以開口向上浮在水面上,小明從刻度線測(cè)量得此時(shí)量筒中的水深為28.0cm。隨后小明將空瓶按入水中,瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí),量筒內(nèi)的水面恰好與24.2cm的刻度線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說(shuō)一下,小明是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大? 答案 2.73103kg/m3 如圖所示,質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m,所用時(shí)間為100s。假設(shè)自行車在行駛過(guò)程中受到的阻力為其體
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