魯教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬考試試卷（I）卷.docVIP

魯教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬考試試卷（I）卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）2011下列變化屬于物理變化的是（ ） A . 冰雪融化B . 糧食釀酒C . 工業(yè)煉鐵D . 火箭點燃2. （2分）下表中對部分知識的歸納正確的一組是（ ） A、化學(xué)與能源B、環(huán)保與安全石油、煤、天然氣都是可再生能源推廣使用的乙醇汽油是一種新能源使用可降解的塑料制品更環(huán)保霉變的花生、大米含有黃曲霉素，絕對不能食用C、化學(xué)與健康D、化學(xué)與材料油脂、糖類是人體所需的基本營養(yǎng)素人體適當(dāng)補充碘元素可防骨質(zhì)疏松合金、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高A . AB . BC . CD . D3. （2分）下圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（ ）A . 鋁元素在地殼中的含量最高B . 鋁元素形成氧化物的化學(xué)式為AlOC . 鋁的相對原子質(zhì)量約為27gD . 反應(yīng)中鋁原子易失去電子形成Al3+4. （2分）下列實驗操作正確的（ ）A . 一氧化碳還原氧化銅時,應(yīng)將尾氣通過澄清的石灰水后再排放B . 食鹽溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時即停止加熱,不要蒸干.C . 先在天平兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙，再把氫氧化鈉固體放在紙上稱量D . 將沒有反應(yīng)完的藥品放回原瓶中,以免浪費5. （2分）下列有關(guān)營養(yǎng)與健康的敘述正確的是（ ） A . 鐵、鋅、碘、鎂、氟等微量元素要造量攝入，以保證人體健康B . 奶、蝦皮、豆類等食物中含有豐富的鈣元素C . 健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是6.67.1D . 蛋白質(zhì)、油脂、糖類中都只含有碳、氫、氧元素，代謝產(chǎn)物都是水和二氧化碳6. （2分）分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法下列選項分類不正確的是（ ）選項類別物質(zhì)A合金鋼、焊錫、生鐵B鹽食鹽、火堿、生石灰C有機物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蝕性物質(zhì)濃硫酸、氫氧化鈉A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列化學(xué)用語表示正確的是（ ） A . 氫元素H2B . 3個氧原子O3C . 4個水分子4H2O2D . 5個鋁離子5Al3+8. （2分）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中，不正確的是（ ）A . 分子在化學(xué)變化中可分B . 化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變C . 生成物中有單質(zhì)D . 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3：29. （2分）水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到108時形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是（ ） A . 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小B . 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹C . 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化D . 水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化10. （2分）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）A . b的溶解度大于a的溶解度B . t1時，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等C . 將t2時的b的不飽和溶液降溫至t1，一定能得到b的飽和溶液D . t2時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)二、 簡答題 (共2題；共9分)11. （3分）自行車是一種綠色出行工具。 （1）下圖所示的自行車車體所用的材料網(wǎng)中，屬于有機合成材料的是_。（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是_。 （3）鐵銹可用鹽酸除去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 12. （6分）鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖像如下)，過濾，稱量濾液質(zhì)量為147g，求:（1）圖像中m_g。 （2）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 三、 實驗題 (共2題；共16分)13. （7分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器請回答下列問題：（1）若補充一種儀器_；可以制取一種氣體A。該儀器在此實驗中的作用是_，在加熱的實驗操作中使用。 （2）若補充一種藥品_(填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）如果用排水法收集氧氣，會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降，因為隨著反應(yīng)的進行，瓶內(nèi)的氣體_，氣壓_，使瓶內(nèi)壓強大于瓶外壓強，在壓強差的作用下瓶內(nèi)水排出，所以液面下降。 （4）請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補充完整。_14. （9分）某興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進行了下列探究活動,請你回答下列問題：（1）實驗:通過試管_(填序號)對比,可以探究鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)；通過試管對比,可以得出的結(jié)論是：_。 （2）實驗:請你寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_并對裝置中的不足提出改進意見：_下列對實驗的分析正確的是 _(填寫序號)因為二氧化碳是煉鐵過程中的還原劑,所以應(yīng)先通一會兒一氧化碳,再加熱實驗結(jié)束后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)立即停止通入一氧化碳實驗結(jié)束后,玻璃管中固體粉末變?yōu)楹谏?）實驗：興趣小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液顯_色 （4）【拓展研究】興趣小組同學(xué)又進行了如下實驗：取124.5g該反應(yīng)后溶液于燒杯中，然后將120g氫氧化鈉溶液分6次加去其中，每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量，測量數(shù)據(jù)如下表所示：第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g202020202020反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00m9.89.89.8請回答：第一次，第二次不產(chǎn)生沉淀的原因是: _上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m=_請計算所加氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(要求寫出具體的計算過程) _四、 流程題 (共1題；共8分)15. （8分）某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究： （1）【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析 【做出猜想】可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)可能是_：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出還可能是_（2）【實驗探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是_ 為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了下表所示實驗，請完成實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取上述試管中的上層清液，滴加12滴無色酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中_往上述試管殘留的白色固體中加入_白色粉末中含有CaCO3由上述實驗可知，白色粉末成分的猜想_是正確的（3）【拓展反思】通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是_ a密封保存 b使用前臨時配制 c禁止使用該試劑五、 科學(xué)探究題 (共1題；共11分)16. （11分）在實驗室開放日，請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的制取結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題實驗藥品：氯酸鉀、高錳酸鉀、大理石、鋅粒、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸、10%的過氧化氫溶液（1）寫出一個制取氧氣的化學(xué)方程式：_；此反應(yīng)屬于_（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)（2）裝置B雖然操作簡便，但無法對反應(yīng)進行控制請從圖2中選取裝置_（填序號）取代B中的單孔塞，以控制某些反應(yīng)，使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止，控制原理是_（3）可用裝置B制得的氣體是_；既能用裝置A又能用裝置B制得的氣體是_；可用裝置E收集的氣體是_（4）寫出一個制取氧氣的化學(xué)方程式：_；此反應(yīng)屬于_（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)（5）裝置B雖然操作簡便，但無法對反應(yīng)進行控制請從圖2中選取裝置_（填序號）取代B中的單孔塞，以控制某些反應(yīng)，使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止，控制原理是_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-