06054心理咨詢與輔導(dǎo) 浙江省2013年7月自考 試題.doc

浙江省2013年7月高等教育自學(xué)考試心理咨詢與輔導(dǎo)試題課程代碼：06054一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.以下屬于一般的心理狀態(tài)失調(diào)或行為問(wèn)題的是A.焦慮癥B.多動(dòng)C.孤獨(dú)癥D.精神分裂2.以下屬于高中生心理發(fā)展基本特點(diǎn)的是A.平衡性B.穩(wěn)定性C.自主性D.開放性3.與德育工作相比，心理輔導(dǎo)工作主要幫助學(xué)生A.解決道德價(jià)值觀問(wèn)題B.認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)的關(guān)系C.解決社會(huì)傾向問(wèn)題D.解決思想傾向問(wèn)題4.作業(yè)批改激勵(lì)法有助于激發(fā)學(xué)生的A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.好奇心5.自我評(píng)價(jià)屬于A.自我認(rèn)識(shí)B.自我理想C.自我體驗(yàn)D.自我控制6.下列關(guān)于休閑輔導(dǎo)的論述中，正確的是A.休閑輔導(dǎo)包括消費(fèi)輔導(dǎo)B.休閑輔導(dǎo)具有非功利性C.休閑輔導(dǎo)可以理解為一種娛樂(lè)活動(dòng)D.休閑輔導(dǎo)的最終目標(biāo)與學(xué)校教育目標(biāo)不一致7.薩帕提出的職業(yè)發(fā)展階段論，探索時(shí)期一般是在A.1-14歲B.15-24歲C.25-44歲D.45-60歲8.在心理活動(dòng)課中，教師往往設(shè)計(jì)游戲，這主要體現(xiàn)了心理活動(dòng)課的A.活動(dòng)性原則B.自主性原則C.接受性原則D.發(fā)展性原則9.心理輔導(dǎo)課程教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)不包括A.認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)要素B.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)要素C.生活經(jīng)驗(yàn)要素D.行為習(xí)慣要素10.在班級(jí)管理模式中，放任型管理的特點(diǎn)是A.工作效率高B.人際關(guān)系差C.學(xué)生歸屬感強(qiáng)D.讓學(xué)生在課堂上做他們感興趣的事情11.在不同類型的學(xué)習(xí)困難學(xué)生中，比例最多的是A.暫時(shí)性困難學(xué)生B.能力型困難學(xué)生C.動(dòng)力型困難學(xué)生D.整體型困難學(xué)生12.根據(jù)弗洛伊德的理論，超我遵循的是A.道德原則B.現(xiàn)實(shí)原則C.快樂(lè)原則D.和諧原則13.理情治療技術(shù)基于“ABC”理論，其中A是指A.個(gè)人的情緒反應(yīng)B.個(gè)人的行為反應(yīng)C.存在的一件事實(shí)D.個(gè)人對(duì)事件的看法和信念14.針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)遇到的人際交往問(wèn)題，適合進(jìn)行的團(tuán)體輔導(dǎo)為A.同質(zhì)團(tuán)體B.異質(zhì)團(tuán)體C.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體D.非結(jié)構(gòu)性團(tuán)體15.根據(jù)特羅斯的理論，反應(yīng)技巧的目的是A.促進(jìn)團(tuán)體互動(dòng)B.促成成員積極行動(dòng)C.促進(jìn)成員問(wèn)題思考與解決D.促進(jìn)關(guān)系建立，鼓勵(lì)成員開放、表達(dá)16.以下屬于等比量表的特點(diǎn)的是A.沒(méi)有絕對(duì)零點(diǎn)B.對(duì)事物屬性分成等級(jí)C.測(cè)量結(jié)果可以做加減乘除運(yùn)算D.反映事物的類別的差，不具有等距性17.心理輔導(dǎo)工作者最根本的道德原則是A.嚴(yán)守秘密B.誠(chéng)實(shí)守信C.熱情友善D.不謀私利18.在意想不到的變化面前表現(xiàn)出束手無(wú)策和無(wú)能為力，這反映教師的思維缺乏A.敏捷性B.獨(dú)創(chuàng)性C.慎密性D.深刻性19.教師具有良好求知欲、正義感和審美意識(shí)，反映了教師A.良好的思維品質(zhì)B.良好的意志品質(zhì)C.良好的自我意識(shí)品質(zhì)D.良好的情操品質(zhì)20.以下關(guān)于家庭心理輔導(dǎo)的描述中，正確的是A.家庭心理輔導(dǎo)應(yīng)以家長(zhǎng)為主體進(jìn)行B.家庭教育的主要手段和方法是說(shuō)教C.家庭教育應(yīng)當(dāng)側(cè)重于道德教育與品行培養(yǎng)D.家庭教育的任務(wù)是直接造就各種類型的人才二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。21.精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人為弗洛伊德。22.情緒不能調(diào)節(jié)和影響個(gè)體的認(rèn)知過(guò)程。23.青春期輔導(dǎo)包括了性倫理輔導(dǎo)。24.生活輔導(dǎo)的目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生合理的消費(fèi)行為。25.軼事記錄法是指教師以客觀、正確、公平的原則敘述學(xué)生的行為。26.課堂心理輔導(dǎo)的內(nèi)容不包括教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。27.解決學(xué)生中共同性的心理問(wèn)題可采取團(tuán)體輔導(dǎo)。28.建立學(xué)生心理檔案都采用團(tuán)體測(cè)驗(yàn)形式。29.博大是教師良好的情操品質(zhì)。30.家庭氛圍是衡量家庭教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）31.附屬內(nèi)驅(qū)力32.自傳法33.學(xué)習(xí)困難學(xué)生34.測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）35.簡(jiǎn)述學(xué)校心理輔導(dǎo)的涵義。36.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)課程的教學(xué)方法。37.簡(jiǎn)述影響團(tuán)體過(guò)程的基本因素。38.簡(jiǎn)述校長(zhǎng)室、班主任、學(xué)生心理服務(wù)員在學(xué)校心理輔導(dǎo)中的功能。五、論述題（本大題15分）39.試述如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行人際交往輔導(dǎo)。六、案例題（本大題15分）40.請(qǐng)根據(jù)羅杰斯的人本主義理論