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preo 三維設計 自主 設計 一個 亭子

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內(nèi)容簡介：

學 生 實 驗 報 告 （理工類） 課程名稱： 專業(yè)班級： 機械設計制造及其自動化 學生學號： 1404401013 學生姓名： 楊勝亞 所屬院部： 機電工程學院 指導教師： 茅 軍 20 14 20 15學年 第 二 學期 金陵科技學院教務處制 實驗項目名稱： 草圖繪制 實驗學時： 4 同組學生姓名： 實驗地點： 工科樓 06 實驗日期： 2014 3 16 實驗成績： 批改教師： 茅 軍 批改時間： 一、實驗目的和要求 1熟練掌握 零件新建 的設置， 熟練使用各個基準面 。 2掌握 創(chuàng)建平面和軸的 方法 ，并能合理的選擇參考平面。 3掌握 三維繪圖工具的使用，并能熟練的使用編輯定義 。 4 修改過程中能合理的改變參考基準，不至于零件的重生失敗。 5. 掌握參考線的選擇方法。 6. 掌握利用面、組面等上色的辦 法。 7. 熟練利用文字工具創(chuàng)建字體。 二、實驗儀器和設備 1電腦： 上，內(nèi)存 4上，獨立顯卡。 2 用軟件，局域網(wǎng)教學軟件。 3自備存儲設備如優(yōu)盤等。 三、實驗過程 1、實驗要求： 1）創(chuàng)建用戶文件目錄（以自己姓名學號命名）。 2） 選擇合適的基準和單位新建零件 ，熟練使用 三維 繪 圖 工具。 3） 根據(jù)自己的能力、收集的資料和自己喜好確定創(chuàng)建亭子的大致風格 。 4） 選擇合適的參考，并作出必要的平面，合理的使用三維繪圖工具 。 2、 亭子創(chuàng)作 過程： 1）新建文件，選擇文件類型為 零件 ，輸入名稱 亭子 ， 選擇 為單位，進入 三維 環(huán)境。 2） 選擇 作為基準面進行草繪，通過旋轉、拉伸、掃描、混合掃描。 創(chuàng)作出水壺，選擇水壺的底面為草繪基準做出托盤，并在托盤上通過旋轉、陣列做出 4 個水杯 。 3） 以托盤底部為參考平面，做出桌子，利用旋轉、陣列做出凳子 。 4） 以凳子底面為參考平面做出亭子的底部，利用拉伸做出合適高度的圓柱，利用旋轉、拉伸、混合、創(chuàng)建平面、陣列、復制、粘貼做出亭子的頂部。 5） 以倆跟圓柱的中心線創(chuàng)建一個平面， 在此平面上草繪窗格并向倆邊拉伸。 利用復制、粘貼、陣列將亭子的上下都做成窗格。 6)先創(chuàng)建平面，然后拉伸做出牌匾，并利用文字工具在上面做出“主力雅軒” 4 個字。并在亭子的底面用文字工具做出自己的學號和姓名。 7）按自己喜歡的感覺給亭子上色，然后保存。 四、實驗結果與分析