教科版2019-2020學年物理八年級下學期期末考試模擬卷.doc

教科版2019-2020學年物理八年級下學期期末考試模擬卷一、 單選題 (共10題；共30分)1. （3分）（2015荊門）在教學創(chuàng)新展示活動中，王老師演示了如下實驗，把一個吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過了一會兒吸盤掉落，下列分析正確的是A . 抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力B . 抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力C . 抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大D . 抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內氣壓減小2. （3分）如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧另一端。下列力中屬于“彈簧形變產生力”的是（ ）A . 手對彈簧的拉力B . 彈簧對手的拉力C . 墻對彈簧的拉力D . 彈簧的重力3. （3分）關于曉彤進行射箭聯(lián)系的描述，下列說法錯誤的是（ ） A . 曉彤能夠瞄準靶心，利用了光在空氣中沿直線傳播的原理B . 箭被射出后仍能在空中飛行時因為箭受到了慣性的作用C . 曉彤用弓將箭射出，將弓的彈性勢能轉化為箭的動能D . 箭在射中靶心后停留在靶心上，將箭的機械能轉化為內能4. （3分）（2017綏化）下列有關力的說法正確的是（ ） A . 用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀B . 推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關C . 用水提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用D . 放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力5. （3分）下面關于力學現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）A . 大力士不能憑空把自己舉起來，說明力是使物體運動的原因B . 汽車上坡，沒有向上的推力或拉力，車會向下運動，說明車此時沒有慣性C . 物體在空中自由下落，速度越來越快，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因D . 球在草地上越滾越慢，說明力的作用效果只能改變物體運動速度的大小6. （3分）（2014宜賓）如圖所示，以下杠桿中屬于費力杠桿的是（ ） A . 活塞式抽水機抽水 B . 攔道木升起C . 手推車D . 羊角錘撥釘子7. （3分）在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去”為主題展開討論以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為錯誤的是（ ） A . 假如失去了摩擦力，人們將寸步難行B . 假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量C . 假如分子之間失去引力，人們將無法用膠水將兩張白紙再粘貼到一起D . 假如沒有重力，用彈簧拉力器煅練身體將是一種徒勞8. （3分）如圖所示，在用鋸條和棋子探究“彈性勢能與哪些因素有關”的活動中，現(xiàn)想探究彈性勢能與物體形變程度的關系，正確的做法是（ ）A . 只改變棋子的數(shù)量，重復做幾次實驗B . 只改變重物A的質量，重復做幾次實驗C . 只改變鋼鋸條伸出桌邊的長度，重復做幾次實驗D . 只改變鋼鋸條末端扳下的距離，重復做幾次實驗9. （3分）如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙對地面壓強相等?，F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的體積相等。若甲、乙減少的質量分別為m甲、m乙 ， 則（ ） A . m甲一定等于m乙B . m甲一定大于m乙C . m甲可能小于m乙D . m甲一定小于m乙10. （3分）某物體在力F的作用下分別在光滑水平面，粗糙水平面和斜面上沿力的方向移動了距離S（如圖），做功分別是W1、W2、W3 ， 則它們之間的關系是（ ）A . W1=W2=W3B . W1W2W3C . W1W3W2 D . W1W2W3二、 填空題 (共5題；共20分)11. （4分）聰聰涮火鍋時，肉片的內能是通過_方式增加的，涮好的肉片香味撲鼻，是因為分子在_，他使用的筷子（如圖所示）是一種_（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿 12. （4分）茶壺是根據(jù)_原理工作的如圖所示，當壺內盛滿水，水面可到達圖中_位置（選填“A”或“B”）一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔，該小孔的作用是為了維持壺內的氣壓_壺外大氣壓（選填“小于”、“等于”或“大于”） 13. （4分）五一假期，小明一家去旅游汽車在高速公路上行駛時，他發(fā)現(xiàn)未關嚴車窗的窗簾總是向外飄，產生這一現(xiàn)象的原因是_，同時他發(fā)現(xiàn)車內配的破窗錘做的很尖，這是通過_14. （4分）一塊質量為100g的冰塊漂浮在水中，盛放在大燒杯內，如圖所示，則冰塊受到的浮力為_N 15. （4分）如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1 ， 功率為P1 若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2 ， 功率為P2 ， 則W1_W2 ， P1_P2（選填“”、“”或“=”）三、 作圖題 (共2題；共8分)16. （4分）根據(jù)要求作圖如圖所示的水桶，是在一個最小外力作用下處于靜止狀態(tài)，作出它此時所受最小力的示意圖 17. （4分）按要求作圖：（1）如圖甲所示，一束光從水中斜射向水面，畫出這條入射光線的反射與折射光線（2）如圖乙所示，小華站在自動扶梯上沿圖示方向勻速上升，畫出她受力的示意圖（3）如圖丙所示，一開關控制三線插座，用筆劃線代替導線將電路連接正確四、 實驗探究題 (共2題；共16分)18. （6分）（2015錦州）在學習了滑動摩擦力知識后，小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線（1）為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做_運動，這樣做的目的是_（2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為_N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是_（填“變化”或“不變”）的（3）小華經過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），這樣做的好處是_（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為_19. （10分）如圖是探究影響浮力大小因素的實驗。（1）由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是_N。乙圖中，若將繩子剪斷，物體將_（填“上浮”或“下沉” ）。 （2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度_（填“有”或“無”）關。 （3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關，可以選擇如圖所示的_兩個物體，將它們浸沒在_液體中，測出所受浮力的大小來進行比較。 （4）本實驗中，主要采用的方法是 _ 。 五、 簡答與計算題 (共3題；共26分)20. （6分）目前，化石燃料是人類生產、生活的主要能源隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強（如圖是我國的節(jié)能標志），科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產品、提高化學能的轉化效率等方面，做著積極的努力請你回答： （1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有（至少答3種）：_ （2）用化學方程式表示出一個由化學能轉化為內能的例子：_ （3）生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化請你舉出一個在使用中由化學能轉化為電能的例子：_ （4）氫氣具有熱值高且_的特點，因此被認為是最清潔的燃料 21. （10分）（2011宿遷）一個質量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg求： （1）物塊受到的重力 （2）物塊對地面的壓強 （3）若將物塊浸沒在水中后松手，通過計算判斷該物塊的浮沉情況 22. （10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為240N的建材從地面勻速送到6m高的位置，所用拉力為150N，時間為20s。求：（1）此過程中該裝置的機械效率； （2）工人做功的功率。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共5題；共20分)11-1、12-