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測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 3 篇為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有檢核,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃??傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)二603 宿舍的成員,很不巧地全部是由 13 工民建(2)班里成績(jī)不好的人組成的。這學(xué)期的期末考試,也都是慘不忍睹地熬過(guò)來(lái)的。當(dāng)測(cè)量實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候,全體由 603 宿舍的成員組成的第十小組里,發(fā)出了一聲哀嚎:組里一個(gè)能打的都沒(méi)有,到底怎么辦??!雖然不情愿,但是就像期末考試一樣,就算不會(huì)考,依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)。在一個(gè)天朗氣清的日子里,我們同其他組一樣,架設(shè)起儀器,開(kāi)始了為期五天的戰(zhàn)斗。剛開(kāi)始我們就遇到了困難。當(dāng)其他組全都已經(jīng)忙碌開(kāi)來(lái)時(shí),我們連要怎么做都還不懂。甚至連儀器都調(diào)整不好。搗鼓了半天,還是弄不明白。操場(chǎng)上刮著冰冷的風(fēng),我們感覺(jué)心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧?戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始!我們只好跟在其他組后面,看他們操作,偷偷的學(xué)藝,其他人的時(shí)間也是很寶貴的,不方便詳細(xì)地教我們。偶爾逮著空檔問(wèn)上一兩句,再回去實(shí)踐。就這樣?xùn)|學(xué)一點(diǎn),西問(wèn)一些,折騰到了下午,我們圍著儀器,一遍又一遍地把剛學(xué)到的東西應(yīng)用起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)有小組測(cè)完一半了。不可以輸??!總結(jié)完前面幾次的教訓(xùn)后,我們又一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。成功了!本是希望能這樣大吼一句的,但現(xiàn)實(shí)卻是:完了。怎么算都不對(duì)??!到底怎么回事!記錄數(shù)據(jù)的表格,被我們一氣之下扔在地上。時(shí)間是下午四點(diǎn),我們連第一步都還沒(méi)踏出,與此同時(shí),已經(jīng)有小組快完工了,他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過(guò)。那笑容在我們看來(lái)分外刺眼。煩死了!好冷!咱們回去吧!開(kāi)始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過(guò)后,還是再試試看吧。有人這樣說(shuō)道。沒(méi)有人說(shuō)話,但是,也沒(méi)有人真的回去。我們請(qǐng)來(lái)已經(jīng)完工的學(xué)霸組的成員。在他的耐心輔導(dǎo)下,我們終于終于,邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步,雖然稚嫩,但是確確實(shí)實(shí)是進(jìn)步的標(biāo)志。令我們欣慰不已。明白怎么做之后,接下來(lái)的工作就變得很簡(jiǎn)單。我們奮起直追,竟然后來(lái)居上,完工時(shí),竟不是最后一組。這實(shí)在是令人開(kāi)心。之后是交換實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。我們?cè)詾檫@個(gè)會(huì)比之前的簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)總是出乎意料,我們?cè)僖淮斡龅搅死щy,而且再一次,當(dāng)其他組已經(jīng)快完工時(shí),我們還在起點(diǎn)踏步。更嚴(yán)重的是,因?yàn)檫t遲未能開(kāi)工,組里發(fā)生了一些小摩擦,我們相互指責(zé),消極怠工。但最終,我們還是團(tuán)結(jié)起來(lái)再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn),終于在快天黑時(shí),學(xué)會(huì)了如何正確地操作。我想那時(shí)我們組應(yīng)該是落在最后一名的吧。隔天,我們小心謹(jǐn)慎地開(kāi)始了追擊,一步一步認(rèn)真地測(cè)量,每個(gè)數(shù)據(jù)要驗(yàn)算兩遍。就這樣一步一個(gè)腳印地向前走。超過(guò)了因?yàn)閿?shù)據(jù)錯(cuò)誤,在今天重新進(jìn)行測(cè)量的其他組。并最終在中午完成了測(cè)量。成功了!這一次,我們總算能喊出這句話。從不懂到明白,從開(kāi)工到完工,我們經(jīng)歷的困難比學(xué)霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣,我們是磕磕絆絆地摸索過(guò)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話,這是我們罪有應(yīng)得,誰(shuí)讓我們平常不聽(tīng)課呢?但是,學(xué)渣也是

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