17章-電動機(jī)與發(fā)電機(jī)測試題及答案.doc

第17章 電動機(jī)與發(fā)電機(jī) 單元測試一、 選擇題題號1234567891011答案1、圖為研究磁場對通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)接通電源，有電流由a至b通過導(dǎo)線ab時(shí)，它將受到磁場力作用而向左運(yùn)動，則：A當(dāng)磁場方向相反時(shí)，ab將向右運(yùn)動，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B當(dāng)電流方向相反時(shí)，ab將向右運(yùn)動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C當(dāng)電流和磁場方向同時(shí)改變時(shí)，ab將向右運(yùn)動，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D當(dāng)電流和磁場方向同時(shí)改變時(shí)，ab將向左運(yùn)動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能2、圖9如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)儀器工作時(shí)，不能把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 A電流表 B電壓表 C發(fā)電機(jī) D電動機(jī)3、下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是A電鈴 B電吹風(fēng) C發(fā)電機(jī) D揚(yáng)聲器4、如圖所示的四個演示實(shí)驗(yàn)中，能夠說明發(fā)電機(jī)原理的是5、小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是A電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能6、對下圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是A甲：磁場能產(chǎn)生電流B乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)C丙：麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用D?。弘娏飨嗤瑫r(shí)，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)7. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：某些材料有巨磁電阻效應(yīng)，即微弱的磁場變化可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化。根據(jù)這一原理可以制成A.能儲存、釋放大量電能的蓄電池B.通過微弱電流就能產(chǎn)生強(qiáng)大磁場的電磁鐵C.家庭電路過載或短路時(shí)能自動熔斷的保險(xiǎn)絲D.能“讀”出微弱的磁場變化并轉(zhuǎn)換成電流變化的靈敏磁頭8、如圖所示，是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向），下列說法中正確的是（ ）A.比較土（a）和圖（b）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)B.比較土（b）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)C.比較土（a）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān)D.由圖（d）可以得出結(jié)論，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動無關(guān)9、如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運(yùn)動(儀器、電路都完好)，要想使金屬棒運(yùn)動起來，下列措施不可行的是A將蹄形磁體的N、S極對調(diào)B換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體C換用能提供較大電流的直流電源 D使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力10、在安裝直流電動機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，小杰同學(xué)按照科學(xué)教材的要求安裝了一臺如圖11所示的直流電動機(jī)模型。安裝完畢，閉合開關(guān)后，線圈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動，則能使線圈逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動的做法是：A減小一節(jié)電池B把電源兩極對調(diào) C增加一節(jié)電池D把電源和磁鐵的兩極同時(shí)對調(diào)11、下列說法正確的是：A.發(fā)電機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的B.發(fā)電機(jī)工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能C.電磁鐵磁性強(qiáng)弱與通過電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)D.電磁鐵中電流方向改變其磁性強(qiáng)弱也改變二、填空題12、如圖所示，是小明同學(xué)探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置其中ab是一根銅棒，通過導(dǎo)線連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計(jì)指針都沒有明顯偏轉(zhuǎn)(儀器、接觸都完好)請從兩個方面提出改進(jìn)措施，以使指針偏轉(zhuǎn)明顯： 利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能，根據(jù)這一原理人類研制成了 _機(jī)。13、有一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池。使用時(shí)，只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間穿過線圈來回運(yùn)動，燈泡就能發(fā)光。這種手電筒能發(fā)電是依據(jù)原理。要使燈泡亮度增大，可采用的方法是（寫出一種即可）。14、作為一種應(yīng)急措施，有時(shí)也可以用揚(yáng)聲器代替話筒。如圖所示裝置，人對著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話，聲音就會使與紙盆相連的線圈在中振動，從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流。這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為現(xiàn)象。.15、如圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)，在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：_，這說明_。要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：_；_。16、如圖6所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的直銅線ab通過導(dǎo)線接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向上運(yùn)動時(shí)，電流表指針_ ；將ab改為向左運(yùn)動時(shí)，電流表指針_(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”) ；實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)應(yīng)該_，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_ 。17、小科對電磁爐很感興趣，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個很大的線圈；用導(dǎo)線連接指示燈的兩個接線柱后，指示燈不發(fā)光；而把它放置于電磁爐上，啟動電磁爐，指示燈能發(fā)光，如圖所示。由于通電的電磁爐周圍存在著磁場，它具有的能量在一定條件下會轉(zhuǎn)化為 能，使指示燈發(fā)光。由此可猜測，電磁爐周圍存在的磁場是 （填“變化”或“不變化”）的。18、如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管的上端為 極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將 （選填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是 現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)探究題19、驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車，每逢下課同學(xué)們就會排隊(duì)來騎腳踏車，因?yàn)轵T車不僅可以健身，同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用。裝在自行車上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化成電能。同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理，探究中有同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會跟哪些因素有關(guān)呢？” 小紅猜想：“可能跟磁場的方向有關(guān)?！毙∪A猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向有關(guān)?！毙←惒孪耄骸翱赡芨鷮?dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的快慢有關(guān)。”圖是小明的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wab的運(yùn)動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)（1）小明分析得出：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做_時(shí)，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)（3）比較實(shí)驗(yàn)2和6（或3和7）可知：_（4）此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和_法在此實(shí)驗(yàn)的過程中是_能轉(zhuǎn)化為_能，重要的應(yīng)用是_（5）針對這個實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想，除此以外你的猜想是：_寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟你怎樣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？20、為了很方便調(diào)整直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)速，往往在電中申聯(lián)一個滑動變阻器，如圖所示。那么，要使電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變慢應(yīng)該怎么辦？21、老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，小楊同學(xué)有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對于線圈運(yùn)動是否也會產(chǎn)生電流?于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開始探究。當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖7所示)，實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想：在這個實(shí)驗(yàn)中，感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請你針對小楊的問題提出一個猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。猜想：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：答案一、 選擇題題號1234567891011答案ACCCADDAABB12、換用強(qiáng)磁鐵 將ab換為多根導(dǎo)線 電 發(fā)電13、電磁感應(yīng)，加快搖晃、增加線圈匝數(shù)或更換磁性更強(qiáng)的永磁體14、磁場 電磁感應(yīng) 15、左右擺動；電流的方向是變化的（或發(fā)電機(jī)發(fā)的電是交流電）；快速轉(zhuǎn)動線圈增強(qiáng)磁場增加線圈的匝數(shù)。16、不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 閉合 閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。17、電 變化18、N 縮短 電磁感應(yīng)19、機(jī)械 （1）切割磁感線運(yùn)動（或與磁場方向垂直的運(yùn)動）（2）導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向（或?qū)w運(yùn)動方向）（3）在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向（或?qū)w運(yùn)動方向）不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)（4）轉(zhuǎn)換 、 機(jī)械 、 電 、 發(fā)電機(jī)（或動圈話筒）（5）感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度有關(guān)主要步驟：保持磁場強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體ab以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度相同，說明感應(yīng)電