粵滬版2019-2020學年九年級上學期物理期末模擬試卷（II ）卷.doc

粵滬版2019-2020學年九年級上學期物理期末模擬試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共14題；共14分)1. （1分）下列關(guān)于科學探究的說法中正確的是（ ）A . 自然界中發(fā)生的現(xiàn)象，在實驗室內(nèi)不可能重現(xiàn)B . 進入實驗室后，首先要熟悉各種儀器的使用方法C . 科學家有廣博的知識，不需要進行科學探究也能得出正確的結(jié)論D . 實驗完畢后，不需要整理儀器，這是實驗員的事2. （1分）物理學是一門實驗性很強的基礎(chǔ)科學，培養(yǎng)同學們正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（ ） A . 用刻度尺測量長度，應讓整刻度線對準被測物體的一端B . 用溫度計測量液體溫度，應將溫度計從液體中取出再讀數(shù)C . 用彈簧測力計測量物體的重力，不調(diào)零就可以直接進行測量D . 用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母3. （1分）下列做法中，符合安全用電要求的是（ ） A . 能用銅絲代替保險絲B . 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把人拉開C . 只有低于220V的電壓對人體才是安全的D . 使用試電筆時，手要與筆尾金屬體接觸4. （1分）下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（ ） A . 熱傳遞過程中，物體從外界吸收了熱量，內(nèi)能一定增大B . 燃料燃燒釋放的熱量越多，燃料的熱值越大C . 熱傳遞一定發(fā)生在兩個不同物體間D . 熱機做的有用功越多，熱機效率越大5. （1分）關(guān)于電阻下列說法錯誤的是（ ） A . 導體的電阻越大，導體對電流的阻礙作用就越大B . 導體的電阻越大，接入電路中產(chǎn)生的熱量就一定越多C . 導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流的多少無關(guān)D . 家庭電路中使用的電熱鍋的額定功率越大，發(fā)熱板的電阻就越小6. （1分）如圖，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖出試管口，這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是相同的（ ） A . 吸氣沖程B . 壓縮沖程C . 做功沖程D . 排氣沖程7. （1分）下列家用電器中不屬于電熱器的是（ ）A . 電飯鍋B . 電熨斗C . 電風扇D . 電烤箱8. （1分）小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在3V電源兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是（ ） A . 單只LED燈的工作電壓是220VB . LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . LED燈應用了半導體材料D . 燈帶中一只燈斷路后其他燈還能亮9. （1分）如圖所示，閉合開關(guān)后，當滑片P由a向b滑動時，燈的亮度將（ ） A . 變亮B . 變暗C . 先變亮后變暗D . 先變暗后變亮10. （1分）下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，不正確的是（ ） A . 物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B . 一個物體的溫度升高了說明這個物體內(nèi)部分子的運動一定加劇了C . 一切物體都具有內(nèi)能D . 物體的機械能增加時，其內(nèi)能卻不一定增加11. （1分）下列各電路圖中，電壓表能測L1燈兩端電壓的是（ ） A . B . C . D . 12. （1分）如圖是小明設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路圖。閉合開關(guān)后，移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A . 燈泡斷路B . 燈泡被短路C . 鉛筆芯的總阻值太大D . 燈泡的阻值太大13. （1分）如圖所示，燈泡的電阻不隨溫度改變而改變，當滑片P向左移動時，下列說法錯誤的是（ ） A . 電壓表示數(shù)變大B . 燈L1變亮，L2變暗C . 電壓表與電流表的比值變大D . 如果燈L2發(fā)生短路，滑片P向左移動時，電壓表示數(shù)不變14. （1分）在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑動變阻器開關(guān)S閉合后，當滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中，電壓表的示數(shù)最大為4 V，電阻R1的電功率變化范圍是0.8 W7.2 W，則P從a端滑至b端的過程中，電流表的示數(shù)（ ）A . 從1.8 A變化至0.2 AB . 從0.4 A變化至1.2 AC . 從1.2 A變化至0.4 AD . 從0.2 A變化至1.8 A二、 多選題 (共4題；共4分)15. （1分）關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是（ ） A . 0的冰塊內(nèi)能不為0B . 溫度高的物體，內(nèi)能一定大C . 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高D . 物體溫度升高時內(nèi)能增加16. （1分）如圖畫出了質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，在用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象分析下面說法，正確的是（ ） A . 甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時吸熱相等B . 甲、乙兩種物質(zhì)的熔點相同C . 甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時升高相同的溫度，乙物質(zhì)吸熱較多D . 甲、乙兩種物質(zhì)在液態(tài)時升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多17. （1分）如圖所示，是有關(guān)家庭用電中的幾個實例，其中，對圖中實例的描述錯誤的是（ ）A . 甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的B . 乙圖中電路的接法是正確的C . 丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯誤的D . 丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的18. （1分）小明想探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與導體的電阻大小是否有關(guān)”。他連接了如圖的電路進行實驗，甲、乙兩個燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油，煤油中都各自浸泡著一段電阻絲，阻值分別為R1和R2 ， 分別用插有溫度計的橡膠塞封閉燒瓶，煤油中的電阻絲通過橡膠塞上的接線柱與電路相連，溫度計可以測量煤油的溫度。下列說法中正確的是（ ） A . 實驗中通過觀察溫度計示數(shù)變化大小來判斷電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少B . 為實現(xiàn)實驗目的，兩個燒瓶內(nèi)的電阻R1和R2的阻值應相等C . 為實現(xiàn)實驗目的，兩個燒瓶內(nèi)的電阻R1和R2的阻值應不相等D . 為實現(xiàn)實驗目的，應將R1和R2改為并聯(lián)三、 作圖題 (共1題；共1分)19. （1分）請按要求作圖 （1）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖甲所小是手電筒的實物圖。請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖。 （2）如圖乙所示，電路中有L1、L2兩盞燈，請在圖中O內(nèi)分別填入A或V的符號，要求開關(guān)閉合時L1、L2都能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。 （3）在如圖丙所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上，補上后要求：閉合開關(guān)S后，燈L1、L2并聯(lián)，且均能發(fā)光。 四、 實驗題 (共6題；共22分)20. （1分）圖中物體的長度是_cm。21. （5分）圓圓同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如下圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖：（1）實驗中通過觀察兩個U形管中的_變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。 （2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。 （3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過的_越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。 22. （5分）為比較物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下： （1）在此實驗中，需要的測量工具是秒表、_、_（2）加熱時間的長短來表示物體_； （3）比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法：方法一：加熱相同時間比較升高的溫度。方法二：升高相同溫度比較加熱的時間。根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，小明選擇的是_(選填“方法一”或“方法二”)； （4）分析表一中的每一組數(shù)據(jù)都可得到的結(jié)論是_。由實驗1、3或2、4得到的結(jié)論是_。 （5）加熱時間相同，質(zhì)量相同的水和沙子，_(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。 （6）實驗中小強認為，沙子受熱不均，會影響實驗，想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力。他查得“比熱容”表如表二所示。從實驗現(xiàn)象最明顯的角度，你幫助他選擇的另一種液體是_。 23. （3分）實驗課上，小明和同學們用如圖甲所示的電路對“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”進行了探究。 （1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應該選擇規(guī)格_(選填“相同”或“不相同”)的燈泡L1和L2。 （2）小明在用電壓表測得燈泡L1兩端的電壓時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，是_V；為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應該進行的操作是_。 （3）在測燈泡L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法，電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上，他采用這種方法_(選填“能”或“不能”)測出燈泡L2兩端的電壓，其原因是_。 24. （4分）小軍在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中：其中在探究“電流與電阻的關(guān)系”時，所測的數(shù)據(jù)如表所示： 請依據(jù)表格和電路圖分析，將AB間電阻由5換成10，閉合開關(guān)進行實驗時，應向_（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持_V不變；由表中數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成_比。本實驗采用的主要探究方法是_法。25. （4分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓6V，待測小燈泡的額定電壓為“2.2V”和“3.8V”中的一個。 （1）如圖甲所示，正確連接電路，規(guī)范操作，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時通過小燈泡的電流_A根據(jù)電壓表示數(shù)以及小燈泡的亮度，可以判斷小燈泡的額定電壓為_V。 （2）繼續(xù)實驗，小明發(fā)現(xiàn)電壓表015V量程損壞，03V量程完好，在不更換電壓表的情況下，他想了一個巧妙的辦法，對所連接的電路進行了調(diào)整后閉合開關(guān)，調(diào)整變阻器的滑片位置，當電壓表示數(shù)為_V時，小燈泡正常發(fā)光，此時滑動變阻器滑片的位置恰好在中點上，小燈泡的額定功率為_W。 五、 綜合題 (共1題；共3分)26. （3分）現(xiàn)代生物醫(yī)學研究使用的細菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控，測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R0置于細菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余都置于箱外這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度，又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度已知該電路中電源電壓是12V，定值電阻R的阻值是200熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示求： （1）當培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時，電流表的示數(shù)如何變化？ （2）當培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40時，定值電阻R的功率多大？ （3）已知電流表的量程是030mA，電壓表的量程是08V，則此電路能夠測量的最高溫度是多大？ 六、 計算題 (共1題；共2分)27. （2分）（2016黃石）如圖所示，電源電壓U=5V，滑動變阻器R1的最大阻值為20當R1的滑片P在最右端時，電壓表示數(shù)為4V；當滑動變阻器的滑片P移到a點時，電壓表示數(shù)為Ua ， 滑動變阻器的功率為Pa；再移動滑動變阻器的滑片P到b點時，電壓表示數(shù)為Ub ， 滑動變阻器的功率為Pb 若Ua：Ub=4：3，Pa：Pb=8：9，求：定值電阻R0的阻值；滑動變阻器a、b兩點間的電阻第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共14題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、