2014年初三政治總復(fù)習(xí)提綱.doc

2014年初三思想品德畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)提綱2014.3.31一、考試性質(zhì)本次考試以初三在校學(xué)生為對(duì)象，是考核學(xué)生初中思想品德學(xué)科的學(xué)習(xí)，是否達(dá)到全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的基本水平的終結(jié)性考試，也是檢查和評(píng)價(jià)初中思想品德學(xué)科教學(xué)的一種手段。這次考試成績(jī)作為衡量學(xué)生思想品德學(xué)業(yè)水平是否達(dá)到畢業(yè)水平的重要依據(jù)。二、考試時(shí)間5月 6日 13：3015：00 考試時(shí)間為90分鐘三、考試范圍初三學(xué)生思想品德畢業(yè)會(huì)考，是以2011年制定的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，以人民教育出版社編輯出版的，經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2004年初審?fù)ㄟ^(guò)的，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)思想品德八年級(jí)下冊(cè)及九年級(jí)全一冊(cè)的內(nèi)容為考試的基本范圍。四、知識(shí)點(diǎn)整理八年級(jí)下冊(cè)第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利1. 義務(wù)教育的顯著特征：強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性2. 履行受教育義務(wù)的內(nèi)容。P643. 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義及內(nèi)容。P704. 繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式及含義：法定繼承和遺產(chǎn)繼承。P78-79智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）包括哪些內(nèi)容：著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。P825. 消費(fèi)者享有的權(quán)利：安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。P90-916. 消費(fèi)者維權(quán)的途徑：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)部門(mén)申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。P96第四單元 我們崇尚公平和正義1. 正確認(rèn)識(shí)不公現(xiàn)象。如何理智面對(duì)不公現(xiàn)象（做法）P104-1052. 怎樣維護(hù)正義：需要正義的制度保證；培養(yǎng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣；為人正直，愛(ài)憎分明；自己被侵權(quán)要奮起抗?fàn)?；他人被侵?quán)，要見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為。P112-115九年級(jí)全一冊(cè)第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)1. 責(zé)任的含義及來(lái)源：P5-62. 不同角色承擔(dān)不同的責(zé)任。P73. 如何負(fù)責(zé)任：對(duì)個(gè)人、對(duì)他人家庭、集體、社會(huì)負(fù)責(zé)P9-P24第二單元 了解祖國(guó) 愛(ài)我中華一、認(rèn)清基本國(guó)情1. 了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和作用。P322. 我國(guó)的基本國(guó)情：生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)、民族文化素質(zhì)、具體制度，我國(guó)社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段至少需要100年時(shí)間。P343. 初級(jí)階段的主要矛盾和總?cè)蝿?wù)：主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。P354. 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：是指鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。P36相關(guān)鏈接5. 黨的基本路線及其核心內(nèi)容：P376. 四項(xiàng)基本原則：即堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。P387. 關(guān)于少數(shù)民族的一項(xiàng)基本政治制度民族區(qū)域自治制度P428. 我國(guó)處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。P429. “一國(guó)兩制”的含義：一個(gè)國(guó)家是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。兩種制度是指在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。10. 兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。P45二、 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略1. 我國(guó)的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略有哪些？對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策及實(shí)施可持續(xù)發(fā)展和科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。2. 實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的意義3. 我國(guó)人口特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。P514. 目前我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)？P54保護(hù)環(huán)境的原因P52-53保護(hù)環(huán)境，政府、企業(yè)、個(gè)人應(yīng)如何做？5. 我國(guó)資源特點(diǎn)：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大，總體上資源緊缺。這是我國(guó)的又一基本國(guó)情。P556. 可持續(xù)發(fā)展的含義：就是既滿足當(dāng)代人的需求，而個(gè)又不損害后代人滿足其需要的基本需求的能力的發(fā)展。認(rèn)識(shí)構(gòu)建人與自然、人與社會(huì)、人與子孫后代和諧關(guān)系我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P577. 我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的現(xiàn)狀（科技方面國(guó)情、成就與不足）？在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列；從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。8. 為什么要發(fā)展教育（發(fā)展教育的重要性）？ 當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。P629. 如何推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施？ （1）科教興國(guó)戰(zhàn)略已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)。（2）要提高科技創(chuàng)新能力，就要發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。p64必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。P64最后2段三、中華文化與民族精神1. 中華文化的特點(diǎn)：博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。P67-682. 中華民族傳統(tǒng)美德包括哪些具體內(nèi)容？P693. 中華民族精神的核心及內(nèi)容：核心愛(ài)國(guó)主義；內(nèi)容為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤奮勇敢、自強(qiáng)不息。P714. 民族精神不同時(shí)代的內(nèi)容：在新民主主義革命時(shí)期，形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等；新中國(guó)成立后形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神。P72第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命一、參與政治生活1. 我國(guó)的根本政治制度：人民代表大會(huì)制度P762. 我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其職能：全國(guó)人民代表大會(huì) 職能：修改憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施；立法權(quán)；任免權(quán)；重大事項(xiàng)決定權(quán)；監(jiān)督權(quán)。P773. 人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的途徑（程序）？廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì)，組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。P764. 依法治國(guó)的核心依憲治國(guó)5. 為什么憲法是國(guó)家的根本大法？P83 從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題； 從效力上看，憲法具有最高的法律效力； 從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。6. 公民的政治權(quán)利包括的內(nèi)容：選舉權(quán)和被選舉權(quán)（這是最基本的政治權(quán)利）、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、舉報(bào)權(quán)、批評(píng)建議權(quán)、申訴權(quán)、控告和檢舉權(quán)等。P847. 行使建議、監(jiān)督權(quán)的途徑： 可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映； 可以采用書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映； 可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。P858. 行使監(jiān)督權(quán)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題： 要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。 公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。 投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。P869. 公民應(yīng)盡的政治義務(wù)：維護(hù)國(guó)家安全；保守國(guó)家秘密。樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)。P87-88二、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展1. 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度由什么決定：我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情。P932. 與基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的分配制度：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。P953. 共同富裕的含義：根本原則；社會(huì)主義本質(zhì)；不同發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。4. 如何實(shí)現(xiàn)共同富裕：鼓勵(lì)一部分人，一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能實(shí)現(xiàn)共同富裕。P965. 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做到合理消費(fèi)（如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念）？ 在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性，少一些盲目； 在消費(fèi)前，我們可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方； 避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品； 不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。 在消費(fèi)的過(guò)程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。 在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求。P101-102 三、投身精神文明建設(shè)1. 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容： 思想道德建設(shè)； 教育、科學(xué)、文化建設(shè)。2. 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的意義：豐富了廣大人民群眾的精神文化生活，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。P108第四單元 滿懷希望 迎接明天一、實(shí)現(xiàn)共同理想1. 社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想：在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。P1132. 黨的十八大提出到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。P1163. 社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵：是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。4. 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。正確理解“艱苦奮斗”：不僅是一種勤儉節(jié)約、艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng)和中華民族的傳統(tǒng)美德，也是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、不畏艱難，堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操；是一種開(kāi)拓、創(chuàng)新、積極、健康的生活態(tài)度，是事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。P124二、選擇希望人生1. 如何才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？（1）實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生做出規(guī)劃。我們具體理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。通向理想的道路只有一條，就是腳踏實(shí)地、全力以赴。P130-131 2. 學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。P1343. 學(xué)會(huì)