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數(shù)學：排序觀摩課教案土默特左旗第一幼兒園小班教師：姚國珍2016.11 數(shù)學：排序活動名稱：數(shù)學：排序活動目標：1、嘗試運用交替的規(guī)律給圖片排序。 2、體驗交替排序的規(guī)律和方法?；顒訙蕚洌貉笸尥蕖⑿⌒?、圖形卡片、小紅旗、彩帶、膠棒、草地背景圖片、背景音樂、洋娃娃和小熊的音樂?；顒舆^程：1、 導入：小朋友們，請你們輕輕閉上眼睛，睜開。你們看，誰來了？（洋娃娃）。2、 今天，洋娃娃要搬新家，她邀請小熊去她家里玩，可是，洋娃娃想把新家裝飾的漂漂亮亮，洋娃娃走呀，走呀，來到了哪兒？（草地上）看見了什么？(許多花)。洋娃娃高興極了，小朋友，我們一起也來看看都有什么顏色的花？(紅色的花，黃色的花)，教師邊指花邊和幼兒一起說：“紅色的花，黃色的花，紅色的花，黃色的花.”，小朋友，你發(fā)現(xiàn)有什么秘密嗎？這些花是怎么排隊的？（幼兒回答：一個紅色的，一個黃色的，一個紅色的，一個黃色的.）。3、 那我們一起從小紅旗后邊，沿著這條紅線來幫小紅花排隊。一個黃色，一個紅色，一個黃色，一個紅色，誰知道，接下來要排什么顏色的花？（紅色的）接下來是什么顏色？（黃色的）哦，我們做成了漂亮的花環(huán)，小朋友們真棒。4、 教師小結：這些花是按照一個黃色，一個紅色，一個黃色，一個紅色.的規(guī)律來排隊的。5、 洋娃娃做好花環(huán)回到了家，回家看見家里有許多圓形，正方形的積木，亂糟糟的，看著很不好，洋娃娃想把圓形，正方形的積木一個一個的排好隊，可排著排著洋娃娃就不知道這兒要排什么顏色的積木了，她想請小朋友們來幫忙。6、 教師出示 這些形狀是怎么排隊的？（一個圓形、一個三角形、一個圓形、一個三角形.)接下來是什么形狀？（圓形）接下來是什么形狀？（三角形）嗯，小朋友們真棒，幫洋娃娃把積木也整理好了。7、 教師小結：這些積木是按照一個圓形、一個三角形、一個圓形、一個三角形.的規(guī)律來排隊的，所以家里就不亂了。8、 洋娃娃和小熊把家里都收拾整齊了，她們想邀請小班的小朋友們一起來她家里跳舞，但是她們要做許多有規(guī)律的花環(huán)，現(xiàn)在請小朋友們一起來做漂亮的花

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