草船借箭【用】素材.ppt

我國四大名著 三國演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢曹雪芹西游記吳承恩 情景導(dǎo)入 選自 三國演義 這篇課文講的是我國著名長篇?dú)v史小說 三國演義 中的一個故事 故事發(fā)生在東漢末年 當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備 又派兵進(jìn)攻孫權(quán) 于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操 劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn) 認(rèn)真讀讀課文 看看草船借箭這件事的起因是什么 經(jīng)過怎樣 結(jié)果又如何 弄清 神機(jī)妙算 這個詞語的意思 介紹背景 北魏 曹操 打敗攻打西蜀 劉備 聯(lián)合東吳 周瑜 諸葛亮 派諸葛亮 魯肅 介紹三國形式 生字詞 妒忌都督甘心粗魯 遲延布幔私自水寨 擂鼓吶喊援助丞相 d j d g nl y nm ns zh i l in yu nch ng d j c od g nl m ngy n妒忌曹操都督甘心魯莽遲延m ns zh il in yu nch ng幔子私自水寨擂鼓吶喊支援丞相推卻探聽調(diào)度弓弩手軍令狀自有妙用飲酒取樂順風(fēng)順?biāo)駲C(jī)妙算 妒忌曹操都督甘心魯莽遲延幔子私自水寨擂鼓吶喊支援丞相推卻探聽調(diào)度弓弩手軍令狀自有妙用飲酒取樂順風(fēng)順?biāo)駲C(jī)妙算 多音字 擂 l i擂鼓 l i打擂 調(diào) 相 ti o調(diào)解 di o調(diào)職 xi ng丞相 xi ng相信 整體感知 1 文中寫到了哪幾個人物 周瑜 諸葛亮 魯肅 曹操 2 在文中找出 草船借箭 的起因 經(jīng)過和結(jié)果 各在哪幾個自然段講到的 除此還講到了什麼 按事情發(fā)展 起因 1 2 準(zhǔn)備 3 5 經(jīng)過 6 9 結(jié)果 10 第一段 1 2自然段 講周瑜妒忌諸葛亮的才干 用十天造十萬支箭的任務(wù)為難諸葛亮 諸葛亮接受任務(wù)并保證三天造好 第四段 最后一個自然段 諸葛亮如期交箭 周瑜自嘆不如 小結(jié) 按照事情的發(fā)展順序分段 第三段 6 9自然段 諸葛亮利用草船向曹操借箭 第二段 3 5自然段 周瑜不給造箭材料進(jìn)一步陷害諸葛亮 諸葛亮不要造箭材料 巧妙地做好借箭準(zhǔn)備 默讀起因部分 請你思考 1 周瑜是怎樣 請 諸葛亮商議軍事的 他的真正目的是什么 從哪兒看出來 周瑜嫉妒諸葛亮的才能 意欲加害諸葛亮 于是以共商軍事 作戰(zhàn)急需用箭為名 暗里是設(shè)下陷阱 假借 公事 逼迫諸葛亮承擔(dān)造箭任務(wù) 從周瑜不動聲色的話中反映出他的險惡用心 2 諸葛亮為什么不揭穿他 反而接受趕造十萬枝箭的任務(wù) 并且立下軍令狀 一方面諸葛亮顧全大局 為了維護(hù)蜀 吳聯(lián)盟和戰(zhàn)勝曹操的十萬大軍 所以不和周瑜計較 另一方面諸葛亮對于向曹操借箭的計劃早就成竹在胸 所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的 軍令狀 表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀 諸葛亮識破了周瑜的計劃 但他不顧個人恩怨 以國家利益為重 為水戰(zhàn)勝利考慮 才答應(yīng)三天造十萬支箭 并且愿意立下軍令狀 周瑜很高興 叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀 又?jǐn)[了酒席招待他 什么是 軍令狀 諸葛亮立下軍令狀 周瑜為什么高興 軍令狀 接受軍令后寫的保證書 表示如不能完成任務(wù) 愿依軍法治罪 自讀經(jīng)過部分 請你思考 1 為什么諸葛亮直到第三天四更才去開船借箭 2 誰能復(fù)述借箭的經(jīng)過 自讀故事經(jīng)過 諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來 朝北岸開去 諸葛亮為什么要把船連接起來 為了增大受箭面積 這時候大霧漫天 江上連面對面都看不清 諸葛亮為什么選擇大霧漫天的時候去借箭 為了使敵人不明真相 諸葛亮下令把船頭朝西 船尾朝東 一字兒擺開 諸葛亮又下令把船掉過來 船頭朝東 船尾朝西 諸葛亮為什么先下令船頭朝西 船尾朝東 然后又下令船頭朝東 船尾朝西 1 兩面受箭 接受的箭更多 2 為了撤退的方便 節(jié)省時間 諸葛亮下令 又叫船上的軍士一邊擂鼓 一邊大聲吶喊 諸葛亮為什么下令軍士擂鼓吶喊 為了制造進(jìn)攻的假象 諸葛亮的神機(jī)妙算體現(xiàn)在哪些地方 熟悉氣象 布置周密 準(zhǔn)確 諸葛亮對周瑜的險惡用心早已了然于胸 對曹操和魯肅的個性把握準(zhǔn)確透徹 瀏覽全文 請找出一個詞來概括諸葛亮 神機(jī)妙算 周瑜長嘆一聲 說 諸葛亮神機(jī)妙算 我真比不上他 神機(jī)妙算 神機(jī) 靈巧的心思達(dá)到神奇的程度 妙 巧妙 算 謀劃 神機(jī)妙算 驚人的機(jī)智 巧妙的謀劃 形容有預(yù)見性 善于判斷情勢 決策高明 思考 諸葛亮 草船借箭 的計劃為什么能成功 諸葛亮到底神在哪里 妙在何處 他算到了些什么 劃出有關(guān)的句子來讀一讀 大霧漫天 諸葛亮神機(jī)妙算 知天文 第一天 不見諸葛亮有什么動靜 第二天 仍然不見諸葛亮有什么動靜 直到第三天四更時候 諸葛亮秘密地把魯肅請到船里 這時候大霧漫天 江上連面對面都看不清 體會 諸葛亮早在三天前就已經(jīng)算準(zhǔn)了這場大霧 表現(xiàn)出諸葛亮的胸有成竹 從容不迫和神機(jī)妙算 這時候大霧漫天 江上連面對面都看不清 這場大霧 諸葛亮和魯肅都看到了 請大家體會體會 魯肅和諸葛亮看到這場大霧各自會是怎樣的心情 魯肅會感到很吃驚 而諸葛亮則暗自高興 因?yàn)檫@場大霧是他在三天前就已料到的 知天文 諸葛亮神機(jī)妙算 懂地理 天還沒亮 船已經(jīng)靠近曹軍的水寨 諸葛亮下令把船頭朝西 船尾朝東 一字兒擺開 又叫船上的軍士一邊擂鼓 一邊大聲吶喊 諸葛亮又下令把船掉過來 船頭朝東 船尾朝西 仍然擂鼓吶喊 逼近曹軍水寨受箭 體會 諸葛亮考慮周密 算準(zhǔn)借箭的位置 并且進(jìn)行了巧妙的安排 懂地理 諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來 朝北岸開去 天還沒有亮 船已經(jīng)靠近曹軍的水寨 諸葛亮下令把船頭朝西 船尾朝東 一字兒擺開 又叫船上的軍士一邊擂鼓 一邊大聲吶喊 諸葛亮又下令把船掉過頭 船頭朝東 船尾朝西 仍然擂鼓吶喊 逼近曹軍水寨去受箭 討論 諸葛亮為什么要先船頭朝西 船尾朝東 再船頭朝東 船尾朝西 大霧漫天 借箭經(jīng)過 連船 靠近曹營 一字?jǐn)[開 擂鼓吶喊 受箭 調(diào)轉(zhuǎn)船頭 再受箭 謝箭回營 天漸漸亮了 霧還沒有散 這時候 船兩邊的草把子上都插滿了箭 諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊 謝謝曹丞相的箭 接著叫二十條船駛回南岸 曹操知道上了當(dāng) 可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里 要追也來不及了 長江 北 吳 曹 諸葛亮神機(jī)妙算 識人心 諸葛亮笑著說 霧這樣大 曹操一定不敢派兵出來 我們只管飲酒取樂 天亮了就回去 曹操聽到鼓聲和吶喊聲 就下令說 江上霧很大 敵人忽然來攻 我們看不清虛實(shí) 不要輕易出動 只叫弓弩手朝他們射箭 不讓他們近前 體會 諸葛亮料事如神 算準(zhǔn)了曹操多疑不敢出兵 識魯肅忠厚老實(shí) 不會將安排告訴周瑜 識人心 1 識曹操 諸葛亮笑著說 霧這么大 曹操一定不敢派兵出來 我們只管飲酒取樂 天亮了就回去 比較句子 諸葛亮笑著說 霧這么大 曹操不敢派兵出來 我們只管飲酒取樂 天亮了就回去 哪兒看出他算準(zhǔn)了曹操不會派兵 識人心 課文中寫諸葛亮說話的地方有11處之多 但只有這個地方寫到了諸葛亮的笑 他在笑誰 這是一種怎樣的笑 笑曹操的不敢出兵 笑周瑜的自不量力 這是自信的笑 勝利的笑 笑魯肅的忠厚老實(shí) 不知底細(xì) 這是幽默的笑 寬厚的笑 哪兒看出他算準(zhǔn)了曹操不會派兵 識人心 曹操聽到鼓聲和吶喊聲 就下令說 江上霧很大 敵人忽然來攻 我們看不清虛實(shí) 不要輕易出動 只叫弓弩手朝他們射箭 不讓他們近前 曹操 謹(jǐn)慎多疑 2 識曹操 曹操生性心疑 為什么在關(guān)鍵時刻他卻沒有放火箭 大家都知道三國中有不少是火箭的 但都有一個前提 那就是事先準(zhǔn)備好的 當(dāng)時的火箭是極易受潮 不便保管的 火燒赤壁時是用了火箭的 因?yàn)樵趹?zhàn)前已經(jīng)準(zhǔn)備充分 草船借箭是在曹操沒有防備的時候突發(fā)事件 至于船上是真人還是假人 當(dāng)時不在曹操考慮范圍內(nèi) 所以迅速的以普通弓箭擊退敵軍是自然而然的選擇 諸葛亮明明知道周瑜暗藏殺機(jī) 魯肅又是周瑜的心腹 為何還要請魯肅幫忙 他不怕魯肅向周瑜告密嗎 請你認(rèn)真思考體會 2 識魯肅 讀句子 1 魯肅答應(yīng)了 他不知道諸葛亮借了船有什么用 回來報告周瑜 果然不提借船的事 只說諸葛亮不用竹子 翎毛 膠漆這些材料 思考 從這句話你了解魯肅的為人是怎么樣的嗎 忠厚守信 顧全大局 體會諸葛亮的神機(jī)妙算 感情目標(biāo) 第一天 不見諸葛亮有什么動靜 第二天 仍然不見諸葛亮有什么動靜 直到第三天四更時候 諸葛亮秘密地把魯肅請到船里 這時候大霧漫天 江上連面對面都看不清 體會 諸葛亮早在三天前就已經(jīng)算準(zhǔn)了這場大霧 表現(xiàn)出諸葛亮的胸有成竹 從容不迫和神機(jī)妙算 天還沒亮 船已經(jīng)靠近曹軍的水寨 諸葛亮下令把船頭朝西 船尾朝東 一字兒擺開 又叫船上的軍士一邊擂鼓 一邊大聲吶喊 諸葛亮又下令把船掉過來 船頭朝東 船尾朝西 仍然擂鼓吶喊 逼近曹軍水寨受箭 體會 諸葛亮考慮周密 算準(zhǔn)借箭的位置 并且進(jìn)行了巧妙的安排 諸葛亮笑著說 霧這樣大 曹操一定不敢派兵出來 我們只管飲酒取樂 天亮了就回去 曹操聽到鼓聲和吶喊聲 就下令說 江上霧很大 敵人忽然來攻 我們看不清虛實(shí) 不要輕易出動 只叫弓弩手朝他們射箭 不讓他們近前 體會 諸葛亮料事如神 算準(zhǔn)了曹操多疑不敢出兵 識魯肅忠厚老實(shí) 不會將安排告訴周瑜 懂地理 識人心 知天文 1 草船借箭的結(jié)果怎樣 造成這結(jié)果的原因是什么 成功原因 知天文 大霧天懂地理 順風(fēng)順?biāo)诵?周瑜 妒而聰明魯肅 忠厚守信曹操 謹(jǐn)慎多疑 諸葛亮能成功 借 到箭的原因 諸葛亮成功有四個原因 熟悉氣象 能預(yù)測出三天之內(nèi)必有大霧 歸來時順風(fēng)順?biāo)?曹軍來不及追趕 熟知地理 能于大霧中把船停在受箭的最佳位置 擅長識人 了解魯肅的忠厚 知道他不會泄露借船的機(jī)密 深知曹操生性多疑 料定他不敢在沒有弄清虛實(shí)的情況下輕易出擊 謀劃周密 用計巧妙 充分利用了各種有利條件 如安排草船 精心偽裝 利用大霧 歸來時順風(fēng)順?biāo)?課堂練習(xí) 本文的人物對話較多 請找出來讀一讀 演一演 感受人物性格特點(diǎn) 請你概括人物的性格特點(diǎn) 曹操 生性多疑 不睹虛實(shí) 不敢輕易出擊 寫法 人物性格鮮明 周瑜 心胸狹窄 兇狠狡詐 妒能忌賢 不顧抗曹大局 一心想刁難 加害諸葛亮 諸葛亮 顧全大局 豁達(dá)大度 足智多謀 才華卓越 魯肅 忠厚老實(shí) 顧全大局 練習(xí) 按課文意思填空 周瑜很 諸葛亮的才干 用 來為難諸葛亮 這是草船借箭的 諸葛亮用 的妙計來對付周瑜的暗算 這是草船借箭的 諸葛亮如期 周瑜的陰謀 這是草船借箭的 妒忌 造十萬支箭的任務(wù) 起因 草船借箭 經(jīng)過 交箭 失敗 結(jié)果 諸葛亮簡介 諸葛亮字孔明 三國蜀漢瑯琊郡陽都人 今山東省沂水縣 少年時父母雙亡 逐隨叔父避亂荊州 隱居于南陽隆中 常自比管仲 樂毅 愛唱 梁父吟 結(jié)交龐德公 龐統(tǒng) 司馬徽 黃承彥 石廣元 崔州平 徐庶等名士 其智謀為大家所公認(rèn) 人稱 臥龍 娶黃承彥之女為妻 周瑜簡介 周瑜 175 210 字公謹(jǐn) 廬江舒縣 今安徽舒城 人 祖為太尉 父是洛陽令 初與孫策相友善 后策將東渡 瑜率兵迎 遂定江東 時喬公有二女 策納大喬 周瑜娶小喬 建安五年 200年 策死 遂事孫權(quán) 為中郎將 與長史張昭同輔政 建安十三年 208年 曹操破荊州 時諸葛亮過江游說孫劉聯(lián)盟 權(quán)意愈決 遂成孫 劉聯(lián)盟 周瑜率水軍于赤壁大破曹軍 劉備占有荊州 瑜以備為梟雄 上疏請徙之于吳 孫權(quán)不納 后又請伐蜀 權(quán)許之 瑜至巴丘病死 我國古典長篇小說 作者羅貫中 小說以漢末三國歷史和民間流傳的三國故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成 全書共一百二十回 故事起于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義 止于東吳滅亡 描寫了漢末及三國時期的社會斗爭和廣泛的社會生活 三國演義 諸葛亮哭周瑜 假戲真做諸葛亮草船借箭 滿載而歸諸葛亮斬馬謖 s 不念舊情諸葛亮焚香彈琴 故弄玄虛張飛穿針 大眼瞪小眼 有關(guān)三國的歇后語 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1 一課 故事的起因是 故事的結(jié)局是 2 周瑜要陷害諸葛亮 要他十天造十萬枝箭 諸葛亮卻只要 是因?yàn)樗?雖然魯肅是東吳的大將 但諸葛亮知道 所以請魯肅暗中幫忙準(zhǔn)備二十條草船 第三天 江上果然 諸葛亮下令軍士先 然后是為了 魯肅很吃驚 諸葛亮卻料定 他想 總之 諸葛亮 真是神機(jī)妙算 周瑜妒忌諸葛亮的才干 諸葛亮如期交箭 周瑜自嘆不如 三天 胸有成竹 魯肅為人忠厚 值得信賴 大霧漫天 把船一字排開 船頭向西 船尾向東 一邊擂鼓 一邊吶喊 迷惑曹操 巧妙借箭 曹操不會出兵 曹操只會叫弓弩手射箭 計算精確 知天知地 知己知彼 拓展延伸 2 草船借箭 中的 借 字可以換成什麼字呢 為什麼課文用借而不用其它字呢 1 設(shè)想一下當(dāng)諸葛亮歸來時與周瑜相見 周瑜會怎麼說 諸葛亮又會怎麼說呢 課題中的 借 換成 取 騙 偷 行不行 為什么 1 從 太陽出來了 霧還沒有散 這時候 船兩邊的草把子上都插滿了箭 諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊 謝謝曹丞相的箭 看出 用 借 好 因?yàn)轵_箭不用謝 3 用 借箭 更能突出諸葛亮的足智多謀 如果用 騙 作者就不是贊美諸葛亮了 2 聯(lián)系 火燒赤壁 來看 也應(yīng)用 借 因?yàn)榛馃啾跁r 諸葛亮把箭都還給曹操了 填詞 試探心中暗喜威脅迫不及待明知故問周瑜 明知故問 我們就要跟曹軍交戰(zhàn) 周瑜 說 對 先生跟我想的一樣 周瑜 說 十天造的好嗎 周瑜 說 先生預(yù)計幾天可以造好 周瑜 說 軍情緊急 可不能開玩笑 心中暗喜 迫不及待 試探 威脅 分析人物的心理 周瑜是一個人 步步緊逼 險惡 分析人物的心理 諸葛亮 脫口而出 用弓箭最好 諸葛亮 說 都督委托 當(dāng)然辦 諸葛亮 說 既然就要交戰(zhàn) 十天造好 必然誤了大事 諸葛亮 說 只要三天 諸葛亮 說 我愿立軍令狀 胸有成竹 態(tài)度堅決 將計就計 笑了笑 填詞 將計就計態(tài)度堅決笑了笑胸有成竹脫口而出 諸葛亮是一個人 胸有成竹 有膽有識 小練筆 聞其聲如見其人 對話描寫請選擇一次人物對話進(jìn)行練習(xí) 上醫(yī)院我病了 爸爸媽媽上班去了 姥姥年紀(jì)大 我的身上滾燙 在昏沉中聽見姥姥和同院趙伯伯的對話 大媽 他爸不在家 您年紀(jì)大 我背孩子上醫(yī)院吧 這怎么行 您還得上班呀 沒關(guān)系 今天我調(diào)休 可您家里也有一大堆事呀 哎呀 別說啦 孩子發(fā)著高燒呢 老趙 您老幫