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人教版2020年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)(40分) (共10題;共40分)1. (6分)加偏旁組新字再組詞語(yǔ)。 下 _ _ _ _車(chē) _ _ _ _力 _ _ _ _2. (3分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 n tshu jngjn zhngjio ynch dopi liu z_3. (2分)下列幾組詞語(yǔ)中劃線字注音完全正確的一組是( )A . 黎明(l)狂奔(bn)勢(shì)不可擋(s)B . 似的(s)獰笑(nng)揪出(ji)C . 放肆(s)攙扶(chn)祭奠(din)D . 舔著(tin)折回(z)擁戴(di)4. (2分)選擇 (1)下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是_ A . 恢復(fù) 樹(shù)稍 寬敞 精神大震B(yǎng) . 洋溢 侍候 凝視 漫條斯理C . 盤(pán)旋 譴責(zé) 空曠 耀武揚(yáng)威(2)下面各組作者與國(guó)別有誤的一組是_。 A . 老舍中國(guó) 葉諾索夫蘇聯(lián)B . 王爾德英國(guó) 安徒生丹麥C . 新美南吉日本 埃林彼林保加利亞5. (2分)下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A . 詳細(xì)地解說(shuō)B . 嚴(yán)肅的表情C . 柔弱的燈光D . 頑強(qiáng)的戰(zhàn)士6. (2分)選出下列各組中釋義有誤的一項(xiàng)是( ) A . 問(wèn)津:探詢渡口。B . 黯然:心里不舒服,情緒低落的樣子。C . 別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。7. (5.0分)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 (1)表現(xiàn)“意志頑強(qiáng)”的四字詞語(yǔ)。 _、_、_(2)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 百_成鋼 革故_新 群_群力(3)填寫(xiě)帶“煉”字的詞語(yǔ)。 為了_純凈的鐳,居里夫婦終日對(duì)成噸的工業(yè)廢渣進(jìn)行_,艱苦的環(huán)境和簡(jiǎn)陋的條件_了他們頑強(qiáng)的意志。8. (8.0分)仔細(xì)觀察四幅圖,圖上畫(huà)的是誰(shuí)?發(fā)生了什么事?最后怎么樣? 9. (5分)修改病句: (1)造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。 (2)公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。 (3)看到這些,我不禁又回憶起過(guò)去的往事。 10. (5.0分)根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。 (1)這首詩(shī)是_為_(kāi)畫(huà)的_題寫(xiě)的詩(shī),歌詠了_的美好時(shí)光。 (2)翻譯“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。 二、 閱讀理解(30分) (共2題;共30分)11. (9分)讀片段,完成后面的練習(xí)。 曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!保?)給下面的過(guò)程排排順序。 _趕象上船_把大象趕上岸,裝石頭上船_在船舷上做記號(hào)_稱石頭重量(2)為什么大家說(shuō)曹沖的辦法好? 12. (21.0分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 香甜我從小愛(ài)吃玉米。玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃??!可我家沒(méi)種玉米,看到人家捧著玉米說(shuō)笑的時(shí)候,嘴非常饞。有一次,我悄悄地(沖 溜 跑)進(jìn)鄰居家的玉米地,(采 摘 掰)了一穗玉米?!罢l(shuí)?偷我家的玉米!”冷不防,一個(gè)聲音傳來(lái),我嚇得拼命往家里(跑 逃 溜)去不一會(huì)兒,我把玉米煮熟了。誰(shuí)知我咬著那不勞而獲的玉米,怎么也不覺(jué)得香甜,心里只有苦楚。第二年,我自己翻了一塊地,種了幾十棵玉米,我每天給它澆水、施肥、鋤草、除蟲(chóng),精心照料。我想,我要用汗水沖掉這心頭的苦楚。玉米成熟了,收獲了,我第一次吃著自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的玉米,覺(jué)得格外香甜。從那以后,我_每年自己翻地種玉米,_還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。從那以后,我還從辛勤的勞動(dòng)中漸漸嘗到了最大的甜頭它使你得到物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富雙豐收。但愿每個(gè)人都能品嘗到這份香甜。(1)選擇括號(hào)內(nèi)合適的詞。 (沖 溜 跑)_進(jìn) (采 摘 掰)_了 (跑 逃 溜)_去(2)文章的題目“香甜”包含著兩層意思,一層意思是指:_香甜,另一層意思是指_香甜。 (3)在橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 從那以后,我_每年自己翻地種玉米,_還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。從那以后,我還從辛勤的勞動(dòng)中漸漸嘗到了最大的甜頭它使你得到物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富雙豐收。但愿每個(gè)人都能品嘗到這份香甜。三、 習(xí)作(30分) (共1題;共30分)13. (30分)題目:小事不小 提示:小事往往包含著智慧、道理;小事也能表現(xiàn)出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,真可謂“小事不小”。你在生活中一定經(jīng)歷過(guò)這樣的小事,請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)一篇作文,表達(dá)真情實(shí)感。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)(40分) (共10題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、
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