五年一期科學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試題

五年一期科學(xué)測(cè)試題(一)1、填空題: (每題 2 分，共 20 分) 1、蚯蚓喜歡_、 的環(huán)境，動(dòng)物和植物的生存都需要_的環(huán)境。2、種子發(fā)芽必需要 、 和 三個(gè)基本條件。3、一天中陽(yáng)光下物體影子的_、_都要發(fā)生變化。4、光是沿_傳播的，反射光也是沿_傳播的。傳播速度很快，達(dá)到每秒 _千米。5、地球內(nèi)部分為_、_、_三部分，絕大部分地震發(fā)生在 內(nèi)。6、土壤包含_（小石子）、_、_、_和空氣等。 7、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有_和 兩種方式；同樣重量的物體， 時(shí)，受到的摩擦力小。 8、生物在一定區(qū)域內(nèi)相互_，相互依存，形成了一個(gè)密不可分的 。 9、橡皮筋的彈力越_，作用時(shí)間越長(zhǎng)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_。10、科學(xué)技術(shù)上用“ ”作為力的單位，用“ ”表示，1 100 克力。二、判斷題:（每題 2 分，共 20 分）1、食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。（ ）2、生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。（ ）3、太陽(yáng)灶是利用凸透鏡會(huì)聚光線、產(chǎn)生高溫的原理。（ ）4、地表的地形地貌在短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)變化的。 （ ） 5、教室的墻壁涂成白色是為了利用光的反射。 （ ） 6、地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。 （ ）7、風(fēng)化、侵蝕、沉積等作用破壞了人類的環(huán)境，它們都是有害的（ ）8、為了好看，我們的鞋底制造了許多美麗的花紋（ ）9、樹上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上、水往低處流這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿降厍蛞Φ淖饔茫?）10、環(huán)境影響著植物的生長(zhǎng)，但是植物的生長(zhǎng)不會(huì)影響周圍的環(huán)境。（ ）三、選擇題:（每題 2 分，共 20 分）1、光傳播的速度很快，每秒約（ ）千米。 A、30 萬 B、3 萬 C、100 萬 2、下面不是光源的是（ ）。 A、月亮 B、蠟燭 C、手電筒 3、螢火蟲發(fā)光屬于（ ）。 A、冷光源 B、熱光源 C、強(qiáng)光源 4、下面的物體吸熱最快的是（ ）。 A、白色紙 B、粉色紙 C、黑色紙 5、增加（ ）可以為生態(tài)瓶中的動(dòng)物提供更多的氧氣。 A、水 B、植物 C、動(dòng)物 6、一天早晨，小明測(cè)得一棵大樹在陽(yáng)光的影子長(zhǎng) 5 米，過一小時(shí)去測(cè)量，小樹的影子會(huì)（ ） A、不變 B、大于 5 米 C、小于 5 米 7、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該（ ）。 A、亂砍亂伐 B、保護(hù)環(huán)境 C、任意放牧 8、操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的紅旗，它反射的光是（ ） A、紅色 B、白色 C、黑色 9、( )是地球上最有價(jià)值的資源。A、水 B、空氣 C、土壤10、下面不是光源的是（ ）。A、太陽(yáng) B、月亮 C 星星四、舉例:（共 10 分）1、生活中光的反射原理的運(yùn)用2、列舉兩個(gè)食物鏈五、連線題: (共 10 分)1、重力 海綿壓扁后產(chǎn)生的力 2、凹面鏡 制作潛望鏡彈力 物體接觸面產(chǎn)生的力 凸透鏡 制作太陽(yáng)灶反沖力 從滑梯上往下滑的力 平面鏡 利用聚光原理制氧摩擦力 煙花上沖的力 三棱鏡 把白光分成七種色光六、簡(jiǎn)答題:（共 20 分）1、在食物鏈“ 草兔子鷹 ”中，如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？2、一天中陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的？3、摩擦力的大小與什么有關(guān)？ 4、人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？五年一期科學(xué)測(cè)試題(二)一、填空題：(每小題 2 分，共 20 分)1、種子發(fā)芽的條件是 、 和適宜的溫度。2、蚯蚓喜歡 、 的環(huán)境。3、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做_ ；直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做_。4、自己發(fā)光的物體叫 ； 月亮靠反射 光，它不是 。 5、產(chǎn)生影子需要_、_和屏三個(gè)基本條件。6、人們發(fā)現(xiàn) 和 能把光線聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。7、風(fēng)化作用會(huì)使巖石最終變成_。8、物體都有一個(gè)向下的力叫 。摩擦力的大小可以用_來測(cè)量。9、物體運(yùn)動(dòng)有 和 兩種方式，滾珠軸承是一種將 轉(zhuǎn)變?yōu)?的裝置。10、彈簧在外力作用時(shí)容易改變 ；一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有 伴隨著。二、判斷題：(每小題 2 分，共 20 分)1、動(dòng)物會(huì)有一些獨(dú)特的習(xí)性，跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。（ ）2、汽車反光鏡是凸透鏡，能聚集光線。 （ ）3、陽(yáng)光的傳播路線是不能改變的。（ ）4、物體在陽(yáng)光下的溫度與吸收太陽(yáng)熱量的多少?zèng)]有關(guān)系。（ ）5、流水、風(fēng)力、海浪、冰川等都會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生侵蝕和沉積作用，并形成不同的地形地貌( )6、滾動(dòng)的物體，摩擦力大。 （ ）7、摩擦力對(duì)我們都是有害的，所以我們要盡量減小摩擦力。（ ）8、摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)。 （ ）、 9、使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，必須對(duì)物體用力。 （ ）10、飛機(jī)在空中飛行時(shí)，不存在摩擦力。（ ）三、選擇題：(每小題 2 分，共 20 分)1、常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水；另一組種子用紙盒遮住，不受到陽(yáng)光照射，也加適量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（ ）。A、是科學(xué)的； B、是不科學(xué)的； C、我不知道2、蚯蚓喜歡生活在（ ）的環(huán)境。A、黑暗、干燥； B、陰暗、潮濕； C、明亮、潮濕3、上午 8 點(diǎn)和下午 2 點(diǎn)同一物體的影子（ ）。A、長(zhǎng)度和方向都不同； B、長(zhǎng)度和方向都相同； C、長(zhǎng)度不同而方向相同4、地球上的能量絕大部分來源于（ ）。A、太陽(yáng)； B、煤 ； C、石油； D、電5、上午某一時(shí)刻測(cè)量得到一個(gè) 2 米長(zhǎng)的竹竿的影子是 0.5 米，那么 6 米高的樹木的影子應(yīng)是（ ）米。A、2 米； B、1.5 米； C、3 米6、用墊圈拉動(dòng)小車，墊圈越多，小車運(yùn)動(dòng)的越（ ）。A、快； B、慢。7、用橡皮筋作動(dòng)力，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的越（ ）。A、遠(yuǎn)；B、近。8、用氣球驅(qū)動(dòng)小車，氣球吹的越大，小車行駛的越（ ）。A、遠(yuǎn)；B、近。9、路面越光滑，小車行駛的越（ ）。A、快；B、慢。10、下列物體中，是光源的有（ ），不是光源的有（ ）。A、太陽(yáng)；B、月亮；C、不點(diǎn)燃的蠟燭；D、點(diǎn)燃的火柴；E、亮著的電燈四、名詞解釋：(每小題 3 分，共 12 分) 1、食物鏈： 2、風(fēng) 化： 3、光的反射： 4、反沖力： 五、寫食物鏈：(每小題 4 分，共 8 分) 用“小草、水稻、田鼠、小鳥、蚜蟲、蝗蟲、瓢蟲、蛇、鷹”等寫兩條不同的食物鏈1、 2、 六、綜合能力題：(每小題 5 分，共 20 分)1、為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？至少舉出兩例說明。2、有人說：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？寫出你的理由。3、為什么教室的墻壁要粉刷成白色？ 4、太陽(yáng)能熱水器有哪些優(yōu)點(diǎn)？它是怎樣工作的？五年一期科學(xué)測(cè)試題（三)1、知識(shí)再現(xiàn)：(每小題 2 分，共計(jì) 20 分)1、蚯蚓生活在地下，它喜歡（ ）的環(huán)境。2、土壤是（ ）、（ ）、黏土、腐殖質(zhì)、（ ）和（ ）的混合物。3、（ ）、（ ）、（ ）、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地。 4、光是以（ ）的形式傳播的。光傳播的速度很快，每秒約（ ）萬千米。太陽(yáng)離地球的距離大約（ ）千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需8 分鐘。5、一天中，陽(yáng)光下物體的影子在_最長(zhǎng)，_最短。6、奧運(yùn)圣火的火種是用（ ）取得的。7、由于受水、空氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做（ ）。8、人們利用彈力可以做很多事情，如（ ）、（ ）、（ ）等都是利用了物體的彈力。9、摩擦力大小與（ ）、（ ）、（ ）等有關(guān)。10、絕大部分地震發(fā)生在（ ）內(nèi)，火山活動(dòng)（ ）的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。二、辨別是非：（每小題 2 分，共 20 分）1、生物群落中的一部分受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。（ ）2、太陽(yáng)能熱水器是一種節(jié)能裝置 （ ）3、從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需要 8 分鐘。 （ ）4、物體在受到外力作用時(shí)，形狀不容易改變， （ ）5、地震和火山是地球外部運(yùn)動(dòng)引起的。 （ ）6、植物的生存需要一定的環(huán)境，動(dòng)物也是一樣 （ ）7、樹上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上，水往低處流這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔?。?）8、食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。（ ）9、小明為了觀察光源，常常用眼睛直對(duì)著光源進(jìn)行觀察。（ ）10、光的多少和強(qiáng)弱與溫度的高低沒有關(guān)系。（ ）三、精挑細(xì)選：（每小題 2 分，共 20 分） 1、如果一種生物滅絕了，就會(huì)（ ）其他多種生物的生存。A、影響 B、不影響 C、無所謂影響不影響2、物體都受一個(gè)（ ）的重力作用。A 豎直向下 B 豎直向上 C 平移向上3、物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力（ ）A 小 B 大 C 沒有、 4、（ ）用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。A、能 B、不能 C、可以5、中國(guó)的（ ）多高山 。A、西部 B、東部 C、南部6、彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量（ ）大小的工具。A、運(yùn)動(dòng)量 B、摩擦力 C、力7、下列物體中，不是光源的是（ ）月亮 螢火蟲 夜光玩具8、醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（ ）解決了難題。光的直射 光的反射9、噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠（ ）運(yùn)動(dòng)的。反沖力 重力 彈力10、下列說法正確的是（ ）運(yùn)動(dòng)物體重量一定時(shí)，物體間接觸面光滑，摩擦力大。運(yùn)動(dòng)物體重量一定時(shí)，物體間接觸面粗糙，摩擦力大。四、正確連線：（每小題 5 分，共 10 分）1、蘋果從樹上掉下 摩擦力 2、冷光源 接觸面粗糙衣褲松緊帶 重力 吸熱多 白色物體火箭起飛 彈力 反光強(qiáng) 螢火蟲車輪與地面接觸 反沖力 摩擦力大 黑色衣服五、填好圖形：（每小題 5 分，共 10 分）六、舉例說明:（每小題 5 分，共 20 分）1、請(qǐng)畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子、草的減少。（13 分） 2、動(dòng)、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化。舉例說明動(dòng)、植物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的？（動(dòng)植物各舉兩例）五年一期科學(xué)復(fù)習(xí)提要 第一單元：生物與環(huán)境1、植物的一生是從 種子發(fā)芽 開始的。種子發(fā)芽需要一定的條件：適宜的 溫度 、充足的 水分 和適當(dāng)?shù)?空氣 。 2、在種子發(fā)芽需要的條件中， 光 、 溫度 、 水 等三個(gè)條件適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 3、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)采用的是 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 的方法，做對(duì)比實(shí)驗(yàn)需要有 兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ，因此要設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)組 和 對(duì)照組 。做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使用 多顆種子 ，以確保 無偶然性 。 4、種子 發(fā)芽 可以不需要 陽(yáng)光 ，但 生長(zhǎng) 需要 陽(yáng)光 。 5、植物的生長(zhǎng)需要一定的 環(huán)境 ，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力 適應(yīng)環(huán)境 的變化。植物具有一定的 適應(yīng)環(huán)境 的能力。植物生長(zhǎng)的環(huán)境包括： 水分 、 空氣 、適宜的 溫度 、 陽(yáng)光 和 土壤 。6、植物生長(zhǎng)的 向水性 和 向陽(yáng)性 ：根 向水 生長(zhǎng)，莖 向光 生長(zhǎng)。 7、植物適應(yīng)環(huán)境的例子：香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。松樹生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)長(zhǎng)成針形。仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。 8、蚯蚓喜歡生活在 陰暗 、 潮濕 、有豐富有機(jī)質(zhì)的環(huán)境中。 9、 各種動(dòng)物 都喜歡生活在一定的 環(huán)境 里， 不同的動(dòng)物 對(duì)環(huán)境有 不同的需求 。 10、動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子：候鳥（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)遷徙。 青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。 企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來抵御嚴(yán)寒。 貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。 天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。 11、生物的生存除了需要一定的 自然條件 外，它們彼此之間也是相互 依賴 ，互相 影響 的。 12、 食物 是動(dòng)物生存 最重要 的需求之一。 13、生物之間像 鏈環(huán) 一樣的食物關(guān)系，叫做 食物鏈 。如：小草蚜蟲瓢蟲小鳥；落葉 蚯蚓小鳥； 水稻 蝗蟲青蛙蛇鷹 。 14、食物鏈中能 自己制造食物 的生物，叫做 生產(chǎn)者 ； 直接或間接 消費(fèi)別人制造的食物 的生物，叫做 消費(fèi)者 。15、食物鏈通常從 綠色植物 開始，到 兇猛的肉食動(dòng)物 終止。 16、 同一種植物 會(huì)被不同的 動(dòng)物吃掉 ， 同一種動(dòng)物 也可吃 多種食物 。生物之間這種 復(fù)雜的食物關(guān)系 形成了一個(gè) 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) ，叫做 食物網(wǎng) 。 17、如果一種生物 滅絕 了，就會(huì)影響其他多種生物的 生存 ，因而 保護(hù) 一種生物，也就是保護(hù)了 許多種生物 。 18、像池塘里的這些 生物 和 非生物 這樣， 互相作用 、 互相依存 ，形成一個(gè) 密不可分 的整體，我們可以把它們看成一個(gè) 生態(tài)系統(tǒng) 。一片樹林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成是一個(gè) 生態(tài)系統(tǒng) 。19、制作生態(tài)瓶： 找一個(gè)透明的大塑料瓶，洗干凈后剪去上面部分；在瓶底裝入一層洗干凈的沙，再裝入大半瓶自然水域中的水；在瓶里種上幾棵水草，在水面放一些浮萍； 植物存活后，再放入小魚、泥鰍、螺等小動(dòng)物。 4要注意，放入 瓶 中的小動(dòng)物要 少一些 。 20、生態(tài)瓶里的 水減少 ，動(dòng)植物的 生存空間 減少了，氧氣量也跟著減少，小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)較多。 植物 增加了，為動(dòng)物提供 更多的氧氣 ；但是，生態(tài)瓶里的植物并不是越多越好，多到一定程度會(huì)影響了植物對(duì)光的吸收，還會(huì)減少動(dòng)物的活動(dòng)空間，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)產(chǎn)生不良影響。 動(dòng)物 增加了，耗氧量增大 ，小魚 浮出水面 的次數(shù)會(huì)越來越多，甚至?xí)蛉毖醵劳觥?因此，生態(tài)瓶里生物的 數(shù)量 和 種類 要平衡，必須有 足夠 的氧氣。 21、自然界和生態(tài)瓶一樣, 環(huán)境條件 受到破壞, 生物生存 就會(huì)受到 影響 。 22、自然界里 某一區(qū)域 的生物形成 平衡和諧 的整體，叫做 生物群落 。 如果 生物群落 中的一部分 受到破壞 ，整個(gè) 生態(tài)系統(tǒng) 就會(huì)失去 平衡 。 23、在食物鏈“草兔鷹 ”中，如果： 、如果 鷹 少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？ 答：兔子會(huì)大量繁殖，草來不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡?；蛘咭?yàn)闆]有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。 、如果 兔子 少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？ 答：大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi) 、如果 草 少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？ 答:兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化 24、在“水稻鼠蛇鷹”這條食物鏈中，蛇遭到大量捕殺，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？答：如果蛇遭到大量捕殺， 鼠 會(huì)大量繁殖， 水稻 會(huì)被鼠吃光， 鷹 因無食物吃而餓死或飛走，最終 影響人類生存 。25、草原上過度放牧，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？答：如果 過度放牧 ，草原上的草會(huì)被吃光，其他生物因缺乏食物而餓死或遷移，最后 草原荒蕪 ，從而引發(fā) 沙塵暴 等惡劣天氣。26、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子和草的減少？ 答：人類對(duì)老鷹、兔子的 獵殺 ；為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草而進(jìn)行的 獵殺和驅(qū)趕 ；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而 過度的放牧 ； 環(huán)境的惡化 導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難 。27、人類哪些行為引起草原生態(tài)系統(tǒng)失衡？后果是什么？答：人類的 過度放牧 、 過度開發(fā) 、 亂砍濫伐 、 亂捕濫殺 等行為，都可以引起草原生態(tài)系統(tǒng)的 失衡 ，最終引發(fā) 沙塵暴 。沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。28、破壞生態(tài)平衡，對(duì)人類有什么影響？答：破壞 生態(tài)平衡 ，將會(huì)導(dǎo)致 生態(tài)環(huán)境 破壞，動(dòng)植物 數(shù)量失衡 ，人類 生存環(huán)境 受到威脅，食物減少，疾病增多，嚴(yán)重的將導(dǎo)致人類 無法生存 。29、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？ 答：愛護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。保護(hù)森林，不亂砍濫伐。多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀的動(dòng)植物。保護(hù)草原，合理放牧。 30、世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是 美國(guó)黃石國(guó)家公園 ;我國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是 廣東鼎湖山 自然保護(hù)區(qū)，成立 1956 年； 四川臥龍 自然保護(hù)區(qū)是專為保護(hù)珍稀動(dòng)物 大熊貓 而設(shè)立的。 第二單元：光1、像電燈這樣 自己發(fā)光 的物體，叫做 光源 。2、日常生活中 常見的光源 有：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒3、 月亮 不是光源，它靠 反射太陽(yáng)光 。4、從 不同側(cè)面 照射得到的 物體的影子 ，叫做 投影 。5、投影在生活中的應(yīng)用： 皮影戲 、 電影 、 手影表演 、大街上的交通標(biāo)示牌、 洗手間門口的標(biāo)示牌、工業(yè)生產(chǎn)和設(shè)計(jì)中采用的投影制圖6、影子產(chǎn)生的條件： 光源 、 擋光物 、 屏 。7、影子的特點(diǎn)：影子 位置 會(huì)隨著 光源位置 、 照射角度 的改變而改變；影子 大小 與擋光物和光源之間 距離 有關(guān)(距離大影子小，距離小影子大)；影子 形狀 與光源照射 物體側(cè)面 的形狀有關(guān)。8、陽(yáng)光下物體的 影子方向 隨著 太陽(yáng)方向 的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向 相反 (早上太陽(yáng)在東，影子在西；下午太陽(yáng)在西，影子在東)。影子總是在 物體背光 的一面。9、陽(yáng)光下物體的 影子長(zhǎng)短 的變化是隨著 太陽(yáng)在天空中的位置 變化而變化，太陽(yáng) 位置最高 (正午)時(shí) 影子最短 ，太陽(yáng) 位置最低 (清晨和傍晚)時(shí) 影子最長(zhǎng) 。10、人們很早就知道利用陽(yáng)光下 物體影子 的變化規(guī)律來 測(cè)定時(shí)間 。11、古代的人們?cè)?jīng)利用 日影觀測(cè)儀 計(jì)時(shí)，如 日晷 。12、光是以 直線 的形式 傳播 的。光的 傳播速度 是每秒 30 萬 千米。太陽(yáng)離地球的距離為 1.5 億 千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需要 8 分鐘。月球到地球的距離為 38.4 萬 千米。13、為什么影子總是在物體背光的一面？答：因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的。光在傳播的過程中遇到不透明的物體，會(huì)在物體背后光照不到的地方留下一個(gè)暗區(qū)，形成影子。所以影子總是在物體背光的一面。14、光碰到鏡面 改變 了傳播方向，被 反射回來 ，這種現(xiàn)象叫做 光的反射 ，也叫 反光 。反射光也是沿 直線 傳播的。15、 白色 (或淺色)物體 反光能力強(qiáng) ，黑色(或深色)物體反光能力弱； 光滑 物體 反光能力強(qiáng) ，粗糙物體反光能力弱。16、生活中 光的反射 原理的應(yīng)用：汽車 反光鏡 ；醫(yī)生戴的 額鏡 ； 照明燈上的 燈罩 ； 教室的 墻壁涂成白色 ；利用激光反射器 測(cè)量地球與月球的距離 ； 潛望鏡 ；萬花筒；觀景箱17、 潛望鏡 是利用光的 反射原理 制成的。用 兩塊平面鏡 可以制作一個(gè)簡(jiǎn)單的潛望鏡。18、教室的墻壁為什么要涂成白色？答：墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光能力強(qiáng)，可以增強(qiáng)教室內(nèi)的反光，使教室更加明亮，所以教室的墻壁要粉刷成白色。19、許多光源在 發(fā)光 的時(shí)候也在 發(fā)熱 。太陽(yáng)在給我們帶來 光明 的同時(shí)也給我們帶來 溫暖 。20、光 強(qiáng) 溫度 高 ，光 弱 溫度 低 。如：陽(yáng)光下熱，背陰處涼；早上冷，中午熱。一塊平面鏡，反光弱，溫度低；多塊平面鏡，反光強(qiáng)，溫度高。21、人們發(fā)現(xiàn) 凹面鏡 和 凸透鏡 能把光線 匯聚 起來，形成 強(qiáng)光和高溫 ，如：陽(yáng)光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面反射后，會(huì)聚到一點(diǎn)，這一點(diǎn)光很強(qiáng)，溫度很高。像放大鏡一樣的凸透鏡，在陽(yáng)光下也能會(huì)聚太陽(yáng)光，產(chǎn)生高溫。22、凹面鏡和凸透鏡原理的應(yīng)用：放大鏡 ； 望遠(yuǎn)鏡 ； 古代人用凹面的銅鏡 取火 ； 利用凹面鏡原理做成的 太陽(yáng)灶 ； 奧運(yùn)會(huì)圣火 火種 是 4 5利用凹面鏡取得的； 18 世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普里斯特列利用凸透鏡聚光原理加熱 6一種化學(xué)藥品， 制得氧氣 。23、為什么千萬不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)？答：因?yàn)榉糯箸R(凸透鏡)和望遠(yuǎn)鏡都能聚光。如果用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)，這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡就會(huì)把太陽(yáng)光會(huì)聚起來，形成強(qiáng)光，傷害眼睛。所以，千萬不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。24、 太陽(yáng) 是一個(gè)在熊熊燃燒的 巨大火球 ，外部溫度約攝氏 6 千 度，內(nèi)部溫度約攝氏 2 千萬 度。太陽(yáng) 是地球最大的 光源 和 熱源 。地球得到的 太陽(yáng)能量 ，僅僅占太陽(yáng)放射能量的 二十億分之一 。25、 物體的 顏色 與 吸熱 的本領(lǐng)有關(guān)： 黑色 (或深色)物體反光能力弱，吸熱能力強(qiáng) (吸熱快，吸熱多)； 白色 (或淺色)物體反光能力強(qiáng)， 吸熱能力弱（吸熱慢，吸熱少）。26、 物體受陽(yáng)光 照射角度 與 吸熱 有關(guān)：物體受陽(yáng)光 直射 ， 吸熱快吸熱多 ；物體受陽(yáng)光 斜射 ， 吸熱慢吸熱少 。27、 人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收的熱較少，所以穿起來較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服反光能力弱，吸收的熱量多，所以穿起來較暖和。28、 宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關(guān)系？答：宇航服一般都是銀色的，這是因?yàn)殂y色物體光澤度強(qiáng)，反射能力強(qiáng)，可以減少輻射，可以保護(hù)宇航員。29、 太陽(yáng)能熱水器 是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的一種 節(jié)能裝置 。它是一種 光熱 轉(zhuǎn)換器，具有 節(jié)能 、 環(huán)保 、 安全 的優(yōu)點(diǎn)。它的 效能 和所采用的 材料 、 結(jié)構(gòu) ，運(yùn)用的原理 有關(guān)。30、 太陽(yáng)能 是一種 清潔 、 節(jié)能 、 安 全 的能源，我們要大力開發(fā)和使用太陽(yáng)能。31、 太陽(yáng)能 熱水器 的構(gòu)造： 集熱器 、 保溫箱 、 連接管道 、 支架 和 控制系統(tǒng) 。32、 太陽(yáng)能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用： 太陽(yáng)能熱水器 、 太陽(yáng)能電池 、 太陽(yáng)能發(fā)電站 、 太陽(yáng)能充電器 、 太陽(yáng)灶 、 太陽(yáng)能溫室 33、 太陽(yáng)能熱水器的工作原理：利用集熱器 吸收太陽(yáng)光 ，將光能 轉(zhuǎn)化 成熱能，并通過儲(chǔ)水箱將 熱水儲(chǔ)存 。34、 為什么太陽(yáng)能熱水器的受熱面都是傾斜的？答：熱水器的受熱面傾斜著，是為了讓熱水器的 受熱面廣 一些，這樣受熱面廣吸熱就多，水就容易熱。35、制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器：材料：大紙盒、泡沫塑料、小飲料瓶、錫箔紙、透明塑料紙 1升溫和保溫措施：把瓶子支起來，背面 用錫箔紙反光 ；對(duì)著光的一面 2用 透明塑料紙蓋住 ；盒子可以 改變角度 ；盒子內(nèi)外全 涂成黑色 。第三單元：地球表面及其變化 1、地球表面是 高低起伏 、 崎嶇不平 的。常見的 地形 主要有： 高原 、 山地 、 盆地 、 平原 、 丘陵 、 峽谷 、 河流 等。 2、地形及地形的 特點(diǎn) ： 山地：地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂。 丘陵：高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成。 高原：面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界。 平原：地貌寬廣平坦，起伏很小。 盆地：四周地勢(shì)較高，中間低平。 3、地球上 海洋面積 比陸地面積 大 (海洋多，陸地少)；我國(guó) 西部多高山 ， 東部多平原 。4、關(guān)于地球表面的其他信息： 地球剛形成時(shí)是 汪洋一片 ，后來才出現(xiàn) 1陸地 ； 很早的時(shí)候，地球上有 七大洲 ：亞洲、非洲、歐洲、美洲、拉丁美 2洲、大洋洲、南極洲， 四大洋 是：太平洋、印度洋、大西洋、白冰洋； 地 3球表面的地形在 不斷變化 ； 不同的地形上 生活著 不同的 動(dòng)植物 ； 地 4 5球上經(jīng)常發(fā)生 地震和火山 爆發(fā)； 地球的表面是 巖石和土壤 65、地震和火山是地球 內(nèi)部運(yùn)動(dòng) 引起的。地球內(nèi)部可以分為 地殼 、 地幔 、 地核 三部分。絕大多數(shù) 地震 發(fā)生在 地殼 內(nèi)， 火山 活動(dòng)與 地幔和地核運(yùn)動(dòng) 有關(guān)。6、在地球的 深部 ，越往下去， 溫度越高 ， 壓力越大 。地球深部的物質(zhì)就像一鍋 煮熱的粥 ，在 不斷的運(yùn)動(dòng) ， 驅(qū)動(dòng) 地球的表層運(yùn)動(dòng)，造成地球表層的 變化 。7、地球 內(nèi)部 的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生 不斷的變化 ，這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是 很猛烈 的，像 地震 和 火山 ；有時(shí)是 極其緩慢 的變化，像 喜馬拉雅山 年復(fù)一年的 隆起 。然而地球表面的很多變化都是在 流水 、 風(fēng) 、 冰川 、 海浪 等自然力的作用下 緩慢 進(jìn)行的，在短時(shí)間內(nèi)難以察覺的。8、地震和火山爆發(fā)引起的地形地貌變化的事例：1920 年，寧夏一個(gè)地方發(fā)生地震，導(dǎo)致河流堵塞， 形成一個(gè)湖泊 ；1963 年，冰島以南的大西洋發(fā)生一次火山爆發(fā)，一晝夜之內(nèi)在海面上升起了 一座島嶼 ；2007 年，所羅門群島發(fā)生地震，拉農(nóng)加島嶼 “拔高”了 3 米 ；1976 年，唐山地震過后，變成了一座新型大城市 ；2008 年，汶川發(fā)生地震后，不僅 地形地貌發(fā)生了變化 ，而且人們的生活條件也得到了改善。 9、許多科學(xué)家認(rèn)為，組成地球外殼的 巖石圈 原來是一個(gè) 整體 ，后來地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的力量使它 分裂 成幾塊，形成了現(xiàn)在的 大陸板塊 ，就像 漂浮 在煮沸的 熱粥上 的柚皮塊。這些大陸板塊相互 碰撞 、 分離 、 平移 ，從而導(dǎo)致地表的巨大變化，如形成 山脈 、 高原 、 裂谷 和 海溝 等地形地貌。還會(huì)引發(fā) 火山爆發(fā) 、 地震 、 海嘯 等。10、很多的高山是因?yàn)?板塊的擠壓后隆起 形成的，如 喜馬拉雅山 是兩個(gè)大陸板塊碰撞形成的雄偉高山；很多的峽谷是 板塊拉伸 后形成的 斷裂谷 ，如 東非大裂谷 是兩個(gè)板塊受拉張而形成的斷裂谷。11、引起地球表面地形地貌變化的原因：、地球 內(nèi)部運(yùn)動(dòng) ，如火山和地震；、地球 外部力量 的作用，如風(fēng)化、侵蝕和沉積。12、巖石變化的原因： 冷熱 的作用、 流水 的作用、 植物 的作用、 動(dòng)物 的活動(dòng)等。 13、由于受 水 、 大氣 、 氣溫 或 動(dòng)植物 的作用， 巖石破碎 ，這種現(xiàn)象叫 風(fēng)化 。 14、將燒 熱 的巖石立即放入 冷 水中，反復(fù)幾次，巖石會(huì) 碎裂 ；將幾塊碎石放入有水的玻璃瓶里 劇烈晃動(dòng) ，巖石在 流水 的作用下，經(jīng)過相互 碰撞 、摩擦 ，磨去棱角。15、 風(fēng)化作用 和 生物的作用 會(huì)使巖石最終 變成土壤 。16、土壤微粒分為： 砂礫 (小石子)、 沙 、 粉砂 、 黏土 。17、土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是 沙礫 ，中間是 沙和粉沙 ，最上層是顆粒最小的 黏土 ，浮在水面上的是一些 植物殘?bào)w 。(水流動(dòng)時(shí)能攜帶土壤微粒一起運(yùn)動(dòng)，水流靜止下來物質(zhì)會(huì)沉積： 重的顆粒先沉積 ， 輕的顆粒后沉積 。18、土壤是 沙 、 小石子 、 黏土 、 腐殖質(zhì) 、 水 和 空氣 等物質(zhì)的混合物。 19、土壤中除了含有 腐殖質(zhì) 等物質(zhì)外，還含有 鹽分 。腐殖質(zhì)是 動(dòng)植物腐爛時(shí) 產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，鹽分是溶解在水中的 礦物質(zhì) ，它們都是植物生長(zhǎng)必須的 營(yíng)養(yǎng)元素 。20、土壤分為四層： 枯枝落葉層 、有腐殖質(zhì)的 表土層 、 亞圖層 、 巖石碎屑層 。 21、 土壤 是地球上 最有價(jià)值 的 資源 。每 立方米 的土壤中，生活著 幾十億 個(gè) 生物體 。土壤為他們提供了 食物和生存空間 ，也為人類提供了 衣食住行的材料來源 。而所有生活在土壤中的 生物的殘?bào)w和排泄物 都能使土壤的 腐殖質(zhì)更豐富 。動(dòng)物和植物的 根能松動(dòng)土壤 ，為空氣和水 營(yíng)造空間 。22、 雨點(diǎn)降落時(shí) 的力可以打散并濺起 土壤微粒 ，雨水在地面 流動(dòng) 時(shí) ， 攜走了 這些微粒，一部分土壤便被 帶走 了，這就是 侵蝕 。 雨點(diǎn)降落到地面 便是土壤被侵蝕的 開始 。 23、影響土壤被侵蝕的因素： 土地坡度的大小 、 有無植物覆蓋 、 降雨量的大小 等。24、由于流水對(duì)土地的 侵蝕 作用，地表會(huì)形成許多 溪流 和 溝壑 ，溪流匯集在一起 形成河流 。25、河流 中上游 流水作用以 侵蝕 為主， 下游 以 沉積 為主。河流從 崎嶇不平 的山地流到 地勢(shì)平緩 的地方，河水?dāng)y帶的泥沙會(huì) 沉積 起來。河的上游河床布滿了 大石頭 ，中游河床上堆積了很多 鵝卵石 ，下游河床堆滿了 細(xì)沙 。 26、在 坡度大 的地方，河流 流速快 ，土地會(huì)被 侵蝕 ；在 坡度小 的地方，河流 流速慢 ，會(huì)發(fā)生 沉積 。27、自然界中每時(shí)每刻都有 侵蝕 和 沉積 的現(xiàn)象發(fā)生。 侵蝕 使得一些地面突起的地方 土壤流失 ，而 沉積 卻 填平 了一些低洼的地方， 侵蝕和沉積 形成了地球上不同的 地形地貌 。 28、河流入口和中上游大多是高山峽谷，在大江、大河的 中下游和入海口往往是 平原 。河流從上游沖下來的泥沙流經(jīng)到下游和入?？跁r(shí)， 水流變慢 ，發(fā)生了 沉積 ，形成了平原。29、 流水 、 風(fēng) 、 冰川 、 波浪 和 重力 等都會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生 侵蝕 和 沉積 作用，并形成不同的地形地貌。30、房屋應(yīng)該建在 坡度比較平緩 的地方，在坡度較大的地方應(yīng)該 植樹種草 ，來減少雨水對(duì)土地的侵蝕。31、 植樹種草 可以增加植被覆蓋、把坡地改造成 梯田 可以減緩坡度，保護(hù)森林、 退耕還林 等可以減少土地的流失。因此，我們要大力提倡 退耕還林、植樹種草；修筑堤壩、興修水利；改造山地、修造梯田；適度放牧、計(jì)劃開發(fā)；不破壞生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡第四單元 運(yùn)動(dòng)和力1、由于 地球的吸引 ，物體都受到一個(gè) 向下 的拉力或壓力。提水對(duì)手有一個(gè)向下的拉力，背書包對(duì)肩背有一個(gè)向下的壓力。 物體 受到一個(gè) 向下的力 ，叫 重力 。 2、蘋果從樹上往下落，水往低處流，人從滑梯上往下滑，向上拋的物體最終要落回地面這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)?受到自身重力 的作用。3、一定的 拉力 能使靜止的 小車運(yùn)動(dòng) 起來。 拉力越大 ， 小車運(yùn)動(dòng)越快 。4 用 橡皮筋作動(dòng)力 的小車，橡皮筋在車軸上 纏繞 的方向與小車 行駛 的方向 相反 。橡皮筋繞的 圈數(shù)越多 ，行駛 速度越快 ，行駛 距離越遠(yuǎn) ；橡皮筋繞的 圈數(shù)越少 ，行駛 速度越慢 ，行駛 距離越近 。 5、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到 外力作用 時(shí)，形狀很 容易改變 ，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè) 要恢復(fù)原來形狀 的力，這個(gè)力叫 彈力 。 6、橡皮筋被 拉得越長(zhǎng) ，產(chǎn)生的 彈力越大 。橡