天天象上高考季高考語文文言文題型解析和答題模板.docx

更多高考政策信息天天象上高考季：高考語文文言文題型解析和答題模板2005年閱讀下面一段文言文，完成1115題。（12分，每小題3分） 嘉慶元年，余游富陽，知縣惲候請余修縣志。未及屬稿，而惲候奉調，余去富陽。富陽高傅占，為余言周維城事甚具，故為之傳，以遺后之修志者。 周豐，字維城，其先紹興人也，有貲。父曰重章，火災蕩其家，流寓富陽，抑郁無聊，益跅弛，不問生產，遂大困，尋死富陽。豐為兒時，當天寒，父中夜自外歸，輒引父足懷中以臥。十余歲，父既卒，學賈。晨有老人過肆，與之語，奇之，立許字以女。豐事母，起坐行步，嘗先得其所欲，飲食必親視，然后進。事雖劇，必時時至母所視問輒去。母脫有不當意，或端坐不語，豐大懼，皇皇然若無所容。視母顏色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孫遠見者，言其寢將寐，必呼阿母；將寤，又如之，殆不自覺也。豐年四十二，過吳山，有相者睨之良久，引其手指之曰：“是文如丹砂，公殆有隱德，當有子，富壽康寧，自今始矣?！必S 致富，有子二人、孫六人，年八十四卒，如相者言。豐于鄉(xiāng)里能行其德，有長者行。嘗與同賈者歸，豐既資之，已而或檢其裝，有豐肆中物。以告豐，豐急令如故藏，誡勿言，其來待之如初。 高傅占言曰：“富陽人多稱豐能施與好人。然豐嘗曰：吾愧吳翁、焦翁。”吳翁者，徽州人，貴于富陽。每歲盡，夜懷金走里巷，見貧家，默置其戶中，不使知也。焦翁者，江寧人，挾三百金之富陽賈。時江水暴發(fā)，焦急呼漁者，拯一人者與一金。凡數日，得若干人，留肆中飲食之，俟之息貲遣之歸。二人者，今以問富陽人，不能知也。豐又嘗言：“吾生平感婦翁知我。”嗚呼，市巷中固不乏士哉！ （清張惠言周維城傳，略有刪節(jié)） 11.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是：（ ） A流寓富陽，抑郁無聊 無聊：精神無所寄托 B益跅弛，不問生產 生產：生活與財產 C殆不自覺也 自覺：自己意識到 D吾生平 感婦翁知我 生平：有生以來，平素 12.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：（ ） A故為之傳，以遺后之修志者 既自以心為形役，奚惆悵而獨悲 B起坐行步，嘗先得其所欲 眾人皆醉，何不餔其 糟而啜其醨 C視母顏色怡，乃大喜，又久之然后退 夫我乃行之，反而求之，不得吾心 D嘗與同賈者歸，豐既資之 問其與 飲食者，皆富貴也13.以下六句話，分別編為四組，全都說明周維城優(yōu)良品質的一組是：（ ） 豐大懼，皇皇然若無所容 過吳山，有相者睨之良久是文如丹砂，公殆有隱德 豐急令如故藏，誡勿言吾愧吳翁、焦翁 默置其戶中，不使知也 A B C D 14.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是：（ ） A周維城祖上本為富人，后來家中發(fā)生火災，周家資產蕩盡。十余歲時父親離世，他開始學習經商，并因經商而致富。 B作者并沒見過周維城，從他人的轉述中了解到他的許多事跡。在作者看來，周維城雖是商人，但身上具有士大夫的優(yōu)秀品質，值得稱贊。 C高傅占曾向作者談起吳翁、焦翁，二翁均能施舍助人。周維城同樣也能施舍助人，只是與年長的吳翁、焦翁相比，尚有些不如。 D焦翁出資讓漁人從洪水中救起許多落水者，并將他們留下來，供給飲食，等到賺了錢以后，再把他們分別遣送回家。 15.把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分） 遂大困，尋死富陽。 奇之，立許字以女。 事雖劇，必時時至母所視問輒去。 已而或檢其裝，有豐肆中物。 11、【答案】B 【解析】本題重點考查文言實詞在上下文語境中應選取的義項的判斷能力，四個選項實詞均為雙音節(jié)詞語。B項“生產”意思是“謀生之業(yè)”；A“聊”有“依*、寄托”的義項，“無聊”即精神無所寄托。C“覺”有“感覺、感到”之意，“自覺”就是自我感覺到，自我意識到。D項的解釋，現代漢語中仍然使用。 12、【答案】 D 【解析】本題重點考查常見文言虛詞在文中的意義和用法。 A項中的兩個“以”第一個是連詞，來；第二個是介詞，讓。B項中的“其”前者解釋為“她”，后者解釋為“那”。C項中“乃”前者表順接，才；后者解釋為“這樣”。D項兩句中“與”都表是介詞，跟，同。 13、【答案】A 【解析】本題重點考查篩選信息得能力。從側面寫張維城的相貌，不屬他的優(yōu)良品質范疇，可以排除C D項；寫相面先生從周維城的手相推知他有隱德，可以排除B項。表現周維城的孝道，表現周維城的寬宏大量，表現出周維城的謙遜，寫周維城做好事不留名，不事張揚。這四項都屬于他的優(yōu)良品質。所以本小題只能選A，即。 14、【答案】C 【解析】本題重點考查歸納內容要點，概括中心意思的能力。AB D三項在原文中能找到相應的信息， 而C中“與年長的吳翁、焦翁相比，尚有些不如”說法有誤，原文 “吾愧吳翁、焦翁”，只是周維城的自謙之詞，而非客觀事實。 15(8分) 【答案】 (1)于是極度貧困，不久死在富陽。（重點落實“困”、“尋”） (2)認為他品質非凡，立刻許諾把女兒嫁給他。（重點落實“奇”、“字”） 事物雖然繁多，一定經常到母親那里看望問候才離開。（重點落實“劇”、“所”、“輒”） 不久有人檢查他的行裝，發(fā)現有周豐商鋪中的物品。（重點落實“或”、“肆”） 譯文：嘉慶元年，我游歷富陽縣，縣令惲君請我撰寫整理富陽的縣志。還沒來得及起草，惲君就奉命調任，我也離開了富陽。富陽縣的高傅占是個正派人，他告訴我有關周維城的事非常全面具體，所以我為周維城作傳記，留給以后修撰縣志的人。 周豐，字維城，祖先是紹興人，有錢財。父親名叫重章，因火災毀壞了他的家，流浪到富陽居住下來。重章是富家子弟，突然貧困，心情壓抑煩悶，更加放縱不羈，不過問家中的生計和產業(yè)，于是極端困頓，不久死于富陽。周豐在幼年，每當天氣寒冷，父親半夜從外面回來，他總是把父親的腳抱在懷里。十多歲，父親已經死了，他學著做生意。一天早晨，有位老人路過他的店鋪，和他交談，認為他奇異出眾，立刻把女兒許嫁給他。周豐侍奉母親，母親起身、坐下或走路，他常常事先弄明白母親想要怎樣；母親的飲食他一定要親眼看過，然后才送到母親面前。事務雖然繁重，他一定會時時到母親房里看望問候才離開。母親倘有不如意，或者坐著不說話，周豐十分害怕，那心神不安的樣子像是無處容身?？吹侥赣H的臉色和悅了，才非常歡喜，又呆很長時間，然后再退下去。他在世時的子孫們，說他上床將要睡著時，一定會呼喚“阿母”，快要醒來時，又會同樣呼喚，大概是成了習慣，并不是自覺如此。周豐四十二歲，經過吳山，有個相面的人斜視了他很久，拉起他的手，指給他看說：“這條紋顏色像丹砂，您恐怕有隱藏的德行，命該有兒子，富貴長壽和健康安寧，從現在開始了?！敝茇S做生意致富，有二個兒子、六個孫子，周豐八十四歲死，正如相面者說的那樣。周豐在鄉(xiāng)里能施行他的恩德，有長者那謹慎寬厚的風度和行為。曾有個和他一起做生意的人要回家鄉(xiāng)去，周豐已經資助了他旅途費用。后來有人檢點那人的行李，發(fā)現有周豐店鋪里的貨物。就來告訴周豐，周豐趕緊叮囑讓貨物原封不動，告誡不要把這事傳出去。那合伙做生意的人來了，他像以前一樣對待。 高傅占告訴說：“富陽人大多稱贊周豐能夠施舍幫助別人?？墒侵茇S曾經說：我比不上吳翁和焦翁?！眳俏淌腔罩萑?，在富陽做生意。每到年終，他夜里懷揣金錢走街過巷，看見貧寒的人家，就默默地把錢放在門洞里，不讓別人知道。焦翁是江寧人，帶了三百兩銀子到富陽做買賣。當時洪水暴發(fā)，焦翁急忙呼喊打漁的人，說誰救起一個人，就給他一兩銀子。一共好幾天，救起了若干人，焦翁留他們在鋪子里住，給他們東西吃，等洪水平息了，又出旅費送他們回去。這兩位老翁，如今向富陽人打聽，誰也不知道他們。周豐又說過：“我這輩子感激岳父了解我。”嗚呼!街市里巷的平民中間，原本不缺少有德行的士君子啊! 2006年 閱讀下面的文言文，完成913題。 清河王太傅轅固生者，齊人也。以治詩，孝景時為博士。與黃生爭論景帝前。黃生曰：“湯武非受命，乃弒也?！鞭@固生曰：“不然。夫桀紂虐亂，天下之心皆歸湯武，湯武與天下之心而誅桀、紂，桀、紂之民不為之使而歸湯武，湯武不得已而立，非受命為何？”黃生曰：“冠雖敝，必加于首；履雖新，必關于足。何者？上下之分也。今桀紂雖失道，然君上也；湯武雖圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡過以尊天子，反因過而誅之，代立踐南面，非弒而何也？”轅固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食馬肝，不為不知味；言學者無言湯、武受命，不為愚?！彼炝T。是后學者莫敢明受命放殺者。 竇太后好老子書，召轅固生問老子書。固曰： “此是家人言耳?！碧笈唬骸鞍驳盟究粘堑┳酰俊蹦耸构倘肴Υ条?。景帝知太后怒而固直言無罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕應手而倒。太后默然，無以復罪，罷之。居頃之，景帝以固為廉直，拜為清河王太傅。久之，病免。今上初即位，復以賢良征固。諸諛儒多疾毀固，曰“固老”，罷歸之。時固已九十余矣。固之征也，薛人公孫弘亦征，側目而視固。固曰：“公孫子，務正學以言，無曲學以阿世！”自是之后，齊言詩皆本轅固生也。諸齊人以詩顯貴，皆固之弟子也。 （選自史記儒林列傳） 注司空，管理四徒的官；城旦，秦、漢時一種筑城的勞役。 9對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是：（ ） A臣下不能正言匡過以尊天子 匡：輔佐。 B代立踐南面 踐：登上（王位）。 C乃假固利兵，下圈刺豕 假：給予。 D薛人公孫弘亦征 征：（被）征召。 10下列各組句子中，加點詞的意義和用分法相同的一組是：（ ） A桀、紂之民不為之使而歸湯、武 于是為長安君約車百乘，質于齊 B何者？上下之分也 不為者 與不能者之形，何以異 C景帝知太后怒而 固直言無罪 汝之純明而不克蒙其澤乎 D諸齊人以 詩顯貴，皆固之弟子也 且以一壁之故逆強秦之歡，不可 11以下六句話，分別編為四組，全都說明轅固生敢于直言的一組是：（ ） 與黃生爭論景帝前 湯、武不得已而立，非受命為何 必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪 此是家人言耳 諸諛儒多疾毀固 公孫子，務正學以言，無曲學以阿世 A B C D 12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是：（ ） A轅固生不同意黃生提出的商湯、周武王得天下是弒君的說法，認為商湯、周武王的做法不應當受到指責。辯論辨論水平的高下，就以吃肉不吃馬肝不能算不懂味道來說明學者不談論湯、武受命的事情不算是愚昧。 C轅固生因為不喜歡老子的學說而觸怒了竇太后，被罰到豬圈里去刺殺豬。景帝暗中幫助轅固生，使轅固生擺脫了困境。 D轅固生具有求真務實的治學態(tài)度，后來齊人學習和研究詩經都以轅固生的見解為依據。 13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分） （1）湯、武非受命，乃弒也。 （2）是后學者莫敢明受命放殺者。 （3）景帝以固為廉直，拜為清河王太傅。 9【答案】A 【解析】匡，糾正，匡正。 【考點】該題考查對常見文言實詞詞義的理解，能力層級為B級。 【易錯點】錯誤原因是先入為主，只知其一，不顧其二。 10【答案】C 連詞 轉折 【解析】A被/替，B用于疑問句句末，加強疑問語氣/與“不為”構成名詞性短語，D憑借/因為 【考點】該題考查對常見文言虛詞意義和用法的理解，能力層級為B級。 【易錯點】“桀紂之民不為之使”辨析不清主動被動關系，“何者”的“者”的作用 【備考意見】解答文言虛詞題，可從以下幾方面入手：先理解翻譯課內句子中的虛詞，再比較推斷文段中句子的虛詞用法；聯系文句的整體意義和上下文的意義，辨明上下文的關系；通過分析語句結構，看兩句中該虛詞詞性是否相同。 11.【答案】D 【解析】是交代二人辯論這件事，是說別人對轅固生的誹謗 【考點】該題考查篩選信息提取信息的能力，能力層級為C級。 【易錯點】考生判斷不準是否能說明轅固生的性格特點。其實可以通過排除法來排除掉AC兩項。 【備考意見】解決信息篩選題要認真讀懂原文，理解所選的用來作判斷的句子的含義，掃清文字障礙，捕捉到重要信息，這是最為關鍵的一步。其次是讀懂題干，弄清標準（例如題干中全能說明“敢于直言”的一組），標準愈明，答案才愈有可能選準。第三，依據標準，找到每句話所在的原文，結合上下文先理解語句意思，再與題干要求對照，逐一檢查，再作出選擇。 12.【答案】B 【解析】錯誤點在“景帝無法評判黃生和轅固生辯論水平的高下”。不是無法評判二人辨論水平的高下，而是二人辯論的話題很難一句話說清是非曲直，所以擱置不議。 【考點】該題考查對文言閱讀材料整體文意的綜合理解和分析，能力層級為C級。 【易錯點】D項“轅固生具有求真務實的治學態(tài)度”有很大的迷惑性。13【答案】 1 湯王、武王不是秉承天命而得天下，而是臣殺君。 2 此后學者沒有敢講明秉承天命、放逐誅殺一類事情的。 3 景帝認為轅固生清廉正直，任命他為清河王的太傅 【解析】重點翻譯出“受命”“是”“放”“拜”等詞語，“乃也”“以為”句式，譯文通順也占分。 【考點】該題考查準確翻譯文言語句的能力，能力層級為B級。 【易錯點】弒、放是難點。 【備考意見】要翻譯的句子，一般是含有關鍵詞語的句子、在原文中起關鍵作用的句子、含義比較深的句子、含有文言特殊句式的句子。在遵循“信”“達”“雅”的翻譯原則下，把文言單音節(jié)詞轉換成現代漢語雙音節(jié)詞，將原文中的每一個詞語都翻譯出來，不能對譯的虛詞要翻譯出語氣，省略的成分要補充出來，倒裝的語序要按現代漢語要求調整過來。翻譯完后，還要看看譯文是否通順流暢，是否符合今天的表達習慣。 【參考譯文】 清河王劉承的太傅轅固生，是齊國人。因為研究詩經，孝景帝時做了 博士。他和黃生在景帝面前爭論。黃生說：“湯王、武王并不是秉承天命繼位天子，而是弒君篡位?！鞭@固生反駁說：“不對。夏桀、殷紂暴虐昏亂，天下人的心都歸順商湯、周武王，商湯、周武王贊同天下人的心愿而殺死夏桀、商紂，夏桀、商紂的百姓不肯為他們效命而心向商湯、周武王，商湯、周武王迫不得已才立為天子，這不是秉承天命又是什么？”黃生說：“帽子雖然破舊，但是一定戴在頭上；鞋雖然新，但是必定穿在腳下。為什么呢？這正是上下有別的道理。夏桀、商紂雖然無道，但是身為君主而在上位；商湯、周武王雖然圣明，卻是身為臣子而居下位。君主有了過錯，臣子不能直言勸諫糾正它來保持天子的尊嚴，反而借其有過而誅殺君主，取代他自登南面稱王之位，這不是弒君篡位又是什么？”轅固生答道：“如果非按你的說法來斷是非，那么這高皇帝取代秦朝即天子之位，也不對嗎？”于是景帝說：“吃肉不吃馬肝，不算不知肉的美味；談學問的人不談商湯、周武王是否受天命繼位，不算愚笨。”于是爭論停止。此后學者再無人膽敢爭辯商湯、周武王是受天命而立還是放逐桀紂篡奪君權的問題了。 竇太后喜歡老子這本書，召來轅固生問他讀此書的體會。轅固生說：“這不過是普通人的言論罷了?！备]太后惱怒道：“它怎么能比得上管制犯人似的儒家詩書呢！”于是讓轅固入獸圈刺殺野豬。景帝知道太后發(fā)怒了而轅固直言并無罪過，就借給他鋒利的兵器。他下到獸圈內去刺殺野豬，正中其心，一刺，野豬便應手倒地。太后無語，沒理由再治他的罪，只得作罷。過了不久，景帝認為轅固廉潔正直，拜他為清河王劉承的太傅。很久之后，他因病免官。當今皇上剛即位，又以品德賢良征召轅固入朝。那些喜好阿諛逢迎的儒生們多有嫉妒詆毀轅固之語，說：“轅固老了?！庇谑撬涣T官遣歸。這時轅固已經九十多歲了。他被征召時，薛邑人公孫弘也被征召，卻不敢正視轅固。轅固對他說：“公孫 先生，務必以正直的學問論事，不要用邪曲之說去迎合世俗?！弊源酥螅R人講詩都依據轅固生的見解。一些齊人因研究詩經有成績而仕途顯貴，他們都是轅固的弟子。 2007年 閱讀下面的文言文，完成913題。 王戎，字濬沖，瑯邪臨沂人也。父渾，涼州刺史。戎幼而穎悟，神彩秀徹。視日不眩，裴楷見而目之曰：“戎眼燦燦，如巖下電?！蹦炅?、七歲，于宣武場觀戲，猛獸在檻中虓吼震地，眾皆奔走，戎獨立不動，神色自若。魏明帝于閣上見而奇之。又嘗與群兒嬉于道側，見李樹多實，等輩競趣之，戎獨不往?；騿柶涔剩衷唬骸皹湓诘肋叾?多子，必苦李也?！比≈湃弧?阮籍與渾為友。戎年十五，隨渾在郎舍。戎少籍二十歲，而籍與之交。籍每適渾，俄頃輒去，過視戎，良久然后出。謂渾曰：“濬沖清賞，非卿倫也。共卿言，不如共阿戎談?！奔皽喿溆跊鲋?，故吏賻贈數百萬，戎辭而不受，由是顯名。戎嘗與阮籍飲，時兗州刺史劉昶字公榮在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶無恨色。戎異之，他日問籍曰：“彼何如人也？”答曰：“勝公榮，不可不與飲；若減公榮，則不敢不共飲；惟公榮可不與飲。”戎每與籍為竹林之游，戎嘗后至。籍曰：“俗物已復來敗人意?！比中υ唬骸扒漭呉庖鄰鸵讛《?！ 鐘會伐蜀，過與戎別，問計將安出。戎曰：“道家有言，為而不恃，非成功難，保之難也?！奔皶。h者以為知言。 征為侍中。南郡太守劉肇賂戎筒中細布五十端，為司隸所糾，以知而未納，故得不坐，然議者尤之。帝謂朝臣曰：“戎之為行，豈懷私茍得，正當不欲為異耳！”帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。 戎在職雖無殊能，而庶績修理。后遷光祿勛、吏部尚書，以 母憂去職。性至孝，不拘禮制，飲酒食肉，或觀弈棋，而容貌毀悴，杖然后起。時和嶠亦居父喪，以禮法自持，量米而食，哀毀不逾于戎。帝謂劉毅曰：“和嶠毀頓過禮，使人憂之?！币阍唬骸皪m寢苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所謂死孝，陛下當先憂之?！比窒扔型录?，居喪增甚。帝遣醫(yī)療之，并賜藥物，又斷賓客。永興二年，薨于郟縣，時年七十二。 （節(jié)選自晉書王戎傳） 注虓（xio），怒吼。賻（f），贈送財物助人治喪。 9對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A魏明帝于閣上見而奇之 奇：認為奇異 B籍每適渾，俄頃輒去 適：往，到 C若減公榮，則不敢不共飲 減：不如，比不上 D以知而未納，故得不坐 坐：犯罪 10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A樹在道邊而多子，必苦李也 君子博學而日參省乎己 B戎嘗與阮籍飲 備他盜之出入與非常也 C戎每與籍為竹林之游 師道之不傳也久矣 D以母憂去職 不賂者以 賂者喪 11以下六句話，分別編為四組，全都說明王戎聰明睿智的一組是 戎幼而穎悟，神彩秀徹 戎獨立不動，神色自若 等輩競趣之，戎獨不往 故吏賻贈數百萬，戎辭而不受 及會敗，議者以為知言戎在職雖無殊能，而庶績修理 A B C D 12下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 A王戎小時候視力極佳，看太陽時眼睛不花，裴楷看見后稱先贊說：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的電光。” B阮籍與王渾、王戎俱為好友。阮籍每次拜訪王渾，時間都很短暫，但與王戎交談的時間卻很長，主要是阮籍認為王戎比王渾清逸可賞。 C王戎不拘禮法，在母親去世后仍然飲酒吃肉，經常下棋娛樂，以致容貌憔悴，拄著拐杖才能站起來。 D和嶠在服喪期間，用禮法約束自己，吃飯限量，皇帝認為和嶠哀傷過度，并為此擔憂，但劉毅認為王戎比和嶠更讓人感到憂慮。 13把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（共10分） （1）戎異之，他日問籍曰：“彼何如人也？” （2）鐘會伐蜀，過與戎別，問計將安出。 （3）帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。 9 D（應為“定罪”或“治罪”） 10 D（均為“因為”，A連詞，表轉折；連詞，表遞進 B介詞，和；連詞，和 C助詞，無實義；主謂之間） 11 B(表現其鎮(zhèn)定，表現其清，評論其政績。) 12 C（王戎容貌憔悴是因為“性至孝”） 13（1）王戎感到奇怪，有一天問阮籍說：“他是什么樣的人?” （2）鐘會討伐蜀國，路過時與王戎告別，問有何計策。 （3）皇帝雖然用這樣的話解釋此事，然而王戎被清廉謹慎的人鄙視，因此損害了名聲。 譯文： 王戎，字濬沖，是瑯邪臨沂人。他的父親王渾是涼州刺史。王戎小時候聰明，有悟性，神采奕奕，非常清秀。他看太陽時，眼睛不花，裴楷看見后注視著他說：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的電光?！彼邭q的時候，在宣武場看戲，猛獸在籠子中怒吼，震天動地，大家都嚇跑了，只有王戎站立不動，神色自若。魏明帝在高臺上看見了，認為很奇異。王戎還曾經和一群孩子在道旁嬉戲游玩，看見路邊的李子樹上長了很多果實，那群孩子都爭著跑過去摘果子，只有王戎不去。有人問他為何不去，王戎說：“李子樹在路邊卻長了很多果子，這一定是苦李子?！蹦眠^來才知道的確這樣。 阮籍和王渾是朋友。王戎十五歲時，跟隨王渾在郎舍。王戎比阮籍小二十歲，而阮籍和他交往。阮籍每次到王渾那里去，一會就離開，看望王戎時，呆很久才走。阮籍對王渾說：“王戎清逸可賞，和你不是一類人。和你談話，不如和王戎交談?！钡鹊酵鯗喸跊鲋萑ナ溃f屬官員贈送資財幾百萬，王戎都推辭不接受，因此顯揚聲名。王戎曾經和阮籍一起喝酒，當時兗州刺史劉昶字公榮的在座，阮籍因為酒少，就不給劉昶倒酒，劉昶也沒有不滿意的表示。王戎感到奇怪，有一天問阮籍說：“他是什么樣的人？”阮籍回答說：“超過劉昶的，我不能不和他喝；如果不如劉昶的，就不敢不和他一起喝；只有劉昶，可以不和他喝?！蓖跞殖３：腿罴街窳钟瓮?，王戎有一次遲到了。阮籍說：“這個庸俗的家伙又來敗壞大家的興致了。”王戎笑著說：“你們這般人的興致太容易敗壞了吧！” 鐘會討伐蜀國，路過時與王戎告別，問有何計策。王戎說：“道家說過為萬物盡了力而不恃其能，盡力做成事并不難，保持不恃其能很困難?！钡鹊界姇?，人們認為是聰明人說的話。王戎任職為侍中。南郡太守劉肇用一百丈細布賄賂王戎，被主管官吏檢舉查處，王戎因為知情而沒有接受，所以未受牽連定罪，但是大家還是責怪他。皇帝對朝中大臣說：“王戎的行為，難道說明他是懷有私心茍且取得財物的人嗎？他只是不想做異類的抗塵違俗的人罷了！”皇帝雖然用這樣的話解釋此事，然而王戎還是被清廉謹慎的人鄙視，因此損害了名聲。 王戎在任上雖然沒有特殊的才能，但是各種事務都辦理得很和順。后來有調任光祿勛、吏部尚書，因為給母親服喪離開職位。王戎品性非常孝順，但不被禮制所約束，依然喝酒吃肉，有時還看人下棋。然而哀傷讓他容貌憔悴，拄著拐杖才能站起來。當時和嶠也在服父喪，用禮法控制自己，稱量著米的分量來吃，因親人去世的哀傷沒有超過王戎。皇帝對劉毅說：“和嶠因親人去世的哀傷已超過正常的禮節(jié)，讓人擔心?！眲⒁阏f：“和嶠雖然睡草席子，喝米粥，但還是保住自己性命的孝道。至于王戎，那是所說的不顧惜自己性命的孝道，陛下應當先擔心他。”王戎原先就有嘔吐的疾病，服喪期間病情加重?；实叟舍t(yī)生為他治療，并賜給他藥物，又斷絕了賓客的來往。永興二年，在郟縣去世，享年七十二歲。 2008年 閱讀下面的文言文，完成913題 豫人張氏者，其先齊人。明末齊大亂，妻為北兵掠去。張?？驮ィ旒已?。娶于豫，生子訥。無何，妻卒，又娶繼室牛氏，生子誠。牛氏悍甚，每嫉訥，奴畜之，啖以惡食。且使之樵，日責柴一肩，無則撻楚詬詛，不可堪。隱畜甘脆餌誠，使從塾師讀。 誠漸長，性孝友，不忍兄劬，陰勸母；母弗聽。一日，訥入山樵，未終，值 大風雨，避身巖下，雨止而日已暮。腹中大餒，遂負薪歸。母驗之少，怒不與食。饑火燒心，入室僵臥。誠自塾中來，見訥嗒然，問：“病乎？”曰：“餓耳。”問其故，以情告。誠愀然便去，移時，懷餅來食兄。兄問其所自來，曰：“余竊面倩鄰婦為者，但食勿言也?！痹G食之，囑曰：“后勿復然，事發(fā)累弟。且日一啖，饑當不死?！闭\曰：“兄故弱，惡能多樵！”次日食后，竊赴山，至兄樵處。兄見之，驚問：“將何作？”答曰：“將助采樵?！眴枺骸罢l之使？”曰：“我自來耳。”兄曰：“無論弟不能樵，縱或能之，且猶不可?！庇谑撬贇w之。誠不聽，以手足斷柴助兄。且曰：“明日當以斧來。”兄近止之。見其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速歸，我即以斧自剄死！”誠乃歸。兄送之半途，方回復樵。既歸，詣塾囑其師曰：“吾弟年幼，宜閑之。山中虎狼惡?！睅熢唬骸拔缜安恢瓮?，業(yè)夏楚之?！睔w謂誠曰：“不聽吾言，遭師責矣！”誠笑曰：“無之。”明日，懷斧又去。兄駭曰：“我固謂子勿來，何 復爾？”誠弗應，刈薪且急，汗交頤不少休。約足一束，不辭而還。師笞之，乃實告焉。師嘆其賢，遂不之禁。兄屢止之，終不聽。 一日，與數人樵山中，欻有虎至，眾懼而伏?；⒕广曊\去?；⒇撊诵芯?，為訥追及。訥力斧之，中胯。虎痛狂奔，莫可尋逐，痛哭而返。眾慰解之，哭益悲，曰：“吾弟，非猶夫人之弟；況為我死，我何生焉！”遂以斧自刎其項。眾急救之，入肉者已寸許，血溢如涌，眩瞀殞絕。眾駭，裂其衣而束之，群扶以歸。母哭罵曰：“汝殺吾兒，欲劙頸以 塞責耶！”訥呻云：“母勿煩惱，弟死，我定不生！”置榻上，創(chuàng)痛不能眠，惟晝夜倚壁而哭。父恐其亦死，時就榻少哺之，牛輒詬責。訥遂不食，三日而斃。 （節(jié)選自聊齋志異張誠，有改動） 【注】1劬(q)：勞苦。2夏：亦作“榎”，木名。3欻(x)：忽然。4劙(l)：割。 9、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A、隱畜甘脆餌誠 餌：給吃 B、值大風雨，避身巖下 值：遇到 C、兄故弱，惡能多樵 惡：不 D、汗交頤不少休 頤：臉頰 10、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A、遂家焉 乃實告焉 B、將何作 何復爾 C、不辭而還 裂其衣而束之 D、群扶以歸 欲劙頸以 塞責耶 11、以下六句話分別編為四組，全都直接表現張訥、張誠兄弟情深的一組是 誠漸長，性孝友，不忍兄劬 移時，懷餅來食兄 汝不速歸，我即以斧自剄死 師嘆其賢，遂不之禁 母勿煩惱，弟死，我定不生 置榻上，創(chuàng)痛不能眠 A、 B、 C、 D、 12、下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 A. 張氏的妻子被北方的兵士掠走后，他在豫又先后娶了兩位妻子。牛氏經常虐 待張訥，對張誠卻疼愛有加。 B. 張訥由于大風雨沒有砍下足夠的柴，牛氏就不給他飯吃，張誠知道后從鄰居 家偷了面做成餅給張訥吃。 C. 張誠偷偷上山幫張訥砍柴，遭到了私塾先生兩次責罰，張訥也多次勸阻張誠， 但張誠始終不聽。 D. 張誠被老虎叼走后，張訥自殺，被人救起，回家后受到繼母責罵，加之心情 悲痛，絕食三日而死。 13、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語（10分） （1）兄曰：“無論弟不能樵，縱或能之，且猶不可?！庇谑撬贇w之。 答： （2）“吾弟，非猶夫人之弟；況為我死，我何生焉！”遂以斧自刎其項2009年故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。 魏文侯與虞人期獵。明日，會天疾風，左右止文候，不聽，曰：“不可。以風疾之故而失信，吾不為也?！彼熳则屲囎?，犯 風而罷虞人。 曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐?。 楚厲王有警，為鼓以與百姓為戍。飲酒醉，過而擊之也，民大警。使人止之，曰：“吾醉而與左右戲，過擊之也?！泵窠粤T。居數月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號而民信之。 李悝警其兩和錯誤！未找到引用源。曰：“謹警！敵人旦暮且至擊汝?！比缡钦咴偃鴶巢恢?。兩和懈怠，不信李悝。居數月，秦人來襲之，至，幾奪其軍。此不信之患也。 衛(wèi)嗣公使人偽客過關市，關市呵難之，因事關市以金，關市乃舍之。嗣公謂關市曰：“某時有客過而予汝金，因遣之?！标P市大恐，以嗣公為明察。 （選自韓非子外儲說左上，略有改動） 【注】虞人：古代掌管山澤苑囿的官。兩和：指古代軍隊左右營壘中的將士。 1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A. 遂與大夫期 十日 期：約定 B. 會天疾風 會：適逢 C. 犯風而罷虞人 犯：冒著 D. 過而擊之也 過：經過 2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A攻原得衛(wèi)者 假輿馬者 B 待公而食 信而 見疑 C 為鼓以與百姓為戍 洎牧以讒誅 D 敵人旦暮且 至擊汝 若屬且 為所虜 3.以下六句話分別編成四組，全部直接體現誠信的一組是 遂罷兵而去 群臣守職，善惡不逾，百事不怠。 故人來，方與之食 遂自驅車往，犯風而罷虞人 曾子欲捕彘殺之 乃更令明號而民信之 A. B. C. D. 4下列對原文有關的內容的理解和分析，不正確的一項是 A. 晉文公用十天時間沒有攻下原邑而主動撤兵，由于堅守誠信，文公感動了原邑和衛(wèi)國的人，反而得到了兩地?？鬃訉Υ吮硎举澷p。 B. 吳起在“故人至暮不來”時仍堅持不食而等待，魏文侯在“會天疾風”時仍不失信于虞人，體現出了高尚的誠信品格，令人欽佩。 C. 楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信與民，致使有警而百姓不來；李悝因欺騙將士而失信于軍，險致全軍覆沒。這兩個故事從反面強調了誠信的重要。 D. 衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過關口的集市，集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛(wèi)嗣公知道后要罷免這個官吏，他非常害怕，認為衛(wèi)嗣公能明察秋毫。 5. 把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） （1） 有君如彼其信也，可無歸乎？（3分） （2） 吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾?！保?分） （3） 母欺子，子而不信其母，非以成教也。（4分） 參考答案1、【答案】D 【解析】過：錯誤。 2、【答案】D均為副詞，將要。 【解析】A 第一個表提頓語氣，不譯；第二個“的人”。B 第一個“而”表順承；第二個“而”表轉折，卻。C第一個“以”，表目的，來；第二個“以”，因為。 3、【答案】B 【解析】并非直接體現誠信。 4、【答案】D 【解析】“衛(wèi)嗣公知道后要罷免這個官吏”有誤。 5、【答案】 （1）有君王像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢！ （2）從前吳起外出，遇到了老友，就留他吃飯。老友說：“好啊?！?（3）母親欺騙兒子，兒子就不相信他的母親，這不是教育孩子的方法啊。參考譯文 晉文公攻打原國時，攜帶了十天的糧食，于是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天，卻沒有攻下原國，文公鳴金后退，收兵離開原國。有個從原國都城中出來的文士說：“原國三天內就可攻下了?！比撼冀踢M諫說：“原國城內已經糧食枯竭，力量耗盡了，君主暫且等一等吧。”文公說：“我和武士約期十天，還不離開的話，那就失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不干的?！庇谑鞘毡x去。原國人聽到后說：“君主有像他那樣守信用的，怎好不歸順呢？”就向晉文公投降了。衛(wèi)國人聽到后說：“君主有像他那樣守信用的，怎么能不跟從他呢？”隨后投降了晉文公。孔子聽到后記下來說：“攻打原國而得到衛(wèi)國，靠的是信用。” 晉文公問箕鄭說：“怎樣救濟饑荒？”箕鄭回答說：“守信用?！蔽墓f：“怎樣守信用呢？”箕鄭說：“在名位、政事、道義上都要守信用：名位上守信用，群臣就會盡職盡責，好的壞的不會混雜，各種政事不會懈怠；政事上守信用，就不會錯過天時季節(jié)，百姓不會三心二意；道義上守信用，親近的入就會努力工作，疏遠的人就會前來歸順了?！?吳起出門，碰到了老朋友，就留人家一起吃飯。老朋友說：“好吧。馬上就會回來吃飯的。”吳起說：“我等您來吃飯?！崩吓笥训酵砩线€沒來，吳起不吃飯等候著他。第二天早上，派人去請老朋友。老朋友來了，吳起才和他一起吃飯。 魏文侯和守山的人約定了打獵時間。第二天，正巧碰上天刮大風，近侍勸阻文侯不要再去，文侯不聽，說：“不可因風大的緣故而失掉信用，我不能那樣處身行事?！庇谑怯H自駕車前去，冒風告訴守山人打獵的事作罷。 曾子的妻子上集市去，小兒子跟在后面哭泣。孩子母親說：“你回去，等我回來給你殺個豬吃?！彼ゼ谢貋?，曾子打算抓豬來殺。妻子阻止說：“不過是和小孩開玩笑罷了?！痹诱f：“小孩可不是開玩笑的對象。小孩沒什么才智，要靠父母作出樣子才會跟著學，完全聽從父母的教誨?，F在你欺騙了他，也就是教兒子學會騙人。做母親的欺騙孩子，孩子就不相信母親了，這不是進行教育的方法。”于是就把豬殺掉煮了。 楚厲王遇到軍情警報，就立起軍鼓作為號召，通知民眾一起防守。他喝酒喝醉后，錯誤地敲響了軍鼓，民眾都非常驚慌。厲王派人安撫大家說：“我是醉酒后和近侍開玩笑，才錯誤地擊了鼓。”于是民眾都松懈了下來。過了幾個月，又遇到軍情警報，厲王擊鼓，民眾卻不去備戰(zhàn)。于是他更改命令，明確信號，這樣民眾才信從了。 李悝警告左右壁壘的軍隊說；“小心地警惕敵人，他們早晚就會來襲擊你們?！毕襁@樣的警告說了好多次，但敵人卻沒有來。左右壁壘的軍隊都松懈了下來，不再相信李悝，過了幾個月，秦人前來襲擊他們，打起來后，幾乎消滅李埋全軍，這是不講信用的禍害。 衛(wèi)嗣公派人扮成經過關卡的人，這個人在過關時受到了主管官吏的非難，該人于是賄賂這個官吏，才得以順利過關。后來，衛(wèi)嗣公對那官吏說：“某月某日，有個人給了你金錢，你就放他過關了?！惫芾黻P卡的官吏特別害怕，認為衛(wèi)嗣公明察下情。 2010年 申甫傳 汪琬 申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時，常系鼠媐于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學之乎？”甫時尚幼，不解其語，即應曰：“不愿也”。道人遂去。 明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。入嵩山，復遇故童子時所見道人，乞其術，師事之。道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習之逾年，不復為浮屠學矣。 己而瘞其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數以其術干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授劉公為協理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營副總兵，然實無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶人子不知操兵者，而甫所授術，又長于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當是時，權貴人俱不習兵，與劉公、金公數相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會武經略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵管，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至蘆溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數十，遂見殺。于是權貴人爭咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數日，劉公復八路出師，趨遵化，獨帥麾下營娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。 （選自堯峰文鈔卷三十四，有刪改） 注 媐（x）:嬉戲。 瘞（y）:埋葬 窶（j）:貧窮。 1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A.道人瀕行 瀕：臨近 B.客州人劉翁廷傳所 客：寄居 C.遽薄京師 ?。罕平?D.又長于用車，卒 不能辦 卒：步兵 2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A.童子亦欲學之乎 B.遂言甫于朝 不如須臾之所學也 當其欣于所遇 C.金公以御史為參軍 D.聽其召募 以勇氣聞于諸侯 其 皆出于此乎 3.以下六句話分別編為四組，全部屬于申甫失敗原因的一組是 甫為京營副總兵，然實無兵予甫 率皆市中窶人子不知操兵者 甫所授術，又長于用車，卒不能辦 權貴人俱不習兵 日夜下兵符，促甫使戰(zhàn) 諸路援兵不至 A. B. C. D. 4.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 A.申甫小時候曾路遇一位道人，道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，并打算傳授給他。但由于年幼無知，申甫不愿意學習。 B.申甫學佛不成而改學道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數百門客雖然喜歡談論兵法，卻都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識。 C.申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營副總兵的官職，申甫非常感動，表示誓死為國效力。 D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時，申甫親自帶兵上陣殺敵，身中數十箭，為國捐軀，最后卻沒有得到朝廷公正的待遇，令人嘆惋。 5把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） （1）入嵩山，復遇故童子時所見道人，乞其術，師事之。（4分） （2）甫數以其術干諸公卿，常不見聽信。（3分） (3)于是權貴人爭咎甫，而譏劉公、金公不知人。（3分） 參考答案 1【標準答案】 D【試題分析】卒，通“猝”，倉猝。 2【標準答案】 B【試題分析】A代詞，代指“八陣圖”；助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性；B都是介詞，表對象，譯為“向，對”； C介詞，憑的身份；介詞，因為。D代詞，他，代指申甫；語氣副詞，大概。 3【標準答案】 B【試題分析】是說權貴人。是申甫死后。 4【標準答案】 C【試題分析】應該是被皇帝召見后，申甫非常感動，表示誓死為國效力，皇帝立刻授予申甫京營副總兵的官職。 5（1）申甫進入嵩山，又遇到了過去小孩子時見到的道人，向他請求學習那本領，用對待師長的禮節(jié)侍奉他。 （2）申甫多次憑他的法術拜謁諸位公卿大臣，常常不被信任接納。 （3）在這種情況下朝中的權貴大臣爭相指責申甫，并且譏諷劉公和金公不能知人善任。 參考譯文 申甫，云南人，以抑強扶弱為己任，有口才。還是小孩的時候，曾經用繩子拴著一只老鼠在路上玩兒。有一位道人經過這里，教申甫做游戲。那位道人就讓他拾起路邊的瓦片石塊，在地上按照四個方向擺放完畢，然后將老鼠放入其中，老鼠多次奔散突逃都不能逃出來。不久那道人又引來一只狐貍，那只狐貍想要抓住那只老鼠，但是那只狐貍也終究不能進入陣中，狐貍和老鼠相互對峙了很久。那道人就靠前附耳對申甫說：“這就是我們一般所說的八陣圖，小子也想學嗎？”申甫當時年齡還很小，不明白他話中的意思，就回答說：“我不愿意學這個?！蹦堑廊司碗x開了。 明代天啟初年，申甫那時正做和尚研究佛學，往來于河南、山東之間，在佛學方面沒有什么心得。申甫進入嵩山，又遇到了過去小孩子時見到的道人，向他請求學習那本領，用對待師長的禮節(jié)侍奉他。那道人臨離開他的時候，給他留下了一卷書，就分別離開了，誰也不知道他去了哪里。申甫打開看那卷書，發(fā)現都是古代的兵法，而且言及車戰(zhàn)的部分特別詳細。申甫就留在了嵩山中，學習一年多，從此也不再鉆研佛學了。 后來把那卷書埋藏在嵩山下，自己出山來到潁州，寄居在潁州人劉廷傳老先生的家里。劉老先生，是原先潁州有名的大俠，門下的食客有幾百人，都喜歡談論兵法，然而沒有一個人趕得上申甫。劉老先生出資讓申甫到京城。申甫多次憑他的法術拜謁諸位公卿大臣，常常不被信任接納。愍帝即位后，北兵從大安口入侵，迅速逼近京城，京城九門白天都緊閉不開。在這種情況下，庶吉士劉之綸先生、金聲先生知道形勢緊急，就向朝廷推薦了申甫。愍帝在便殿召見了申甫，用溫和懇切的詔諭慰問他，申甫感動得流下了眼淚，在殿前的臺階下面叩頭謝恩，喊道：“我不成器，沒有特別的才能，希望用自己的生命來報效皇恩。”于是皇帝立刻任命劉公為協理戎政兵部右侍郎，金公憑御史的身份做參軍，而申甫做京營副總兵，然而實在沒有兵士派給申甫，只能下命聽任他自己召募兵士。過了三天，招募的士卒逐漸集合起來，都是市井中不懂得執(zhí)持與使用兵器的貧窮人家的子弟，而申甫所傳授的法術，又以用車為主，倉猝不能夠訓練好。申甫正等著選定日期部署他的部屬，還沒來得及參戰(zhàn)呢。在這個時候，朝中權貴重臣都不習練兵法，與劉公和金公屢屢意見相左，又忌妒申甫憑一介布衣的身份被破格啟用，就商議先讓他們對敵，于是他們日夜下達調兵的憑證，催促申甫，讓他出戰(zhàn)，而這時候正好遇上經略滿桂在安定門外兵敗被殺。滿桂是原大同總兵官，是著名的老將，因為被調派趕來馳援護駕來到京城，愍帝正倚重他。他打敗以后，整個京城都非常震驚恐懼。申甫不得已，為之痛哭，于是在夜里帶領他的部屬由城上