農(nóng)安縣德彪小學(xué)學(xué)生項(xiàng)綜合素質(zhì)價(jià)值暨星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案.doc

農(nóng)安縣德彪小學(xué)“以評(píng)促養(yǎng)”星級(jí)陽光少年評(píng)比工作方案一、指導(dǎo)思想結(jié)合教育局2011年工作要點(diǎn)和魏局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上關(guān)于學(xué)生五項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的講話精神。為了更加全面，深入的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康發(fā)展，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生積極向上的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生正確全面的認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、升華自我、改變自我、塑造自我，真正為學(xué)生終生健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為全面保證評(píng)價(jià)工作有序運(yùn)行，有效開展，特成立學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：劉德良副組長(zhǎng)：王偉軍組 員：張國(guó)璽 齊秀芳 魏立宏 郝江宏領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)與實(shí)施。主 任：王偉軍副主任：魏立宏成 員：各班主任，各學(xué)科任課教師三、評(píng)價(jià)內(nèi)容1、科學(xué)合理的使用學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。在評(píng)價(jià)過程中班主任結(jié)合手冊(cè)的五項(xiàng)綜合素質(zhì)內(nèi)容積極采取自評(píng)、學(xué)生評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式組織評(píng)價(jià)活動(dòng)，有效記載學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)學(xué)生的優(yōu)長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行有效定位，并及時(shí)記錄到手冊(cè)之中，讓學(xué)生能隨時(shí)從塵封的記憶中能找尋到成功的經(jīng)驗(yàn)和向上的動(dòng)力。2、規(guī)范豐富成長(zhǎng)記錄袋。將能夠反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)的榮譽(yù)證書、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀作文、書法作品、繪畫作品等過程材料及時(shí)裝入成長(zhǎng)記錄袋中，讓教師在年度終結(jié)評(píng)估時(shí)有章可循，有據(jù)可依；實(shí)行成長(zhǎng)記錄袋12年跟隨制（袋中有成長(zhǎng)檔案、優(yōu)秀作品，成長(zhǎng)記錄冊(cè)、教師年度評(píng)價(jià)表等）3、將學(xué)生評(píng)價(jià)五項(xiàng)綜合素質(zhì)中的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、特長(zhǎng)與實(shí)踐五個(gè)方面的內(nèi)容形象的化為五顆有一定標(biāo)準(zhǔn)和一定意義的“星”。結(jié)合日常的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，讓學(xué)生無論在學(xué)習(xí)和生活中都有自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，無論在課下還是娛樂中談?wù)摰亩际侨绾螤?zhēng)“星”，如何保“星”，久而久之，養(yǎng)成教育就有了滋生和成長(zhǎng)的沃土，并將在時(shí)光的進(jìn)程中逐步成為一種終身受益的習(xí)慣，從而有效實(shí)現(xiàn)五項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的雙向育人目標(biāo)。4、實(shí)行好人好事記錄本評(píng)價(jià)。每個(gè)班級(jí)配備一本好人好事本，每天由班干部同學(xué)將發(fā)生在班級(jí)的好人好事隨時(shí)的記錄下來，防止了日常的好人好事的遺漏。這樣無論是班主任或?qū)W校在評(píng)價(jià)時(shí)就能更加全面，也充分的保護(hù)了部分品行良好學(xué)生的積極性與上進(jìn)心。5、評(píng)價(jià)層次分為五級(jí)、級(jí)別分為五等。即五星級(jí)（A、B、C、D、E等）陽光少年，四星級(jí)（A、B、C、D、E等）陽光少年，三星級(jí)（A、B、C、D、E等）陽光少年，二星級(jí)（A、B、C、D、E等）陽光少年，一星級(jí)（A、B、C、D、E等）陽光少年。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為了使學(xué)生五項(xiàng)綜合素質(zhì)發(fā)展能與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活有效融合，結(jié)合各自特點(diǎn)，我們又將各顆“星”付予了充滿教育意義的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。（一）品德星1、自覺遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范；遵守德彪小學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生管理“十條禁令和其它校園管理各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)。2、熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的民族榮辱感和集體榮譽(yù)感；自覺配戴紅領(lǐng)巾和標(biāo)簽；在各公共場(chǎng)所維護(hù)學(xué)校整體形象；有較強(qiáng)的公德意識(shí)；積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。3、愛護(hù)校園環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑、食品袋等垃圾；自覺撿起身邊的垃圾，并能堅(jiān)持長(zhǎng)久；不破壞校園各種設(shè)備、設(shè)施，不損害公共財(cái)物；積極監(jiān)督舉報(bào)違紀(jì)學(xué)生，但必須事實(shí)清楚，不可捏造、虛構(gòu)。4、團(tuán)結(jié)同學(xué)、寬容待人，樂于幫助他人，誠實(shí)守信，言行文明，虛心接受批評(píng)，自覺改正錯(cuò)誤。5、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，有愛心，有感恩意識(shí)，自理能力強(qiáng)，自己的事情自己做，能主動(dòng)幫助師長(zhǎng)做力所能及的事。6、按以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人獲此星者最多不超過5張（二）智慧星1、上課認(rèn)真聽講，帶疑思考，積極發(fā)言，善于提出問題，并能及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題。有明確的學(xué)習(xí)目的，能制定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。努力克服學(xué)習(xí)中的困難，有知難而進(jìn)的精神。2、有良好的質(zhì)疑習(xí)慣，善于向他人學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有創(chuàng)新精神。能積極探究科學(xué)文化知識(shí)，有分析、歸納、解決問題的能力。善于與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流和溝通，遇到問題主動(dòng)與他人探討，及時(shí)解決學(xué)習(xí)生活中的困難，善于與他人合作，有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，能與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和睦相處，樂于幫助他人。3、能積極參加并組織一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并能通過活動(dòng)培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具備一定的創(chuàng)作能力和應(yīng)變能力。能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課外活動(dòng)中，并且積極參加科技創(chuàng)新等活動(dòng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。有興趣愛好，并能堅(jiān)持和發(fā)展，成為促進(jìn)自身全面發(fā)展的動(dòng)力。有適合自己的特長(zhǎng)，有創(chuàng)作成果。4、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫認(rèn)真、整潔，完成作業(yè)時(shí)間快、效率高。能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法和良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效果好，學(xué)習(xí)興趣濃。5、階段抽測(cè)成績(jī)或期末終結(jié)測(cè)試均達(dá)到“優(yōu)秀“，在語文讀寫或數(shù)學(xué)競(jìng)賽中居年級(jí)前二十名之內(nèi)。5、按以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人獲此星者最多不超過4張（三）健美星1、身體健康。各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格。2、積極參加體育活動(dòng)，自覺進(jìn)行體育鍛煉，堅(jiān)持做到保護(hù)視力“三個(gè)一“（眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)），認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，視力狀況良好。3、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)意識(shí)，早睡早起，不長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦或沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，熟練應(yīng)用日常衛(wèi)生保健知識(shí)。有效防范來自于社會(huì)、學(xué)校、家庭中的各種不安全因素，積極利用安全教育的知識(shí)保護(hù)自己，保護(hù)他人，力所能及的確保各種不安全事故發(fā)生。4、上好體育課。各達(dá)標(biāo)項(xiàng)目等級(jí)均在良好以上。5、具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。面對(duì)生活中的挫折能夠勇敢的面對(duì)；具有良好的心理調(diào)節(jié)素質(zhì)，不抑郁、不消極、不悲觀、不放棄，具有崇高的追求成功的精神，具備較好的適應(yīng)環(huán)境能力，以陽光的心態(tài)與人和諧共處。6、按以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人獲此星者最多不超過5張（四）才藝星1、喜歡上音樂、美術(shù)課，課堂上能主動(dòng)參與，樂于參加各種藝術(shù)活動(dòng)和個(gè)特長(zhǎng)小組活動(dòng)，具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。2、掌握一種樂器的使用方法并能靈活運(yùn)用。3、有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)美，欣賞美、創(chuàng)造美的能力。4、衣著整潔，言談舉止文明，誠實(shí)守信，能感受藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。5、對(duì)音樂、美術(shù)感興趣，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。6、按以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人獲此星者最多不超過5張（五）創(chuàng)新星1、有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，在綜合實(shí)踐學(xué)科學(xué)習(xí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能等方面的考核中均達(dá)優(yōu)秀。2、在班級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和各種活動(dòng)中充分發(fā)揮個(gè)人的作用并表現(xiàn)突出。3、能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，做事有條理，講求效率。4、在見義勇為、拾金不昧、關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)等方面有突出的事跡，贏得社會(huì)良好的贊譽(yù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在各級(jí)各類各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)?；虬嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。5、在省、市、縣、校各類運(yùn)動(dòng)會(huì)、各單項(xiàng)體育競(jìng)賽、各級(jí)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)或在相關(guān)科目等級(jí)考核中進(jìn)級(jí)的。6、按以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人獲此星者最多不超過5張五、評(píng)價(jià)策略為了讓學(xué)生在良好習(xí)慣養(yǎng)成過程中始終保持一種旺盛的向上動(dòng)力，時(shí)刻都為追求個(gè)人的完美而執(zhí)著奮斗，在評(píng)價(jià)工作中我們的激勵(lì)手段是發(fā)放“星級(jí)卡”。（一）“星級(jí)卡”的類別含義1、紅色卡（品德星卡）：此卡由班主任和品德教師頒發(fā)。代表中華美德。凡獲得此卡的學(xué)生表示能自覺遵守守則，規(guī)范和相關(guān)學(xué)校的規(guī)章制度和法律法規(guī)。是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，道德水準(zhǔn)高尚的好學(xué)生。2、綠色卡（智慧星卡）：此卡由語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科任課教師頒發(fā)。代表綠色學(xué)校、綠色學(xué)習(xí)。凡獲得此卡的學(xué)生表示有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)探究和創(chuàng)新精神，在學(xué)科競(jìng)賽和質(zhì)量檢測(cè)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。3、黃色卡（健美星卡）：此卡由班主任和體育教師頒發(fā)。代表陽光，陽光體育、陽光運(yùn)動(dòng)、陽光心態(tài)。凡獲得此卡的同學(xué)身體都非常健康，能自覺參加大課間、體育興趣小組和各種體育活動(dòng)、表現(xiàn)優(yōu)異。4、藍(lán)色卡（才藝星卡）：此卡由音樂、美術(shù)教師頒發(fā)。代表生命的美。凡是獲得此卡的學(xué)生都能夠認(rèn)真上好藝術(shù)課，并能積極參加興趣小組各種文藝匯演活動(dòng)。能在各種相關(guān)活動(dòng)中積極發(fā)揮個(gè)人能力，并有突出表現(xiàn)。5、粉色卡（創(chuàng)新星卡）：此卡由班主任和微機(jī)、綜合實(shí)踐教師頒發(fā)。代表創(chuàng)新精神。凡獲得此卡的同學(xué)均在信息技術(shù)、綜合實(shí)踐學(xué)科學(xué)習(xí)過程中均有突出表現(xiàn)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能積極發(fā)揮個(gè)人作用；在文藝、體育、德育等各級(jí)各類組織的比賽中為學(xué)校、為班級(jí)都爭(zhēng)取了榮譽(yù)，在社會(huì)各界贏得了拾金不昧、見義勇為、樂于助人等稱號(hào)或贊譽(yù)經(jīng)查實(shí)的，在家里為父母分憂、心存感恩，學(xué)校收到家長(zhǎng)評(píng)價(jià)條的。6、五星級(jí)金卡：此卡由學(xué)校政教處或大隊(duì)部負(fù)責(zé)頒發(fā)。代表全面發(fā)展。凡想獲得此卡的同學(xué)，必須集齊紅、綠、黃、藍(lán)、粉五種星卡（為保證學(xué)生參與興趣，所以紅卡、綠卡、黃卡、藍(lán)卡、粉卡各集齊2個(gè)號(hào)即可）后，方可到學(xué)校換取五星級(jí)金卡一張。（二）星級(jí)卡的頒發(fā)要求1、凡是任課教師在星級(jí)卡頒發(fā)時(shí)一定要控制數(shù)量，不可濫發(fā)，一般情況下，各種卡的數(shù)量為本班學(xué)生數(shù)的一半。要求所有發(fā)卡教師要在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后開始發(fā)卡（這一個(gè)月為五項(xiàng)綜合素質(zhì)考驗(yàn)期）。各學(xué)科教師、班主任發(fā)卡時(shí)間可以依據(jù)上課時(shí)間和所發(fā)卡的內(nèi)容自行調(diào)節(jié)，每周三間操時(shí)間為學(xué)生換取五星級(jí)金卡時(shí)間。發(fā)卡教師必須調(diào)控發(fā)卡頻率，要依據(jù)手中卡數(shù)合理安排時(shí)間，凡提前將卡發(fā)完的班主任或?qū)W科教師，學(xué)校不予補(bǔ)發(fā)。2、凡星級(jí)卡的受獎(jiǎng)學(xué)生，必須要符合星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、理由要充分，要符合班級(jí)群體心愿；頒發(fā)教師要在集體場(chǎng)合頒發(fā)，不可叫到辦公室或在走廊內(nèi)悄悄頒發(fā)，每次頒發(fā)要說明頒發(fā)的原因，切忌出現(xiàn)發(fā)卡的隨意性，盲目性和無計(jì)劃性。亦不可頒發(fā)之前心中就固定人選和其得卡數(shù)量，導(dǎo)致忽略個(gè)別同學(xué)良好行為品質(zhì)的現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校將在固定位置設(shè)置綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作意見箱，接受學(xué)生的匿名投票。頒發(fā)教師要在頒發(fā)時(shí)把握隨機(jī)而不隨意，側(cè)重而不偏心，分散而不凌亂的原則，積極鼓勵(lì)“冒尖”，適當(dāng)鞭策后進(jìn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，共同發(fā)展，要讓學(xué)生的品質(zhì)得到展現(xiàn)，讓學(xué)生的才華得以發(fā)揮，讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。3、星級(jí)卡在發(fā)放時(shí)要把握數(shù)量，頒發(fā)人要依據(jù)學(xué)生取得成績(jī)和做出的貢獻(xiàn)，最多一次性頒發(fā)給一張，要嚴(yán)格不超規(guī)定數(shù)量。4、班級(jí)要設(shè)置一張“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)園地和星級(jí)學(xué)生登記本，展示記錄學(xué)生在階段內(nèi)所得的星卡數(shù)量，具體由班主任安排班干部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并采取得卡匯報(bào)制（即學(xué)生的得卡后到指定班干部處匯報(bào)登記）。便于更好在班級(jí)中營(yíng)造出一種你追我趕的良好氛圍，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)激勵(lì)與評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用，為學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀習(xí)慣的形成奠基。5、在期末終結(jié)評(píng)估時(shí)，以學(xué)生干部手中的星級(jí)學(xué)生登記本和星級(jí)評(píng)價(jià)園地統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，若不符以“星級(jí)學(xué)生登記本“為準(zhǔn)。6、每一學(xué)期未班主任要認(rèn)真填寫星級(jí)評(píng)價(jià)記錄單，并分別裝入每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中。7、各等次的星級(jí)陽光少年評(píng)比結(jié)果，學(xué)校將在學(xué)年度末張榜公布于學(xué)校畫廓，并將名單掛在學(xué)校教研博客“星級(jí)學(xué)生”欄目中，同時(shí)將對(duì)四星級(jí)上少年頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，三星級(jí)以下少年頒發(fā)獎(jiǎng)狀。8、各班的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案袋中要及時(shí)將學(xué)生個(gè)人星級(jí)評(píng)比榮譽(yù)收于其中，做為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的永久性資料保存、跟隨學(xué)生12年，此項(xiàng)工作由班主任日常做好，凡遺漏、拖延、不保質(zhì)完成工作任務(wù)的，以后因此影響孩子升學(xué)或其他方面的，學(xué)校概不負(fù)責(zé)，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)全責(zé)。9、本項(xiàng)目評(píng)價(jià)以優(yōu)長(zhǎng)評(píng)價(jià)和賞識(shí)教育為主，不主張降星評(píng)價(jià)，出現(xiàn)問題以教育為主，要有效保護(hù)孩子的自尊心和自信心，但對(duì)個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)（干擾教室上課、毆打同學(xué)、勾結(jié)校外人員到校滋事等違反十條禁令中的要求的行為）或?qū)W生家長(zhǎng)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、辱罵學(xué)校、侮辱