初二物理杠桿練習(xí)題.doc

初二物理杠桿測試題一 選擇題1.觀察所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，其中分析正確的是（ ）A一個(gè)杠桿，且是省力杠桿 B兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿C三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，兩個(gè)費(fèi)力杠桿 D三個(gè)杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿，兩個(gè)省力杠桿2 如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是 （ ）3.簡單機(jī)械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛，下列圖中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）4.所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是 （ ）5.下列工具：鋼絲鉗 釣魚桿 筷子 鑷子 開酒瓶用的起子，其中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）A B C D 6.如圖所示是安置在公路收費(fèi)站欄桿的示意圖，當(dāng)在A處施加一個(gè)力時(shí)，可將欄桿逆時(shí)針拉起來，它是一根（ ）A省力杠桿； B費(fèi)力杠桿； C等臂杠桿； D無法確定。7.所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）8.如圖所示，一根杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，B處掛著一重物G，如果在A點(diǎn)施加一個(gè)如圖所示的動力F使杠桿在水平方向上平衡，則該杠桿為（ ）A費(fèi)力杠桿 B省力杠桿 C等臂杠桿 D以上三種情況都有可能9.圖5是各式各樣剪刀的示意圖，它們都是一對的杠桿?，F(xiàn)要用它們來剪開較硬的物體，其中選用最合適的剪刀是（ ）10.如圖所示，是生活中的幾種工具，其中屬于省力杠桿的是 （ ）11.下列屬于省力杠桿的是 ( )二、填空題（每空2分，共42分）12.杠桿的平衡條件是 .如右圖所示杠桿處平衡狀態(tài)，則L1= L2如(每個(gè)鉤碼的重力相等)13.開瓶時(shí)使用的開瓶器(圖a)，可以簡化成不計(jì)重力的省力杠桿(圖b)，O為支點(diǎn)。若動力F1和阻力F2都與杠桿垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F(xiàn)1=25N，則F2= N。14.如右圖所示，已知OA是OB的兩倍，物體重為G，F(xiàn)為動力，方向豎直向下，該杠桿屬于 杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），要使杠桿在水平位置平衡，F(xiàn)= 15.圖中是一種健身器械，AOB可視為一個(gè)杠桿，O是它的支點(diǎn)。（1）小明用力向下拉杠桿時(shí)，重物被抬起，此時(shí)AOB是一個(gè)_（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。（2）他想更容易抬起重物，應(yīng)該將手_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）O點(diǎn)，這是因?yàn)樵龃罅薩。16.我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_ _(選填 “左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是 (2)實(shí)驗(yàn)中，用圖9所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式( )A一個(gè)人無法獨(dú)立操作B需要使用太多的鉤碼C力臂與杠桿不重合D力和力臂數(shù)目過多（3） 圖9中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第_ _格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。17.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖18-甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于 (填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向 (填“左”或“右”)移動在杠桿上掛2N的重物，如圖18一乙所示，杠桿靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為 N，將所掛的重物往左移1格，杠桿重新平衡后，彈簧稱的示數(shù)會 (填“變大”、“變小”或“不變”)18.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向_調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止。(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_ _。理由是：_ (3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件。這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由：_ _。(4)如圖15所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿_端將下沉了啊。三、作圖題（每圖4分，共36分）19.圖4是一個(gè)瓶蓋起子，請標(biāo)出支點(diǎn)O和阻力F2。 20.如圖14所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。21.輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫出繩對A點(diǎn)的拉力及力臂。22.某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動時(shí)（如圖4），可將他視為一個(gè)杠桿，支點(diǎn)為O，他的重心在A點(diǎn)，支撐力為F，請畫出重力和支撐力F的力臂23.如圖18所示，作出：桶M所受重力的示意圖；以O(shè)為支點(diǎn)，力F的力臂24.為使杠桿ON在圖乙位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點(diǎn)對桿的最小拉力F的示意圖；25.如圖10所示，陳師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺階