教師定期培訓(xùn)制度.doc

教師定期培訓(xùn)制度（2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期）硯山鎮(zhèn)中學(xué)2018.3教師定期培訓(xùn)制度一、培訓(xùn)目標(biāo) 1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。 2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。 3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。 4、提高每個(gè)教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。 5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。 2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3、學(xué)科專業(yè)知識、基本技能。 4、教育科研知識及能力培訓(xùn)。 5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識。 6、現(xiàn)代教師基本功：信息技術(shù)、組織教學(xué)、教具制作等。 三、培訓(xùn)形式 1、基礎(chǔ)教育論壇。 2、專題講座。 3、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合。 四、管理與考核 1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組，負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)發(fā)展情況作評估考核。 2、每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。 3、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。 4、每期末，學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。 5、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀(jì)