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小學(xué)生開學(xué)計劃 小學(xué)生開學(xué)計劃學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),嚴(yán)格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 其次,在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后,為了加強自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓(xùn)練計劃。 學(xué)習(xí)篇在課余時間背誦論語46則。 溫習(xí)五年級全年古詩31首。 每天讀書,寫100字300字的讀書感悟。 重讀福爾摩斯。 這次讀書重點是讀福爾摩斯斯對案件的推理過程,培培養(yǎng)自己的邏輯推理能力力。 其次,可以利用周末末課余時間參加英語培訓(xùn)訓(xùn)班。 提高英語口語能力力。 實踐篇“一日當(dāng)當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能能力,體驗父母當(dāng)家的感感受。 其次,跟同學(xué)商討討成立“環(huán)保小分隊”,利用節(jié)假日賣報紙,積積攢零花錢,捐助讀者林林,保護母親河。 在新學(xué)學(xué)年里我要摒棄一些不良良的習(xí)慣,全身心投入學(xué)學(xué)習(xí)之中。 點評實踐踐很重要,細節(jié)待完善對小學(xué)生來說,制訂自己己的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),吳子子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)的基礎(chǔ)上,能利用課余余時間安排豐富多彩的實實踐內(nèi)容,既拓寬了自己己的知識面,又提高了閱閱讀理解能力;“一日當(dāng)當(dāng)家”可積累獨立生活的的經(jīng)驗,提高了自己的生生存技能。 另一方面,他他開始對作為一個社會公公民的責(zé)任進行實踐,像像“捐助讀者林,保護母母親河”的行動。 在他的的計劃中注重了知識的積積累和習(xí)慣的培養(yǎng),并融融合了科學(xué)的方法,這是是一則簡單、實效的學(xué)習(xí)習(xí)計劃。 溫馨提示長長短計劃結(jié)合,留有自由由時間智力相同的兩個個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)效果是不大相同的的。 合理利用時間,就要要善于定計劃。 制訂學(xué)習(xí)習(xí)計劃要注意 1、學(xué)學(xué)習(xí)計劃要有個性。 要根根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生生活習(xí)慣來制訂;計劃要要全面。 思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。 、學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性性。 制訂計劃要從實際出出發(fā)。 制訂計劃時,不要要脫離學(xué)習(xí)的實際。 有些些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱熱情,想得很好,可行動動起來,寸步難行,這是是目標(biāo)訂得過高,計劃訂訂得過死,脫離實際的緣緣故。 、學(xué)習(xí)計劃要長長短結(jié)合。 長計劃要實現(xiàn)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達到,所所以,有長計劃,還要有有短安排。 長計劃是明確確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的行動計計劃。 把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完完成,使長計劃中的任務(wù)務(wù)逐步得到實現(xiàn)。 執(zhí)行行學(xué)習(xí)計劃三不能不能能把計劃做得太滿,留一一點自由支配的時間可避避免拖延引起的惡性連鎖鎖反映;學(xué)習(xí)計劃不能隨隨時調(diào)整,訂好了就盡量量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢廢,就像做事一樣貴在堅堅持。 快樂的日子總是是過得太快,轉(zhuǎn)眼間,寒寒假已經(jīng)過去了,又開學(xué)學(xué)了,我們只好收攏起玩玩散了的心情,開始慢慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 回想我我在上一學(xué)期里有很多缺缺點或毛病,比如說寫寫字寫不好、作業(yè)不認真真、不仔細審題。 結(jié)果就就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考考試中,沒有考好,只得得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)養(yǎng)。 這學(xué)期我一定要把把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積積極回答問題,多幫助同同學(xué),在家里認真完成作作業(yè),并且每天看一篇文文章,做一張讀書卡,提提高自己的寫作能力,而而且我還要經(jīng)??匆恍┨焯煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識識和故事。 要博覽群書,掌握更多的知識,找到到書中的“黃金屋”。 在
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