寒假校本培訓(xùn)計(jì)劃.doc

寒假校本培訓(xùn)計(jì)劃一,指導(dǎo)思想以國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要為綱,以市區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案為核心,在新課程理念指導(dǎo)下,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平.二,培訓(xùn)目標(biāo):根據(jù)區(qū)教育局XX年課堂教學(xué)效益年提出的培訓(xùn)要求,遵從XX年區(qū)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,促進(jìn)教師的整體發(fā)展,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),建立師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的反思型,科研型,學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍.三,培訓(xùn)形式:集中組織培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合四,培訓(xùn)時(shí)間安排:時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主持培訓(xùn)形式地點(diǎn)1月25日上午8:30:301,寒假培訓(xùn)啟動(dòng).2,學(xué)校資深班主任周芳老師作全國(guó)班主任培訓(xùn)匯報(bào)交流3,班主任教師學(xué)習(xí)教育部新版中小學(xué)班主任工作規(guī)定和班級(jí)管理問(wèn)題及其對(duì)策劉燕舞集中校多媒體1月25日下午1,建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋.2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學(xué)經(jīng)典名著,并填寫(xiě)好讀書(shū)反饋表.3,教研組長(zhǎng)管理培訓(xùn).劉燕舞分散1月26日上午8:20:30全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學(xué)參加教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)專(zhuān)題講座教育局集中育英小學(xué)1月26日下午1,教師分散寫(xiě)2,自學(xué)局寒假教育工作會(huì)議報(bào)告精神.劉燕舞分散1月27日上午8:30:301,期末監(jiān)測(cè)情況與質(zhì)量分析2,教師基本功培訓(xùn)(鋼筆字,毛筆字的書(shū)寫(xiě)).3,分教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新教材李志軍劉燕舞集中校多媒體1月27日下午教師分散練書(shū)法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品李志軍分散五,教師寒假作業(yè)要求1,全體教師寫(xiě)一份寒假校本培訓(xùn)心得體會(huì),上傳到校園網(wǎng)上,并于1月28日上午交紙質(zhì)稿(雙面打印)到教科處.2,完善網(wǎng)站資料,每人向校園網(wǎng),書(shū)法網(wǎng)和個(gè)人博客上各提交2篇不同形式的教學(xué)資料或心得體會(huì)(共6篇),至少有4篇原創(chuàng)作品.上傳截止日期XX年2月23日下午5點(diǎn)前.3,主動(dòng)進(jìn)行基本功培訓(xùn),書(shū)寫(xiě)鋼筆字帖10面,