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實驗報告課程名稱數(shù)據(jù)結構實驗項目名稱病人看病模擬程序（隊列的應用）班級與班級代碼實驗課室SS1-204專業(yè)任課教師羅 勇學 號姓 名實驗日期2014年11月3日廣東財經大學教務處 制 實驗二：病人看病模擬程序（標題用小二號黑體加粗，居中）一、 實驗目的（用四號宋體加粗）1、 掌握單鏈隊列存儲方式的類型定義，掌握單鏈隊列的基本運算的實現(xiàn)。2、 學會根據(jù)應用問題的需要選擇合適的數(shù)據(jù)結構，掌握隊列的先進先出運算規(guī)則及其在病人看病模擬程序中的應用，理解隊列在運算過程中狀態(tài)的變化。二、 實驗內容編寫一個程序，反映病人到醫(yī)院看病排隊看醫(yī)生的情況。三、 需求分析1、 運行環(huán)境：。（用五號宋體不加粗）2、 程序應該達到的功能：（用五號宋體不加粗）四、 概要設計（要求用你自己的姓名作為項目名，例如 張三3_7）1、 數(shù)據(jù)結構的選擇。（用五號宋體不加粗）2、 程序的總體結構（1） ；（用五號宋體不加粗）（2） 。（用五號宋體不加粗）五、 詳細設計1、 數(shù)據(jù)結構的類型定義：（1） 鏈隊結點的類型定義（用五號宋體不加粗）（2） 鏈隊的整體結構定義（用五號宋體不加粗）（3） 鏈隊的整體結構圖示（用五號宋體不加粗）2、 main()函數(shù)：（用五號宋體不加粗）3、 SeeDoctor()函數(shù)：（用五號宋體不加粗）六、 測試數(shù)據(jù)及測試結果（用五號宋體不加粗）七、 使用說明（用五號宋體不加粗）八、 心得體會（用五號宋體不加粗）九、 源程序清單廣商關于正文的其他格式要求實驗報告要求與排版字號：1實驗報告排版打印統(tǒng)一用A4（21 X 29.7cm）格式。2頁面上邊距2.54cm，下邊距2.54 cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm；3實驗報告頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號，選用小四號粗黑體并居中。姓名 實驗報告成績 檢查的項目結 論（5級制）格式是否規(guī)范？欄目是否齊全？需求分析是否全面和正確？概要設計是否體現(xiàn)整個程序的結構？數(shù)據(jù)結構是否選擇適當且類型定義正確？詳細設計是否體現(xiàn)了各功能模塊的設計思想，關鍵代碼是否正確？是否有必要的注釋？測試的數(shù)據(jù)是否典型、全面？結果是否正確？ 界面友好及程序的健壯性使用說明是否簡

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