讀書匯報材料.doc

活動目的：1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。（勵志主題班會）2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣活動準備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料活動過程：一、讀書名言引入：（1分鐘）1、主持人：（田藝欣）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！2、主持人：（張王欣格）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布五年（2）班我讀書、我快樂、我成長主題班會現(xiàn)在開始?。ㄌ锼囆溃┕沤裰型舛加胁簧倜藧圩x書的故事，下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧！二、講名人讀書故事（3-4分鐘）3、（劉揚講故事）4、（李敏濤講故事）三、展示讀書手抄報（6-7）5、主持人：（田藝欣）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我、張王欣格、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報了，今天也想跟大家分享一下。6、展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。四、展示閱讀記錄卡（56）7、主持人：（田藝欣）同學(xué)們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂學(xué)習感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。8、主持人：（田藝欣）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！五、推薦好書（4_5）9、（推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）（8分鐘）（田藝欣）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處?。◤埻跣栏瘢号?，哪4個？（田藝欣）：“開卷有益”?。◤埻跣栏瘢菏澜缟嫌羞@么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？（田藝欣）：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧?。◤埻跣栏瘢河姓埖谝恍￡牎５谝恍￡牐何艺J為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如格林童話、安徒生童話等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書。（田藝欣）：有請第二小隊。第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習的書也很適合我們。如作文大全、趣味數(shù)學(xué)等。這些書不但有助于我們學(xué)習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。（張王欣格）：謝謝你，有請第三小隊。第三小隊：我們小隊向大家推薦的是生活中的科學(xué)知識、趣味科學(xué)小實驗這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。（田藝欣）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。第四小隊：我們向大家推薦的是腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默故事這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個笑話讓大家開心開心吧！（張王欣格）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。（田藝欣）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢！六、集體詩朗誦神奇的書（2分鐘）（張王欣格）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)?。。ㄌ锼囆溃撼砷L路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時此刻，我們最想說的話是和好書交朋友，我們最想做的事是和好書交朋友！（張王欣格）：全體起立，朗誦我們的心聲神奇的書（全班學(xué)生表演詩朗誦）（田藝欣）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！七、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。（3-4分鐘）（張王欣格）：自從學(xué)校開展“書香校園”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習。（田藝欣）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請梁老師為他們頒獎。（張王欣格）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績！評出“班級讀書之最”：“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”八、總結(jié)（1分鐘）（田藝欣）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。（張王欣格）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。（田藝欣）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。（張王欣格）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。（田藝欣）：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。合：讓我們都來和好書交朋友，（張王欣格）：帶著一份熱情，（田藝欣）：帶著一個夢想，（張王欣格）：帶著一份執(zhí)著，（田藝欣）：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！九、班主任總結(jié)活動：（1分鐘）一本書，可以