大同市礦區(qū)恒安一中2018-2019學(xué)年九年級(jí)9月月考語文試卷及答案.doc_第1頁
大同市礦區(qū)恒安一中2018-2019學(xué)年九年級(jí)9月月考語文試卷及答案.doc_第2頁
大同市礦區(qū)恒安一中2018-2019學(xué)年九年級(jí)9月月考語文試卷及答案.doc_第3頁
大同市礦區(qū)恒安一中2018-2019學(xué)年九年級(jí)9月月考語文試卷及答案.doc_第4頁
大同市礦區(qū)恒安一中2018-2019學(xué)年九年級(jí)9月月考語文試卷及答案.doc_第5頁
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2018-2019年度第一學(xué)期第一次月考測(cè)試題 九年級(jí)語文 (時(shí)間:120分鐘 滿分:120分) 一、積累與運(yùn)用( 共26分 )1下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A琺瑯圓明園言不及意李待桃僵B窗靈俏皮話理至易明自吹自擂C褻瀆擺架子輕而易舉矯揉造作D糟蹋壓榨機(jī)不知所措斷章取意2古詩文填空。(10分)(1) ,拔劍四顧心茫然。李白行路難(其一)(2)不應(yīng)有恨, ?(蘇軾水調(diào)歌頭)(3)范仲淹在岳陽樓記一文中,描寫夜晚洞庭湖波光月影的句子是: , 。(4)歐陽修在醉翁亭記中以神來之筆捕捉到了四時(shí)之景的詩情畫意,其中描寫春夏之景的句子是: , 。(5) ,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫月夜憶舍弟)(6)槲葉落山路, 。(溫庭筠商山早行)(7)古詩詞中有很多寫“雪”的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句: , 。3在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(4分)在人類文明進(jìn)程里,城市的產(chǎn)生和發(fā)展是關(guān)鍵的一步。一般而言,城的發(fā)展往往早于市。 ,城墻、堡壘、護(hù)城河構(gòu)成防御設(shè)施,封閉是其主要特征。市的功能主要是流通,交易場(chǎng)所、街道是主要設(shè)施,開放是其主要特征。 ,反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、文化為主的城市的發(fā)展走向。4名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)有人說 西游記是“一個(gè)師父仨徒弟”,其實(shí)取經(jīng)隊(duì)伍中還有一位稱唐僧為師父的“徒弟”。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)故事情節(jié),說說這位“徒弟”成為取經(jīng)隊(duì)伍成員的過程以及這位“徒弟”在取經(jīng)過程中的作用。(2)水滸傳中宋江綽號(hào)“及時(shí)雨”表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合下面故事情節(jié)做具體分析。第十八回“宋公明私放晁天王”第二十一回“宋江怒殺閻婆惜”5閱讀下面材料,回答問題。( 6 分 )材料一:網(wǎng)訊2017年,“中國制造”的足跡出現(xiàn)在全世界各地,屢創(chuàng)佳績(jī)。在肯尼亞的邊遠(yuǎn)地區(qū),四達(dá)時(shí)代“萬村通”工程為村民們帶去數(shù)字電視的便利;在里約奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,作為奧運(yùn)會(huì)器材供應(yīng)商的泰山體育集團(tuán)提供了近萬件運(yùn)動(dòng)器材;在多哥洛美港集裝箱碼頭,中國制造的巨型吊車夜以繼日地調(diào)配貨物從智能手機(jī)到家電,從鐵路到大橋,“中國制造”正在以日益提升的實(shí)力獲得海外的認(rèn)可和接受。材料二:(1)給材料一擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)(2) 認(rèn)真觀察材料二的漫畫,按照一定順序介紹漫畫內(nèi)容, 并說明漫畫寓意。(4分)(3) 閱讀理解(一)(6分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。6下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A從詩的題目看,這首詩是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。B這首詩的首聯(lián),敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年的人生經(jīng)歷。C這首詩的頷聯(lián),運(yùn)用兩個(gè)典故分別表達(dá)作者對(duì)亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。D這首詩的頸聯(lián),對(duì)仗工整,蘊(yùn)含哲理,成為膾炙人口的千古名句。7“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”用的是什么修辭手法?這兩句詩富含哲理而被后世廣為傳誦,從中你悟出了什么道理(4分)?(二)(13分)(甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修醉翁亭記)(乙)修之來此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽修豐樂亭記)8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A林壑尤美尤:特別B峰回路轉(zhuǎn) 回:曲折、回環(huán)C有亭翼然臨于泉上者 翼:翅膀D飲少輒醉 輒:就9把語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)山水之樂,得之心而寓之酒也。10語段(甲)為什么在寫“太守宴”前要先寫“滁人游”?(2分) 11語段(甲)和語段(乙)分別表現(xiàn)了作者怎樣的情懷?(4分) 12同樣是被貶,柳宗元在自然美景面前未能釋懷,范仲淹依然懷有憂國憂民之心,歐陽修卻以曠達(dá)的胸襟坦然視之,你更欣賞誰的人生態(tài)度?為什么?(3分)(三)(11分)閱讀語段,完成問題。父親在拐角處等我不只是成績(jī),那是我最敏感脆弱的年少時(shí)光,16歲,讀高一。在同學(xué)的眼里,我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異又大大咧咧的女孩,穿著洗得發(fā)白的校服,但照樣意氣風(fēng)發(fā)。我也不像驕傲的張小凡,活在自己的世界里,對(duì)誰都愛理不理。男生們都說:“看張小凡的下巴,都快抬到天上去了!學(xué)習(xí)好點(diǎn),長(zhǎng)得漂亮點(diǎn),有什么了不起呢,不過是個(gè)農(nóng)村來的,哪比得上人家安安。”沒有人知道,其實(shí)我不愿意這樣一次次地被人拿來與張小凡做比較,尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這個(gè)字眼。我的父母,若是農(nóng)民也就罷了,但他們卻是從農(nóng)村來到這個(gè)城市最底層、最卑微的居民。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長(zhǎng)年累月都是皺裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客。偶爾,我站在教室的陽臺(tái)上,會(huì)看到父親迎著風(fēng),吃力地蹬著三輪車從校門口駛過。但我知道,父親是不會(huì)違背約定,在校門口停留的。父親一直都為我這個(gè)女兒感到驕傲,所以每個(gè)周六下午,不管有多少掙錢的活計(jì),他都不會(huì)去做,只為接我這唯一的客人。我借校門口車太擁擠看不清他,還有我作為學(xué)生會(huì)干部要給老師匯報(bào)工作為由,讓父親在離校門口約有一百來米的拐角處等我。張小凡與我一樣,會(huì)等到所有同學(xué)都走了,才離開教室。她是個(gè)非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)校看書。而我,就在她均勻的呼吸里,一邊嘩嘩翻著課本,一邊祈禱她快些離開,這樣,就不會(huì)在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰??墒?,張小凡卻總是在把所有事都做完后,才安靜地離開。照例是輕揚(yáng)著下巴,眼神冷靜淡定。每每聽著她的腳步聲在寂靜的樓道里漸行漸遠(yuǎn),我的心,才會(huì)倏地沉下來,繼而迅速地收拾好書包,沖出門去。每次父親老遠(yuǎn)看到我,都會(huì)開心地按起車鈴。我迎著這清脆的鈴聲走過去,總會(huì)覺得愧疚,然后便恨那個(gè)張小凡,若不是她,父親也不會(huì)饑腸轆轆地等我那么久。又一個(gè)周六,我在張小凡走后,向?qū)W校百米外的拐角處飛奔。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個(gè)人工改裝的電動(dòng)三輪車?yán)?,沖著車上一個(gè)農(nóng)民工一樣的樸實(shí)男人,說笑著什么。男人在發(fā)動(dòng)車的時(shí)候,看上去似乎很費(fèi)力,最后是張小凡跳下車來幫忙后,車才突突地被發(fā)動(dòng)起來。車走出去很遠(yuǎn)了,我才試探性地問父親:“剛才那個(gè)男人,你認(rèn)識(shí)嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他的左腿在工地上落下了殘疾,只好開電動(dòng)三輪車出來拉活,他女兒幾次讓他去校門口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見了,難為情吧?!痹诟赣H淡淡的講述里,我突然有些難過。我終于明白了張小凡沉默又倔強(qiáng)的眼神,明白了她在周六的晚歸,只是為了維護(hù)父親的尊嚴(yán),明白我和她之間,相差的不只是成績(jī)。 13. 在同學(xué)們的眼中,我與張小凡有何不同?(2分) 14. 說說第節(jié)中加點(diǎn)字詞的含義。(2分) 15. 文中的哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親非常愛我?(2分) 16. 第節(jié)中,“沖”字表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)怎樣的情感?(2分) 17. 本文的最后一句話的言外之意是什么?(3分)(四)(14分)閱讀語段,完成問題。交友之道俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友”,說明朋友的重要。詩經(jīng)小雅言,“雖有兄弟,不如友生”,說明朋友的至要。孟子滕文公上載,“出入相友”,說明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看來,是“友也者,友其德也”的。所以,與朋友交,就要只取其長(zhǎng),不計(jì)其短。也就是說,交友要有選擇,看重并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)良品德。那么在現(xiàn)代生活中,我們又該怎樣交友呢?交友之道首先是擇友。不是什么人都可以成為朋友的。對(duì)朋友,古人們看得很重,認(rèn)為是“五倫之一”,是“平居可與共道德,緩急可與共患難”,并認(rèn)為,“友則兩相關(guān)切。若酒肉飲博,相與往還,此黨也,非友也”(蒲松齡語)。所以,擇友,就要或道同相助,或品德相親,或?qū)W問相成,或氣節(jié)相感,或然諾相信,或才技相合,或詩文相尚等,要兩相共贏,昭昭可鑒。畢竟,擇友只有志趣相投,互為“人鏡”,補(bǔ)充提高,才能獲取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同讀一本圣賢經(jīng)傳,或一篇名人詩篇,使身心得到滋補(bǔ),境界得以升華。而這,是從一般人那里難以得到的。交友之道關(guān)鍵是取友。世間盡管有“一見如舊識(shí),一言知道心”的交友取友之道,但取友畢竟是取優(yōu),故不可等閑視之、草率取之。自古至今,為人稱頌的取友之道,“慢熱型”的居多。這種慢熱型,往往是先淡后濃,先疏后親,先遠(yuǎn)后近。初次見面,就親熱得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“見面熟”。這種“見面熟”式的朋友,當(dāng)你遇到挫折,甚至將要掉進(jìn)深淵時(shí),他的雙手未必來拉住你;當(dāng)你一帆風(fēng)順,他的雙手未必為你鼓掌。取友,就是要智可以砥礪,行可以輔弼,有了錯(cuò)誤可以指正。司馬遷在史記汲鄭列傳中說:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見。”這“六個(gè)一”,全在人生的關(guān)節(jié)點(diǎn),道出了取友的最佳點(diǎn)。所以,對(duì)貧賤之交、生死之交,不僅終生不可忘,而且要始終一契之。交友之道重點(diǎn)是結(jié)友。結(jié)友要結(jié)真友。無疑,在生活中,友有面友、真友之分。面友者,友而不心也。真友者,生無請(qǐng)言,死無托詞也。交友就要交真友。真友是需要風(fēng)浪的考驗(yàn)、時(shí)間的檢驗(yàn)的。人的一生不可能年年順意,事事行時(shí)。在遇到人生的逆境,才能對(duì)面友或真友看得清,分得明。這方面的教訓(xùn)很多。如戰(zhàn)國中期有一對(duì)同習(xí)兵法、一師之徒的同窗朋友孫臏與龐涓,由于孫臏的才能略高一點(diǎn)而招致龐涓嫉恨在心,以至龐涓利用自己先到魏國并深得魏王重用的機(jī)會(huì),密招孫臏入魏。口言善,說是要向魏王力薦;身行惡,實(shí)則借刀殺人,對(duì)孫臏?zhǔn)┮阅溞?,“斷其兩足而黥之”,使孫臏成為一個(gè)“刑余之人”而不能進(jìn)入仕途。這就警示人們,飲酒要飲醇,結(jié)交要結(jié)真。否則,不僅自己會(huì)吃盡苦頭,而且連殘至死都不知道原因。交友要交優(yōu)。只有多看朋友的長(zhǎng)處,把朋友的長(zhǎng)處吸收為自己的長(zhǎng)處,從而讓朋友的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)也能體現(xiàn)在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共譜新篇章?!咀⑨尅磕溞蹋汗糯蕹ドw骨的酷刑。(4) 請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)(5) 文章開頭引用俗語和古籍中的語錄有何作用?(3分)(6) 第段在文中有什么作用?(4分)21說說第段中畫線句子所運(yùn)用的論證方法及其作用。(4分)(7) 寫作 (50分,包含書寫5分)22.任選一題作文。(1)題目:陽光下,我_要求:先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而停息。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們張開青春的翅膀,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。九年級(jí)語文答案:1. C (解析:A.“待”應(yīng)寫作“代”;B.“靈”應(yīng)寫作“欞”;D.“意”應(yīng)寫作“義”。)(8) 2(1)停杯投箸不能食。(2)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。(3)浮光躍金,靜影沉璧。(4)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(5)露從今夜白。(6)枳花明驛墻。(7)示例:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。3.示例:城的主要功能是防御 從城到市的變化4(1)白龍馬本是西海龍王三太子,因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條,后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪,被貶到鷹愁澗等待唐僧,之后又誤吃唐僧所騎的白馬,被菩薩點(diǎn)化,變身為白龍馬,皈依佛門,載乘唐僧上西天取經(jīng),最終修成正果。白龍馬在取經(jīng)過程中的主要作用就是馱唐僧或者經(jīng)卷,但是在危急關(guān)頭他也會(huì)挺身而出,顯出英雄本色。白龍馬是走在西行路上時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),是取經(jīng)事業(yè)的最忠實(shí)的行動(dòng)者和見證人。(“過程”2分,“作用”2分)(2)宋江為人仗義疏財(cái),好扶危濟(jì)困,因而被稱為“及時(shí)雨”。(1分)身為鄆城押司的宋江,緝賊捕盜是他的本分與職責(zé)。但是聽到晁蓋“生辰綱”事發(fā)之后,宋江“吃了一驚”“心內(nèi)自慌”,假借家中有事,獨(dú)自飛馬,急急地“舍著性命”去給晁蓋通風(fēng)報(bào)信,后幫助晁蓋安全撤退。這是宋江扶危濟(jì)困“仗義”的體現(xiàn)。晁蓋給宋江的書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn),她以此來要挾宋江,宋江一時(shí)怒起,殺了閻婆惜,取過招文袋,抽出那封書信來,便就殘燈下燒了。宋江用自己的行動(dòng)再一次維護(hù)了弟兄間的義。(3分)5.(1)“中國制造”的足跡出現(xiàn)在世界各地,屢創(chuàng)佳績(jī)(或:“中國制造”獲得海外的認(rèn)可和接受)(2分)(2)內(nèi)容:一個(gè)工匠正在為一只木桶補(bǔ)短板,木桶上面寫著“中國制造”,短板上寫著“質(zhì)量”二字,工匠的衣服上寫著“中國企業(yè)”,工匠身后是工具和木料。(2分)寓意:嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),“中國制造”在國際市場(chǎng)上才能有競(jìng)爭(zhēng)力。(2分)6 A (2分)7運(yùn)用比喻的修辭手法,以“沉舟”“病樹”比喻詩人自己。(2分)道理:人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念),新事物必將替代舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。(2分)(9) C.(解析:C.“翼”指像翅膀一樣。)(2分)9欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在酒上。(2分)10.為了給“太守宴”創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡樂的氛圍,并蘊(yùn)含著作者與民同樂的旨趣。(2分)11.語段(甲)表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷;(2分)語段(乙)表達(dá)了作者希望百姓生活太平祥和,官員能與民同樂的社會(huì)理想。(2分)12(3分)【示例一】我更欣賞柳宗元。他這種直面人生、快意傾吐的率真就如同永州荒野名不見經(jīng)傳的小石潭一樣美得那么清澈幽靜,別具一格?!臼纠课腋蕾p范仲淹。因?yàn)榧词股硖幦松婢?,也不在乎個(gè)人得失,依舊懷有憂國憂民之心,現(xiàn)如今國家的建設(shè)更需要這樣的人?!臼纠课腋蕾p歐陽修。因?yàn)樗园傩盏目鞓窞閭€(gè)人理想,這種與民同樂的情懷與胸襟更值得后人景仰和學(xué)習(xí)。附語段(乙)參考譯文:我來到這里,喜歡它地方僻靜而公事清簡(jiǎn),又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后,于是每天同滁州的人士來游玩,抬頭望山,低首聽泉。(春天)采摘幽香的鮮花,(夏天)在茂密的喬木下乘涼,刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí),更鮮明地顯露出它的清肅秀美,四時(shí)的風(fēng)光,無一不令人喜愛。(那時(shí))又慶幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興,樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流,敘述這里風(fēng)俗的美

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