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實驗報告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗項目名稱病人看病模擬程序(隊列的應(yīng)用)班級與班級代碼實驗課室SS1-204專業(yè)任課教師羅 勇學(xué) 號姓 名實驗日期2014年11月3日廣東財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處 制 實驗二:病人看病模擬程序(標題用小二號黑體加粗,居中)一、 實驗?zāi)康模ㄓ盟奶査误w加粗)1、 掌握單鏈隊列存儲方式的類型定義,掌握單鏈隊列的基本運算的實現(xiàn)。2、 學(xué)會根據(jù)應(yīng)用問題的需要選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),掌握隊列的先進先出運算規(guī)則及其在病人看病模擬程序中的應(yīng)用,理解隊列在運算過程中狀態(tài)的變化。二、 實驗內(nèi)容編寫一個程序,反映病人到醫(yī)院看病排隊看醫(yī)生的情況。三、 需求分析1、 運行環(huán)境:。(用五號宋體不加粗)2、 程序應(yīng)該達到的功能:(用五號宋體不加粗)四、 概要設(shè)計(要求用你自己的姓名作為項目名,例如 張三3_7)1、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇。(用五號宋體不加粗)2、 程序的總體結(jié)構(gòu)(1) ;(用五號宋體不加粗)(2) 。(用五號宋體不加粗)五、 詳細設(shè)計1、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型定義:(1) 鏈隊結(jié)點的類型定義(用五號宋體不加粗)(2) 鏈隊的整體結(jié)構(gòu)定義(用五號宋體不加粗)(3) 鏈隊的整體結(jié)構(gòu)圖示(用五號宋體不加粗)2、 main()函數(shù):(用五號宋體不加粗)3、 SeeDoctor()函數(shù):(用五號宋體不加粗)六、 測試數(shù)據(jù)及測試結(jié)果(用五號宋體不加粗)七、 使用說明(用五號宋體不加粗)八、 心得體會(用五號宋體不加粗)九、 源程序清單廣商關(guān)于正文的其他格式要求實驗報告要求與排版字號:1實驗報告排版打印統(tǒng)一用A4(21 X 29.7cm)格式。2頁面上邊距2.54cm,下邊距2.54 cm,左邊距3cm,右邊距2.2mm;3實驗報告頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號,選用小四號粗黑體并居中。姓名 實驗報告成績 檢查的項目結(jié) 論(5級制)格式是否規(guī)范?欄目是否齊全?需求分析是否全面和正確?概要設(shè)計是否體現(xiàn)整個程序的結(jié)構(gòu)?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是否選擇適當且類型定義正確?詳細設(shè)計是否體現(xiàn)了各功能模塊的設(shè)計思想,關(guān)鍵代碼是否正確?是否有必要的注釋?測試的數(shù)據(jù)是否典型、全面?結(jié)果是否正確? 界面友好及程序的健壯性使用說明是否簡
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