2009年興國(guó)縣城初中七年級(jí)上冊(cè)思想品德第一次月考試卷.doc

2009年興國(guó)縣城初中七年級(jí)上冊(cè)思想品德第一次月考試卷標(biāo)題一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)答案是最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1、集體是（ ）A、許多人簡(jiǎn)單聚合在一起的群體 B、為了抗議學(xué)校正確規(guī)章制度而組成的團(tuán)伙 C、有層次之分的 D、與個(gè)人沒(méi)有聯(lián)系的2、一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是（ ）A、全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)B、班主任一個(gè)人的管理C、班干部的管理3、“單則易折，眾則難摧”體現(xiàn)了（ ）A、難以摧垮一個(gè)人B、一個(gè)人的力量大C、團(tuán)結(jié)就是力量4、一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是（ ）A、只要部分同學(xué)努力 B、把那些后進(jìn)生剔除 C、共同的奮斗目標(biāo)5、關(guān)于個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（ ）1集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 2只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障 3集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 4個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益A、123 B、23 C、234 D、12346、合作與競(jìng)爭(zhēng)是（ ） A、相互矛盾的 B、相互聯(lián)系的 C、有其一，不可能有其二 D、集體成功的重要保障7、主張小團(tuán)體主義的人，當(dāng)小團(tuán)體利益與大集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，首先考慮的是（ ） 1大集體的利益 2個(gè)人的利益 3小團(tuán)體的利益 4他人的利益 A、14 B、23 C、24 D、138、作為班集體的成員，我們的責(zé)任是（ ） 1關(guān)心班集體 2維護(hù)班集體利益和榮譽(yù) 3建設(shè)班集體 4得到集體的關(guān)心 A、123 B、234 C、124 D、12349、維護(hù)集體利益和榮譽(yù)、建設(shè)集體的最好辦法是（ ）A、為集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 B、管理好自己 C、承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 D、遵守規(guī)則，不做違紀(jì)的事10、以下關(guān)于不同角色應(yīng)盡的責(zé)任中，正確的是（ ）1作為子女，應(yīng)孝敬父母 2作為學(xué)生，應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù) 3作為朋友，我們應(yīng)該兩肋插刀，肝膽相照 4作為社會(huì)成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義，熱愛(ài)和平A、124 B、134 C、234 D、12311、下列對(duì)情緒的說(shuō)法，正確的是（ ）A、情緒可分為積極情緒和消極情緒 B、我們可調(diào)控自己使自己永遠(yuǎn)不產(chǎn)生消極情緒C、人每天的情緒是穩(wěn)定持久的 D、情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生太大影響12、下列同學(xué)調(diào)節(jié)和宣泄情緒的做法錯(cuò)誤的是（ ）A、陳顏被好友誤解，心里很委屈，回家向媽媽傾訴一番 B、李大星和同學(xué)吵架后很生氣，繞著操場(chǎng)跑幾圈，使自己平靜下來(lái)C、黃麗數(shù)學(xué)測(cè)試不及格，跑到海邊無(wú)人處大喊大叫：“我要努力！”D、周曉因?yàn)楸粫?shū)上的一題難題給難住了，煩躁不已，就把書(shū)給撕了13、同樣是由于下雨，農(nóng)民說(shuō)：“太好了，禾苗得救了！”，而小李卻說(shuō)：“討厭！足球賽又要推遲了”。產(chǎn)生這種不同情緒的原因在于（ ）A、人們的心理需求不同，對(duì)同一事物或現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生不同的看法其情緒感受會(huì)有差異。B、人們所處的環(huán)境不同，其情緒感受會(huì)有差異 C、人們所處的地位不同，其情緒感受會(huì)有差異D、人們的興趣愛(ài)好不同，其情緒感受會(huì)有差異14、看到小偷的丑惡行為，我們會(huì)感到義憤填膺，這是一種（ ）A、感受理智 B、體驗(yàn)道德 C、不良情緒 D、見(jiàn)義勇為15、情感的發(fā)展依靠（ ）A、良好的遺傳 B、美麗舒適的環(huán)境 C、自身自覺(jué)的努力和培養(yǎng) D、美好和諧的社會(huì)二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題的備選答案中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)是正確的，少選或錯(cuò)選均不給分，每小題2分，共10分）1、下列屬于真正意義上的集體的是（ ） A、學(xué)校足球隊(duì) B、書(shū)法興趣小組C、電影院里的觀眾 D、組織嚴(yán)密的賭博團(tuán)伙2、期中考試后你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，你內(nèi)心十分苦悶，這時(shí)你正確的做法是（ ）A、向好朋友打電話傾訴苦悶 B、主動(dòng)與父母、老師談心，尋求幫助C、將自己封閉起來(lái)，不敢見(jiàn)人 D、主動(dòng)與同學(xué)探討，尋找自己失誤的原因3、 “人心齊，泰山移。”這句俗語(yǔ)告訴我們（ ）A、團(tuán)結(jié)就是力量 B、集體的建設(shè)需要大家的共同努力 C、每一個(gè)集體必須要有一定的組織紀(jì)律 D、要取得成功，一個(gè)集體必須要有共同的目標(biāo)4、下列句子表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感的有（ ） A、賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰（蘇旬） B、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急（司馬遷）C、以身許國(guó)，何事不敢為（岳飛）D、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉（孟郊）5、下列描述，屬于情感體驗(yàn)的是（ ） A、對(duì)待自己，我們有自尊感 B、取得成績(jī)，我們有榮譽(yù)感 C、看到“神六”升空并順利回收，我們有自豪感 D、犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1、為集體作貢獻(xiàn)，主要體現(xiàn)在那幾個(gè)方面？2、怎樣培養(yǎng)和發(fā)展健康與高尚的情感？3、個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的？四、分析說(shuō)明（要求運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，緊扣題意作答。每題10，分共30分）1、材料一：荀子說(shuō)：“和則一，一則多力，多力則強(qiáng)，強(qiáng)則勝物；爭(zhēng)則亂，亂則離，離則弱，弱則不能勝物?！辈牧隙豪卒h說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！边@兩句名言共同說(shuō)明了什么問(wèn)題？讀后，你有何感想？（10分） 、材料一：儒林外史中的范進(jìn)，多次赴考不第，以致在后來(lái)中舉之時(shí)，大喜過(guò)望，神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”材料二：三國(guó)演義里，東吳名將周瑜，年少得志，文武全才，身體狀況一向很好。但他妒忌心很強(qiáng)，對(duì)才能比他高的諸葛亮，總是耿耿于懷，并想方設(shè)法陷害。因諸葛亮識(shí)破他的用意“三氣周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年僅36歲。材料三：據(jù)我國(guó)史書(shū)記載，伍子胥在過(guò)昭關(guān)時(shí)，陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。根據(jù)上述事例，請(qǐng)你回答：（）材料一、二、三分別反映了什么情緒？（分）（）范進(jìn)、周瑜、伍子胥的情緒健康嗎？請(qǐng)分別用文中的語(yǔ)句來(lái)證明你的觀點(diǎn)。（4分）（）從中你得到哪些啟示？（4分）3、材料一：19世紀(jì)波蘭鋼琴家、作曲家肖邦，為了給祖國(guó)爭(zhēng)光而出國(guó)深造。他出國(guó)時(shí)帶了一捧祖國(guó)的泥土來(lái)懷念自己的祖國(guó)。后來(lái)，肖邦客死他鄉(xiāng)，臨終前他囑托自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國(guó)，以表示雖然他生前不能回祖國(guó)，死后也要和祖國(guó)在一起。 材料二：愛(ài)國(guó)商人黃海伯，雖然一直在海外漂泊，可始終心系祖國(guó)，時(shí)刻想著為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。1990年，他不顧許多人的勸阻，毅然回國(guó)投資，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛充滿信心。他的孩子在美國(guó)讀書(shū)，回到家里，黃海伯要求孩子一頂要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話。他說(shuō)：“我是要他記得，要自強(qiáng)自立，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人?！遍喿x上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）肖邦臨死要求一定要把自己的心臟帶回祖國(guó)。這說(shuō)明了什么？（分）（2）黃海伯的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在哪方面？（分）（3）讀了以上兩則材料，你有河感想？（分）五、實(shí)踐與探究題（要求緊扣題意作答，融入生活實(shí)際，鼓勵(lì)創(chuàng)新。15分）班集體是我們成長(zhǎng)的園地。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開(kāi)團(tuán)體的凝聚力。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次班會(huì)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)上述內(nèi)容。（1）班會(huì)的主題（2分）（2）班會(huì)的目的（4分）（3）班會(huì)的過(guò)程（4分）（4）請(qǐng)你作為一名主持人設(shè)計(jì)一小段開(kāi)場(chǎng)白（5分） 2009年興國(guó)縣城初中七年級(jí)思想品德第一次月考試卷第一題1、0、1115、第二題1、 、第三題、課本第1頁(yè)、課本第6頁(yè) 、課本第7頁(yè)第四題1、答：說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”。（感想只要言之成理即可）2、（1）答： 材料一的情緒是“過(guò)分高興”，材料二的情緒是“過(guò)于生氣”，材料三的情緒是“過(guò)度焦慮”（2）答：不健康，范進(jìn)是“喜極而瘋”：周瑜是“斷送了風(fēng)華正茂的性命”；伍子胥是“一夜間須發(fā)全白”；（3）答：在喜怒哀懼中，不管是哪一種情緒，對(duì)人的身體和生活都是有積極影響和消極影響的，關(guān)鍵是把握好度，消極情緒對(duì)會(huì)直接影響我們的身心健康，所以，要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)消極情緒。（只要言之成理即可）3、（1）答：肖邦臨死不忘把自己的“心”帶回祖國(guó)，說(shuō)明了他雖然身在國(guó)外，卻時(shí)刻眷戀著自己的祖國(guó)，是一個(gè)有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)