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幼兒園師德師風(fēng)演講幼兒園師德師風(fēng)演講稿范例 幼兒園師德師風(fēng)演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我給大家演講的題目是:讓青春綻放師德之美我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,*年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,那時我的心情是十分激動、十分自豪,同時也有點(diǎn)揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師微笑的看著我,對我點(diǎn)點(diǎn)頭,在她的鼓勵下,我漸漸的自如,完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教,積累經(jīng)驗(yàn),并發(fā)揮自己的主觀能動性,真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。年復(fù)一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛,記得剛進(jìn)入幼教崗位時,每當(dāng)孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,從容的去面對一切!五年來,我一直努力的工作,積極投入到教育教學(xué)的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修,為工作更好的開展打下了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是每次的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實(shí)踐,給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié),探索,嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望”,“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,在這五年中是盛唐實(shí)幼這個大家庭讓我成熟,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,是孩子們給了我無限的快樂!教師的工作是繁瑣而忙碌的,但也是充實(shí)和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體乏”的名言中,我們能體會到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的奉獻(xiàn)之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了-我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘,這才是愛的真諦,作為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私的紅燭,面對這些贊美和敬仰,我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心就是成功教育的原動力,陶行知先生說得好:捧著一顆心來,不帶半根草去,這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范,也是我做教師工作的一面鏡子,時刻提醒著自己,所有的孩子,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的,還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,都十分需要老師的愛,老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光,著名瑞士教育家說過這樣一段話,我至今想起仍頗為感動,他說:從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛注視他們的眼睛,我隨他們流淚而流淚,我隨他們微笑而微笑,美好的人生是為愛所喚起的,并為知識所引導(dǎo)的,從這一角度,美好人生的開始掌握在我們教師手中。對于班上好動,做事沒有恒心的孩子,我會放大他的優(yōu)點(diǎn),熱情當(dāng)眾表揚(yáng)他。對于缺乏自信心的孩子,我會給予更多的機(jī)會讓他在集體面前鍛煉,對于調(diào)皮搗蛋的孩子,我會耐心的說服,讓他們自己換角度思考,我想只有愛孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有愛孩子,才會喜歡孩子,贊賞孩子,也只有愛孩子,老師才能和孩子很好的溝通交流,才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙,因此我認(rèn)為教師要有一顆愛心,應(yīng)多角度,多方位,多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋,這樣才會更好的為孩子服務(wù),只有用愛譜寫的夢才會甜美。彈指一揮,五年過去了,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻(xiàn)著,本著對事業(yè)的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。我是幼兒園教師師德師風(fēng)演講比賽5月20日-6月20日是第七個全國學(xué)前教育宣傳月,活動主題是我是幼兒園教師.為進(jìn)一步加大2018年學(xué)前教育宣傳月宣傳力度,采用多種形式宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。2018年6月15日,我園開展“我是幼兒園教師”演講比賽.“我是幼兒園教師”主題演講比賽,*名參賽選手們用樸實(shí)的語言、真摯的情感講述著他們作為幼兒園教師與孩子、與家長發(fā)生的故事,詮釋著作為幼兒園教師的專業(yè)、責(zé)任、敬業(yè)以及對這份職業(yè)的熱愛,他們驕傲的說出“我是一名幼兒教師”。骨干教師陳小晴,現(xiàn)任大一班班主任。在幼教的歲月里,因?yàn)閳@長的一句話“留下來吧,你的形象最適合當(dāng)一名幼兒教師!”她一留就是十一年。她說:”面對孩子期待的目光,讓我沉醉不醒!如果你要問我,在幼教的道路上還要走多遠(yuǎn)?我會告訴你,也許又是一個十年,也許更遠(yuǎn)”骨干教師陳忠花老師,是中一班的班主任.她自信大方的講述了自己的幼教之路所經(jīng)歷的酸甜苦辣.她說:雖然幼兒園教師的工作是艱辛的,瑣碎的,經(jīng)常還不被理解,被家長誤會.但是既然我選擇了這份職業(yè),我就會堅定不移地走下去!骨干教師李卉,從事幼教六年,現(xiàn)任小一班班主任.曾經(jīng)的她對幼教之路有些迷茫,甚至想到了放棄,離開了自己最疼愛的孩子,選擇了其他行業(yè).然而,離開幼兒園的半年,她還是覺得放不下那群孩子,出于對孩子的疼愛,回到了這里,回到了心心念念的孩子身邊.她說:與天底下最燦爛的童心相伴,是件最幸福的事。給孩子一縷陽光,孩子就會給你一個太陽!-不忘初心,與愛同行?!肮歉山處煿鸺t,現(xiàn)任中二班班主任。她說,曾經(jīng)有很多人問我、包括我的家人也不能理解為什么我會選擇學(xué)前教育這個專業(yè)。面對家人的不理解,她卻用實(shí)際行動證明了她的選擇。從一名普通的配班老師,一個學(xué)期就提拔為班主任。通過自己的努力,贏得了家長的認(rèn)可。她說:”選擇了幼教這一行業(yè),在我的感覺里,找不到一絲一毫的后悔,有的只是欣慰,真的,我慶幸自己的選擇,無怨無悔。我驕傲我自豪,因?yàn)槲沂且幻變航處?“骨干教師肖燕,現(xiàn)任大二班班主任。作為一位年輕的媽媽,再次踏上幼教崗位,她深有感觸,她說:”疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣。因?yàn)槲覀兘處煂⒆拥膼凼侵恢v付出不計回報的、無私的、廣泛的,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛?!扒嗄杲處熈_秀燕,現(xiàn)任小二班班主任。對于從來沒有帶過小班的她,接到這個工作任務(wù)是具有挑戰(zhàn)性的。她曾手足無措過,也曾想過退縮。可是當(dāng)她看到孩子一張張燦爛的笑臉,滿心歡喜地叫她羅老師的時候,她說:”幼教的工作并不是光鮮亮麗的,外人沒有看到,對于還沒有結(jié)婚的我們來說,要付出比別人雙倍的努力,才能把這群牙牙學(xué)語,天真可愛的寶貝照顧得無微不至?!扒嗄杲處燅R燕青,現(xiàn)任大二班配班老師。年輕漂亮,溫柔善良的她,是孩子們喜愛的馬老師。在父母眼中,她還是個孩子,還需要父母的呵護(hù),卻已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)。她說:”我記得有這么一句話,沒有愛,就沒有教育。幼兒教師,一個簡單而又意味深長的字眼,充滿了愛、更充滿了希望?!扒嗄杲處熥T芳秀,中一班教師。甜美愛笑,積極向上的她,在幼兒園工作的一年里,是孩子們的大姐姐,是陳老師的好搭檔。她說:”愛玩是孩子的天性,玩是他們成長的基礎(chǔ)。作為老師的我們,不應(yīng)該剝奪了他們天真爛漫的童年。愛玩的孩子是聰明的,別限制了孩子的聰敏。讓他們擁有自己快樂的童年,而不是逝去的童年?!扒嗄杲處煖佧悾卸嘟處?。自從她走上幼教的工作崗位,就一直努力堅持著自我,她說:”作為一名幼兒教師,生活過的多姿多彩,有苦,有累,有心酸,有疲憊。盡管這樣,我卻從來沒有想過放棄,因?yàn)楦嗟氖翘鹈邸剀?、感動和幸?“青年教師陳明杰,小一班教師??吹剿?,總想起這么一句詩:”輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西邊的云彩悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!八偸前察o耐心的聽孩子們講著悄悄話,她說:”孩子的世界是童真的,不摻雜任何雜質(zhì),干凈得就像清澈的河流,就像天邊的云彩。我愿守護(hù)他們,直到他們踏入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。許多年以后,或許他們還會記得我,那個最疼愛他們的陳老師。“青年教師肖靈風(fēng),小二班教師。她說:”我是一名普通的幼兒教師,每天清晨,看著孩子們歡天喜地的來到幼兒園,看到他們那一張張稚嫩的笑臉,聽到一聲聲童真的“老師好”,我的心暖暖的,我是幸福的!“青年教師謝子怡,大三班教師。雖然踏上幼教的工作崗位僅僅半年的時間,但是她謙虛好學(xué),她說:“我愛孩子就如我愛跳舞一樣,看到他們開心,我也滿是欣慰。剛工作半年,就踏入孩子的畢業(yè)季,太多的不舍和留戀,最難忘的是他們甜甜的笑容。但是相信離別是為了下次

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