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中學紀念“五.四”運動97周年暨表彰會講話稿各位老師、各位同學:大家好!一年一度的表彰會如約而至,內(nèi)容沒有大的變化,頒獎與講話成為主要形式,然而表彰的對象年年在發(fā)生變化。教育就是這樣,在堅守中彰顯教育的本質(zhì),在創(chuàng)新中衍生教育的活力。如何看待表彰會的變與不變?如何從表彰會的引領(lǐng)中明確自我發(fā)展的方向?如何從同伴中汲取成長的力量?這些問題對于追求“做最好的自己”的xx學子而言非常重要,要學會從教育的堅守和創(chuàng)新中去品味教育的內(nèi)涵和意義。每個人心中都有自己的夢想,為夢想而奮斗是人生成長與發(fā)展的動力。日常生活中所謂的“偶像”和“追星”現(xiàn)象就是人們把“理想的我”的具化。作為教師,我并不反對中學生的追星行為,因為追星是他們對理想自我的一種間接的表達方式。教育的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學生選擇追什么樣的“星”,以及怎樣追“星”。選擇什么樣的人物作為自己的“星”意味著你決定做什么樣的人,以及你所追求的生活方式,是你的世界觀、價值觀和人生觀的集中體現(xiàn)。作為深受“xx樹人,卓育英才”的xx文化熏陶的xx學子,不管你選擇科技人才、政治名流、企業(yè)精英、學術(shù)專家、演藝明星、公益達人、文藝才子等等,你都要堅持“德才兼?zhèn)?,以德為先”的基本標準?!暗聻椴胖畮洠艦榈轮Y”,我們要推崇那些致力于把自己的聰明才智投放到給社會和他人帶來福祉的人,鄙視那些憑借投機取巧而謀求個人利益的人。因此,同學們要謹慎選擇把誰作為自己所追的“星”,他意味著你的人生品味,影響著你的人生道路。很多中學生羨慕那些成功人士的鮮花和掌聲,特別羨慕那些一夜成名的“明星”,卻忽略其背后所經(jīng)歷的難以言表的酸楚,忽略其之前所付出的與眾不同的努力。錢鐘書曾說:“天下就沒有偶然,偶然不過是化了妝的、戴了面具的必然?!笔堑模煜聸]有偶然,一切偶然事件的發(fā)生,都有其必然性。鮮花要靠汗水澆灌,果實要靠辛勤培育。成功也是如此,沒有隨隨便便的成功,沒有從天而降的勝利,必須依靠自己的情感、智慧和付出,甚至還需要一定的機遇和適時的條件,方能夢想成真。所以,當我們羨慕別人時,我們得問問自己付出幾多。理想,努力了才叫夢想,坐等餡餅從天而降就只是妄想,如果你心懷夢想,就請付諸行動。今天,我們表彰了部分同學,這并不意味著其他同學不夠優(yōu)秀,也并不意味著被表彰的同學今后一定繼續(xù)優(yōu)秀,這僅僅是對過去一段時間的小結(jié),甚至是并不科學和公正的小結(jié)。不管怎么樣,他們?nèi)〉昧似渌瑢W暫時還未取得的成就,這就足夠值得我們每一位同學向他們學習?!靶S言谇胺?,榜樣在身邊”,其實在我們身邊,每一位同學都有值得別人學習的地方,他就是值得我們?nèi)プ返摹靶恰保苍S他學習更專注一點,也許他運動更靈活一點,也許他動手能力更強一點,也許他比我更擅長于與人溝通交流,也許他更樂意幫助他人,等等。學校以“德智體全面發(fā)展”原則評選“三好學生”就是鼓勵同學們綜合發(fā)展,以“合格加特長”的原則評選xx之星就是鼓勵同學們個性發(fā)展。xx就是一個追夢和圓夢的地方,只要你有過人之處,xx就會為你提供一個舞臺。追星本無錯,讓我們學會追星,在追星的過
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