近視調(diào)查報告最新[范本]

近視調(diào)查報告最新醫(yī)學證明，處于青春期發(fā)育的青少年，一旦近視就難以糾正。以下是小編準備的近視調(diào)查報告最新范文，快一起來看看吧!近視調(diào)查報告最新范文【1】眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界才能一目了然，才能更好的學習，生活。但進入高中以來，我們班越來越多的同學戴上了眼睛，同學們的視力越來越差為什么會有這么多的人近視?為什么會引發(fā)近視?近視有哪些危害?又有哪些預防方法?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?1.通過網(wǎng)上調(diào)查和詢問同學，老師，了解近視的主要原因。2.走訪當?shù)匦W，初中，了解近視的發(fā)病率及學生中存在的問題。1.現(xiàn)象：全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為%，中學生為%，高中生為%。2 近視的原因?qū)＜曳治?，主要是四點原因：學生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識;飲食結(jié)構(gòu)單一，缺乏眼營養(yǎng)。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生不注意用眼衛(wèi)生，50%左右的學生沒有認真做好眼保健操，60%左右的學生缺少眼營養(yǎng)補充。因此，近視的主要原因是看書學習，這是因為學生面臨的學習壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試，導致了兩長一短的現(xiàn)象，即每日學習時間長，一次連續(xù)作業(yè)時間長，睡眠時間短。中學生眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強，伸展性也較大。但是長時間的注視近物，視力負荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導致近視進展的主要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分同學的近視是始于高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結(jié)合，適時放松眼睛，如眺望遠方，做眼保健操等。我們發(fā)現(xiàn)看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了，大家重視生活質(zhì)量，家家戶戶都有電視機，現(xiàn)在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產(chǎn)品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上，這些隱患是可以避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產(chǎn)品。其他用眼不衛(wèi)生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視，因為它是20%的近視的引發(fā)因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結(jié)婚，近親結(jié)婚加大了后代近視等疾病的發(fā)病機會。3.近視的危害：近視對人造成一定的困擾，就調(diào)查顯示，這些影響大部分表現(xiàn)在生活中。據(jù)資料顯示，近視對生活具有如下危害：視力低下，給生活帶來諸多不便;中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌;近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲;近視超過600度可產(chǎn)生一定的遺傳因素，不但影響自己，而且會影響下一代，這是最可怕的。人們也考慮到了近視對學習的影響，如一些專業(yè)對視力有著較為嚴格的要求：單眼視力低于者，不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業(yè);雙眼視力低于者，不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關(guān)專業(yè);單眼視力低于者，不能錄取醫(yī)科、藝術(shù)類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業(yè);近視調(diào)查報告最新范文【2】最近，我們班里多了幾副眼鏡，又有幾個同學加入了眼鏡一族中。為什么會有那么多同學近視了呢?我決定對同學們的近視情況調(diào)查一下。采訪調(diào)查班里同學近視情況、人數(shù)及近視原因。上網(wǎng)瀏覽如何預防近視、注意用眼衛(wèi)生。請教有經(jīng)驗的專業(yè)人士。采訪人數(shù)40人近視情況輕微近視中度近視高度近視不近視近視人數(shù)21人8人2人9人所占比例%5%近視主要原因不注意看書的姿勢。?？措娨?，玩電腦游戲長時間玩電腦游戲，看電視。非常注意用眼衛(wèi)生。班里的同學已經(jīng)大部分都近視了，我們要找出近視原因。還要做到看書、電視電腦屏幕時保持良好的距離，否則會導致散光或近視度數(shù)加深。中度近視和高度近視的同學們的近視原因都是常看電視，玩電腦。看出電視和電腦對我們的視力有很大的毒害，我們要盡量的少看甚至不看它們，別讓鏡片越變越厚。要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應(yīng)保持30厘米左右的距離。不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。教育兒童改正不合理的