“語言表達的準確、鮮明、生動”教學案例 通用優(yōu)秀版教案.doc

語言表達的準確、鮮明、生動教學案例錦州太和高中 劉新宇教學目標知識目標：了解語言表達準確、鮮明、生動的內涵。能力目標：探討語言表達準確、鮮明、生動的方法。情感目標：強化語言表達的意識，培養(yǎng)學生熱愛語言的情感。教學重點：語言表達準確、鮮明、生動的方法。教學難點：靈活運用。教學安排：一課時教學過程：一、 導語在上課之前老師想給大家做一個心理測試。假設你面前有一瓶能預測未來的魔法藥水，喝掉一整瓶就會知道自己一生所有的事情，你會如何對待這瓶藥水？、有一點興趣，但不喝這瓶藥。、想要知道自己一生的所有事情，所以一口氣喝掉整瓶藥水。、只喝下能知道明天事情的份量就夠了。、只喝能知道未來一年事情的份量。、先保管著，等到有需要時再使用。選 你對自己的思考和信念相當有自信，即使碰到障礙，也會努力用自己的方式解決。選 你具有非凡的勇氣及好奇心，擁有冒險犯難的精神?；旧夏汶m然相信有志者事竟成，卻也認為命運及運氣是主宰事情成功與否的重大關鍵。選 你是個小心、謹慎的人，對自我相當負責，也讓別人能夠安心交付任務給你。你做事情不喜歡好高騖遠，而是喜歡先立定短程目標，按部就班的前進，直到接近夢想為止。 選 你對未來有莫大的欲望，經(jīng)常夢想自己夠抓住成功的機會，實現(xiàn)愿望。也會希望能有貴人出現(xiàn)，助你一臂之力。選 你是個非常理性的人，凡事都注重合理。喜歡追根究底，有時候會不知變通。你也相當看重自己的知識和思考能力，不輕易受他人左右。其實人生將會面臨很多測試，比如高考。今天老師要講的就是關于高考的一個考點，語言表達的準確、鮮明、生動。希望大家認真學習，為這即將到來的人生測試交一個滿意的答卷。 二、 考綱解讀考試大綱對本能力點的基本要求是：“語言表達做到準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體”。語言運用做到準確、鮮明、生動是新課標高考大綱中的新考點之一，它既反映語言運用的要求，也體現(xiàn)語言運用水平的高層次，與簡明、連貫、得體并稱為語言運用的兩大原則。三、 分點探討語言表達生動。（一）用對比的例子讓學生找出語言表達生動的方法。、荷塘上面,鋪滿了大大小小的荷葉,風吹來的時候,會聞到荷花的香氣.、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。解析：句用比喻、通感的修辭，生動地再現(xiàn)了荷葉的形態(tài)和荷花的香氣。明確：利用修辭增加語言的生動性、征婚啟事某男,三十五歲,出國留學近十年,海歸學子.欲尋一身心健康,長相一般,情投意合的女子為妻,有意者電話聯(lián)系.、電影非誠勿擾里的征婚啟事明確：幽默風趣的話會增加語言的生動性、高三好累：高三兩個字很沉，我覺得它的分量超過了“高山”。解析：“沉”字給高三增加了分量，用詞很形象。、時光短暫，珍惜時間：人生下來就患有一種癌癥,那便是不可抗拒的死亡,不要以為自己會活得太久,好好珍惜時光。解析：突破傳統(tǒng)寫法，用死來說明生的短暫，很新穎。（二）讓學生根據(jù)例子自己總結怎么樣才能讓自己的語言生動。利用修辭增加語言的生動性幽默風趣的話會增加語言的生動性選用具體形象、新穎的語言。（三）幻燈展示高考中哪種類型題會出現(xiàn)語言表達生動題。語言表達生動的考查在擬制手機短信、祝福語、選用仿用句式、擴展語句等題目中均有體現(xiàn)。 （四）即講即練父親節(jié)快要到了，你一定有很多話想對父親說，請你為你的父親擬一條手機短信，要求語言生動有文采，五十字左右。參考示例：父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽，祝父親快樂！ 爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。 你火熱的胸膛融化冰晶清冷的心靈，你堅實的臂膀，架起我飛騰的橋梁，那血濃于水的親情，融為一句摯樸的問候：父親，節(jié)日快樂！語言表達鮮明（一） 概念考點展示、語言表達“鮮明”，就是要情感鮮明、觀點鮮明、個性鮮明、見解獨到、分明、不含糊。 、該考點一般出現(xiàn)在新聞點評、擬制廣告詞、勸告勉勵、請托拒絕、演講稿等需要表明觀點態(tài)度的題型中。（二） 通過對比的例子，讓學生感受語言鮮明的內涵并總結可以使語言做到鮮明的一些簡單方法。、 高二年級組織了一場辯論會。論題是“中學生玩網(wǎng)絡游戲利大于弊還是弊大于利”。正反雙方的代表，發(fā)表了自己的看法。正方：中學生玩網(wǎng)絡游戲應該是利大于弊的，我們認為是沒有問題的。因為網(wǎng)絡游戲新奇、多變、刺激、靈活，應該可以帶我們進入一個全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來不錯的游戲體驗。我身邊的許多同學都有玩網(wǎng)絡游戲的經(jīng)歷。他們對網(wǎng)絡游戲的感受是：好玩，刺激，有新鮮感，覺得很好。網(wǎng)絡游戲給我?guī)砹瞬簧俚臉啡?。反方：中學生玩網(wǎng)絡游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計，人們每次玩網(wǎng)絡游戲的平均時間是小時，這對于主要任務是學習的中學生來說，不能不說是一個巨大的負面影響；網(wǎng)絡游戲的內容以戰(zhàn)爭、打斗為主，過多地接受這些非主流的社會現(xiàn)象，中學生對社會的認知會出現(xiàn)模糊，甚至會出現(xiàn)偏差。面對如此嚴重的弊病，我們還能說中學生玩網(wǎng)絡游戲是利大于弊嗎？提問：看了正反雙方的辯詞，你認為哪一方的辯詞更加旗幟鮮明，為什么？明確：反方觀點十分明確，運用了多變的句式（雙重否定句，反問句），使語意的表達鮮明而強烈。 用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。這種方法適用于辯論、演講等題型中。、 情境：外交部新聞發(fā)言人對朝鮮進行核試驗一事，代表中國政府表明態(tài)度。朝鮮民主主義人民共和國無視國際社會的普遍反對，悍然實施核試驗，中國政府對此表示堅決反對。朝鮮不顧國際社會的普遍反對，居然進行了核試驗，我國政府對此表示并不贊同。明確：恰當選用詞語，做到表達“鮮明”。 多使用“堅決反對”、“完全錯誤”、“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度 。這種方法適用于在大是大非題型中表達觀點。 、 情境：食品安全的公益廣告。食品安全無小事，重重把關責任重。食品安全是關系到千家萬戶的大事，對把關部門來說責任重大。明確：簡潔明快的語言,對偶的句式，可以做到語言表達“鮮明。這種方法適用于廣告詞，宣傳語，寫橫幅等題型中。（三）方法總結：恰當選用句式，做到表達“鮮明”。用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。 恰當選用詞語，做到表達“鮮明”。 簡潔明快的語言,對偶的句式，可以做到語言表達“鮮明語言表達準確（一） 展示概念考點：語言表達“準確”是指用恰當?shù)脑~語和表達方式確切無誤地傳達作者的感受、印象和認識。準確，在語言運用試題的各種題型中均有考查。 （二） 真題檢驗：、 下面一段文字中有語言表達不準確的地方，請指出來，并改正。第二次世界大戰(zhàn)結束初期，所有資本主義國家的經(jīng)濟都處于崩潰邊緣，而美國卻由于發(fā)了戰(zhàn)爭的橫財，經(jīng)濟獲得了巨大的發(fā)展。解析：本題考查語言表達做到準確的能力，既然“所有資本主義國家的經(jīng)濟都處于崩潰邊緣”，為什么卻又說作為資本主義國家的美國，經(jīng)濟卻又得到了巨大的發(fā)展呢？答案“所有”應為“絕大多數(shù)”。、 下面一句話有語言表達不準確的地方，請改正。日本國月日發(fā)射的這套衛(wèi)星系統(tǒng)利用高性能的數(shù)碼攝影機和望遠鏡頭監(jiān)視，能辨識一米的物體。答案：“監(jiān)視”之后應補上“地面”“能辨識一米的物體”改為“能辨識一米大小的物體”。四、作業(yè)：完成學案中練習題。五、結束語回顧一下這堂課，我們把語言表達準確、鮮明、生動的基本概念和基本方法簡單探究了一下，但這還遠遠不夠，語言的運用滲透于生活的各個方面，我們要不斷地更新自己，在生活中多聽，多思考，多琢磨。一堂課結束了，可我們的學習還要繼續(xù)，希望同學們能夠在以后的學習生活中培養(yǎng)自己的學習興趣，最后我想用毛主席一句話結束這堂課，那就是：好好學習，天天向上！板書設計：語言表達準確：用詞恰當鮮明：觀點明確，見解獨到生動：修辭，幽默，形象新穎的語言面對著學習，你就要有毅力。因為你就如身在干旱的沙漠之中，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點力氣和時時蒸發(fā)著的那一點微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅強，要努力走出這個荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無他。在學習的賽跑線上，你就應該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅持下去，因為終點就在不遠的前方行路人，用足音代替嘆息吧！志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食你的作業(yè)進步很大，繼續(xù)加油！你會更出色！ 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。 希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔,千里之行，始于足下。學習就是如此痛快，它能放松人的心靈