讀 兒 歌 識 漢 字(打印版).doc

讀 兒 歌 識 漢 字課內(nèi)海量閱讀識字教材之一平度市常州路小學(xué)序這本小冊子共分三部分唱兒歌入學(xué)教育漢語拼音情境歌，都沒有注音，是供學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語拼音階段閱讀識字用的。這三部分中的兒歌，先學(xué)哪首，后學(xué)哪首，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，不要拘泥于編排的順序?！胺旨夁_(dá)標(biāo)”的方法從入學(xué)第一天就開始實(shí)施：會讀兒歌就達(dá)到了一星標(biāo)準(zhǔn)，會認(rèn)方框內(nèi)的字就達(dá)到了二星標(biāo)準(zhǔn)。老師和家長根據(jù)孩子的學(xué)前基礎(chǔ)提出合理的期望，不要讓孩子感到上學(xué)認(rèn)字累，也不要任由孩子上課玩鬧。唱兒歌大多是學(xué)生是熟悉的兒歌，雖然孩子們都會按順序念，但不一定認(rèn)識其中的字。他們可以借助已經(jīng)會讀會背的兒歌，自己安靜地認(rèn)讀兒歌下面打亂順序的生字、生詞，一年級新生剛?cè)雽W(xué)就能“自學(xué)”便成為現(xiàn)實(shí)。自學(xué)的意識和能力一旦形成，對孩子未來的發(fā)展有不可估量的作用。 入學(xué)教育可以由講道理變?yōu)樽x兒歌。第三部分從a o e開始是漢語拼音情境歌，一邊學(xué)拼音，一邊讀兒歌，一舉兩得。此為免費(fèi)循環(huán)使用教材，注意愛護(hù)。一、唱兒歌這十首兒歌配著錄音，選擇這些兒歌，有的是因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)的小學(xué)生對其中的兒歌很熟悉，不用老師教，孩子已經(jīng)會背會唱，那么老師、家長教給孩子“定位認(rèn)讀”的方法把方框中的字到兒歌中找出來。這樣，剛?cè)雽W(xué)的一年級新生就掌握了“自學(xué)”的方法。1上學(xué)歌太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我要上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞。功勞學(xué)校勞動(dòng)太陽 小鳥 愛為什么 書包 學(xué)習(xí) 遲到 照 笑2 世上只有媽媽好世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？離開 哪里 懷抱 世上 懷抱 媽媽 投進(jìn) 幸福像 塊 離 享 孩 沒 有 根3 兩只老虎兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快。一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪 真奇怪！奇怪 耳朵 老虎 跑得快 尾巴 沒有 兩只 真 4 詠鵝唐駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。清波 綠 鵝 詠 歌 曲項(xiàng) 掌 向 毛 浮5 春曉 唐孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。風(fēng)雨 多少 春雨 知曉 落花 啼鳥耳 夜 處 眠 聲 覺 落 夜 知 落 曉 聞 多6 閃爍的小星一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好像千萬小眼睛。太陽慢慢向西沉，烏鴉回家一群群。星星張著小眼睛，閃閃爍爍到天明。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。眼睛 閃爍 光明 西沉 回家好像 烏鴉 閃亮 滿天 天空 都是掛 晶 閃 慢 陽 爍 群 放 7 賣報(bào)歌啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。不等天明去等派報(bào)，一面走一面叫：“今天的新聞?wù)嬲?，七個(gè)銅板就買兩份報(bào)?！崩怖怖怖怖怖?，我是賣報(bào)的小行家。大風(fēng)大雨里滿街跑，走不好滑一跤，滿身泥水惹人笑，饑餓寒冷只有我知道。啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。耐饑耐寒地滿街跑，吃不飽睡不好，痛苦的生活向誰告，總有一天光明會來到。光明 賣報(bào) 滿身 寒冷 耐饑耐寒銅板 新聞 痛苦 行家 吃飽 來到派 買 跤 滑 惹 泥 街 告 總8 蝸牛和黃鸝鳥阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽。 蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿喜阿喜哈哈在笑他，葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來干什么？葡萄 嫩綠 黃鸝 蝸牛 成熟發(fā)芽 現(xiàn)在 哪 喜 鳥 只 樹殼 步 爬 背 早 笑 什 往重 剛 棵 前9 靜夜思唐李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng) 明月 舉起 前頭 低頭 當(dāng)汗滴 鋤地 辛苦 盤子 霜 地 思粒 誰 皆 餐10 憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。汗滴 鋤地 辛苦 盤子 當(dāng) 粒 誰 皆 餐二、入學(xué)教育選擇下面的兒歌是為了配合入學(xué)教育，老師、家長可以由講道理變?yōu)榻套x兒歌，定位認(rèn)讀的自學(xué)方法要繼續(xù)強(qiáng)化。先學(xué)哪首，后學(xué)哪首，可根據(jù)入學(xué)教育的實(shí)際情況進(jìn)行。11 我愛我班我喜歡，我們班。有老師，有伙伴。一起學(xué)，一起玩。老師們，像親人。你我他，是一家?；锇?老師 喜歡 我們 家 他玩 親 班 起 你 是 起 歡學(xué) 伙 喜 伴 有 們 像12 好漢歌流自己的汗，吃自己的飯， 自己的事情自己干！ 靠天靠地靠爹娘，不算是好漢！ 怕苦怕累怕困難， 就是大懶漢！大懶漢呀大懶漢，就會變成個(gè)大笨蛋！笨蛋 困難 事情 自己 爹娘懶漢 好漢 就是 變成 怕苦汗 流 吃 干 靠 算 呀 累13 列隊(duì)歌抬頭挺胸看前面前后保持一條線小手垂直放兩邊行進(jìn)路上不聲言兩邊 行進(jìn) 垂直 挺胸 保持 面前后 抬頭聲 路 線 看 放 言14 課前準(zhǔn)備歌上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂準(zhǔn)備工作快做好嘴巴不動(dòng)靜悄悄嘴巴 課堂 鈴聲 準(zhǔn)備 趕快 響 工作 做好 上課 靜悄悄 進(jìn)15 上課歌小手放胸前，小腳放桌下。耳朵聽得清，眼睛看得真。嘴巴說得巧，腦袋勤思考。思考 嘴巴 胸前 耳朵 腦袋 巧眼睛 腳 勤 清 放 真 放 桌 看16 寫字歌拿起筆來坐端正，頭正肩平雙腳穩(wěn)。一拳一尺加一寸，字字爭取得滿分。寫字 滿分 雙腳 端正 爭取 拿筆 肩 拳 加 正 尺 坐 平 寸17 課間活動(dòng)歌課間活動(dòng)不能鬧，自我服務(wù)要做好。喝水如廁收書包，我跟時(shí)間來賽跑。賽跑 書包 活動(dòng) 時(shí)間 喝 跟服務(wù) 課間 自我 收 鬧 廁 如 18 愛護(hù)眼睛小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。衛(wèi)生 眼睛 東西 孩 揉 清 晶 講 臟 樣 用 亮三、漢語拼音情境歌 a o e大公雞，o o啼，阿姨帶我到村西。小白鵝，e e 叫，連聲問我“早上好”。四聲一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。i u 小螞蟻，要過河，烏龜伯伯把它馱，魚兒見了笑呵呵。詞語表啼叫 伯伯 螞蟻 山坡 過河 公雞 四聲阿姨 帶到 村西 烏龜金魚 笑呵呵生字表伯 蟻 坡 姨 龜 啼 河 帶叫 螞 烏 阿 村 過 馱 笑b p m f 爸爸帶我爬山坡，爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣播，愛護(hù)大佛不要摸。水上沖浪b b b，小猴推車p p p，兔采蘑菇m m m，一根拐棍f f f。兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。詞語表蘑菇 拐棍 愛護(hù) 聲音 后來 喇叭 爬坡播音 重要 一根 推車 山坡 不要 沖浪大佛 兔子 爸爸 生字表拐 音 后 播 重 根 要 爬 爸 護(hù) 推 沖 兔 佛 輕d t n l悟空本領(lǐng)特te別大，天兵天將全不怕。打敗哪ne吒三太子，樂得de悟空笑哈哈。鬧鐘筆插d d d，模特表演t t t，一個(gè)門洞n n n，一根小棍l l l。詞語表表演 樂呵呵 模特 兵將 門洞 哪里 打敗 笑哈哈 鬧鐘 特別 筆插 孫悟空生字表怕 棍 表 特 兵 空 洞鬧 打 門 插 演 孫g k h弟弟河邊捉蝌蚪，哥哥走來勸阻他。小弟弟，很聽話，忙把蝌蚪送回家。一只鴿子g g g，小雞出殼k k k，荷葉荷葉h h h。詞語表勸阻 公雞 蝌蚪 弟弟 河邊 送走 哥哥回家 聽話 捉住 鴿子 出殼 很忙生字表殼 送 蚪 捉 荷 家 弟 忙哥 聽 很 勸 送 回 出 j q x洗衣機(jī)，嗡嗡響，星期天，洗衣裳，媽媽洗衣我?guī)兔?。積木蓋房j j j ，一只氣筒q q q，表演京戲 x x x。 j q x與相拼規(guī)則小魚真頑皮，見了j q x，泡泡藏嘴里，離開j q x，泡泡又吹起。詞語表蓋房 京戲 幫忙 氣筒 頑皮 洗衣機(jī)衣裳 媽媽 星期 積木 表演 泡泡生字表嗡 吹 響 氣 衣 泡 星 嘴京 魚 房 幫 皮 媽 藏z c s四只小刺猬，一齊學(xué)字母。老師領(lǐng)著念，學(xué)生跟著學(xué)。寫個(gè)2字zzz，有刺植物ccc，絲瓜須子sss。zh ch sh r一輪紅日上山頭，獅子想來吃小猴。樹上同伴有辦法，伸下樹枝來搭救。蜘蛛結(jié)網(wǎng)zh zh zh，一根皮尺ch ch ch，人舞獅子sh sh sh，大樹生杈 r r r。 詞語表跳舞 刺猬 樹杈 搭救 結(jié)網(wǎng) 跟著 植物皮尺 蜘蛛 伸腿 念書 學(xué)習(xí) 獅子同伴 帶領(lǐng) 辦法 字母 老師 須子 生字表舞 樹 網(wǎng) 物 紅 伸 念 獅伴 領(lǐng) 辦 母 腿 法 須y w老烏鴉，叫嘎嘎，捉條蟲子喂娃娃。秋風(fēng)起，天氣涼，媽媽為我做衣裳。i u 單獨(dú)走，大y大w來帶路，小眼淚擦干凈，大家齊步向前進(jìn)。詞語表叫聲 前進(jìn) 齊步 眼淚烏鴉 帶路 單獨(dú) 干凈生字表進(jìn) 步 烏 單 淚 向獨(dú) 涼 娃i ei ui扎籬笆，圍樹苗，一棵矮來一棵高。 i、i、i，小羊羔， 快快過來吃青草。標(biāo)調(diào)規(guī)則 有不放過，沒找o e， i u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說。詞語表韻母 放過 并列 規(guī)則 籬笆 沒有 高矮青草 包圍 標(biāo)記 羊羔 快慢 吃菜 找到生字表韻 并 沒 草 包 菜 找青 羔 快ao ou iu身穿鴨絨襖，拍著小手笑。游泳健兒不怕冷，海鷗邊飛邊叫好。詞語表穿衣 拍手 海鷗 鴨絨 花襖 游泳 健兒生字表穿 海 游 飛 拍 鴨ie e er中秋夜，月兒明，媽媽講故事，孩兒靜靜聽。n en in遙控器，摁一摁，熒屏映出天安門。色彩鮮艷音樂美，小朋友越看越開心。詞語表聽講 中秋 色彩 故事 月夜 音樂安靜 熒屏 放映 開心 鮮艷