九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)10月階段考試試卷C卷.doc

九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)10月階段考試試卷C卷一、 選擇題（本題有15小題，每題4分，共60分） (共15題；共60分)1. （4分）下列操作或裝置中只發(fā)生物理變化的是（ ） A . O2性質(zhì)驗(yàn)證B . 電解水C . 用玻璃刀裁劃玻璃D . CO2性質(zhì)驗(yàn)證2. （4分）喝茶在我國(guó)有悠久的歷史，我市盛產(chǎn)各種名茶。為保持茶葉的品質(zhì)，要做到防潮和防氧化。為此在茶葉的包裝袋內(nèi)往往放入一小包黑色的還原鐵粉作為“雙吸劑”，失效后會(huì)變成棕黃色物質(zhì)(氧化鐵)。請(qǐng)問這一從黑色物質(zhì)到棕黃色物質(zhì)的變化過程屬于（ ） A . 化學(xué)性質(zhì)B . 物理性質(zhì)C . 化學(xué)變化D . 物理變化3. （4分）下列物質(zhì)中，不能夠直接證明稀硫酸是酸性溶液的是（ ）A . pH試紙B . 無(wú)色酚酞試液C . 紫色石蕊試液D . 藍(lán)色的石蕊試紙4. （4分）氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，提高植物蛋白質(zhì)的含量。下列化肥中屬于氮肥的是（ ） A . CO(NH2)2B . Ca3(PO4)2C . NH4H2PO4D . K2SO45. （4分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象，下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是（ ） A . B . C . D . 6. （4分）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 甲是SO2B . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C . 反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變D . 反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：27. （4分）類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法錯(cuò)誤的是（ ） 鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅，所以也能置換出硫酸鎂溶液中的鎂NaOH 能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以Cu(OH)2 也能使能使紫色石蕊試液變藍(lán)NH4Cl 不能與堿性物質(zhì)混合使用，所以尿素 CO(NH2)2 也不能與堿性物質(zhì)混合使用酸在水溶液中能電離出H+ ， 所以能電離出H+的一定是酸A . 只有B . 只有C . 只有D . 8. （4分）分析推理是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（ ） A . 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成 AlCl3 和 H2 ， 所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成 FeCl3 和 H2B . 氫氧化鈉加入到硫酸銅溶液中，有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生，所以氫氧化鎂加入到硫酸銅溶液中，也會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀C . 通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽D . 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性9. （4分）如圖所示是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其中“ ”和“ ”分別表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 該反應(yīng)的生成物均為單質(zhì)B . 該反應(yīng)可能為水的電解C . 反應(yīng)生成的兩種分子個(gè)數(shù)之比為5:1D . 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)10. （4分）某?？茖W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中，測(cè)得燒杯中溶液的 pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ） A . 圖中 a 點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 NaCl 和 NaOHB . 由 a 點(diǎn)到 b 點(diǎn)的 pH 變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)C . 由 b 點(diǎn)到 c 點(diǎn)的氯化鈉質(zhì)量逐漸增加D . 向圖中 c 點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色11. （4分）某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑘D乙中儀器選擇和連接最好的是（ ） A . cbaB . cdaC . cbdD . bca12. （4分）小明同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實(shí)驗(yàn)，又觀察到相同的現(xiàn)象，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法： 生成的氣體可能是氫氣 完全反應(yīng)后溶液呈黃色實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng) 由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序：CuFe硫酸銅溶液可能顯酸性 重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義其中正確的說法是（ ）A . B . C . D . 13. （4分）國(guó)際千克原器作為質(zhì)量計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，由鉑依合金制成，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量有極微小變化。2019年5月20日，服役129年的國(guó)際千克原器退役，今后將使用普朗克常量來(lái)定義千克，以提高千克定義的精確性。下列關(guān)于國(guó)際千克原器的說法不正確的是（ ）A . 鉑依原子不做熱運(yùn)動(dòng)，不具有內(nèi)能B . 用鉑依合金制作的原因之一是其耐磨損C . 保存在雙層玻璃鐘罩內(nèi)有助于防氧化、防腐蝕D . 質(zhì)量變化過程中，所含鉑依合金的多少發(fā)生變化14. （4分）在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸后，下列哪種情形說明兩者恰好完全中和？（ ） A . 滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無(wú)沉淀生成B . 測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與SO42-的個(gè)數(shù)比為2：1C . 滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色D . 滴入適量BaCl2溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀15. （4分）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如下圖所示)。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）A . 乙、甲、丙B . 乙、丙、甲C . 丙、甲、乙D . 丙、乙、甲二、 簡(jiǎn)答題（本題有8小題，每空2分，共40分） (共8題；共40分)16. （6分）科學(xué)語(yǔ)言是學(xué)好科學(xué)的重要工具。用化學(xué)式表示以下物質(zhì)： （1）常用于農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的堿_。 （2）常溫下為液態(tài)的金屬單質(zhì)_17. （4分）金屬是一類重要的材料，在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。 （1）高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，其作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說明鋼鐵具有良好的_性(填一物理性質(zhì))； （2）小王家廚房里的菜刀生銹了，鐵生銹需要有_(填名稱)的參與。除銹可以用砂紙打磨，也可以通過化學(xué)方法用廚房中的_除銹。 18. （6分）某小組想探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取 8 支試管分別用A-H 編號(hào)后，做了如下實(shí)驗(yàn)： （1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_，有沉淀生成的試管是_。 （2）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，滴加一會(huì)后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是_。 19. （4分）硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料. （1）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有_的試劑瓶； （2）下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn) 在盛有少量氧化銅粉末的試管中加入足量稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。20. （4分）有一包白色粉末，可能是Mg（OH）2、CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一種或幾種，為檢驗(yàn)其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是_，原混合物中一定不含有_。 （2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體，則原混合物中一定含有_。 （3）將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體通入實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液，產(chǎn)生白色沉淀，根據(jù)此現(xiàn)象推斷，原混合物中一定還含有_。 21. （6分）將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，將帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。 （1）寫出它們的名稱： A_；B._；C._；D._；E._；F._。（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_作用，是這個(gè)反應(yīng)的_。 22. （6分）據(jù)福建省環(huán)保廳發(fā)布的消息，紫金礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司紫金山銅礦濕法廠污水池發(fā)生滲漏，污染了汀江.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，污水池中酸性廢水(主要含銅離子、硫酸根離子)外滲，通過排洪涵洞排入汀江。已知該工業(yè)廢水中含有大量CuSO4 ， 少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥，通過下述過程可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其他物質(zhì)。 （1）步驟1的操作需用到的玻璃儀器除燒杯外還有_。 （2）步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離，則分離后的固體殘?jiān)某煞质莀(填化學(xué)式)。 （3）步驟3中涉及的操作是蒸發(fā)濃縮、_、過濾、烘干。 （4）步驟2應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，原因是 _。 23. （4分）在硝酸銅溶液中插入一根鋅棒反應(yīng)一段時(shí)間。溶液中存在的離子種類變化情況如圖所示，其中 代表不同的離子。 （1）下圖表示鋅離子的圖形是_。（畫出圖形符號(hào)） （2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_反應(yīng)前所得溶液的質(zhì)量。（填“大于”“小于”或“等于”） 三、 實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題，每空3分，共45分） (共5題；共45分)24. （6分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4和NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： （1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。則原白色粉末中一定不含有_。 （2）?。?）濾出的白色沉淀，加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，如果原白色粉末中含有Na2SO4 ， 則白色粉末的組成是_。 （3）為進(jìn)一步確定原白色粉末中是否含有BaCl2和NaOH，在（1）的濾液中加入一種能一次性鑒別出來(lái)的試劑，這種試劑可能是 。 A . CO2 B . H2SO4 C . CuSO4 D . FeCl325. （6分）某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：完成下列填空：（1）操作是_。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是_，C中一定含有的溶質(zhì)是_。 （2）為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論_A中有氫氧化鈉26. （9分）現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷： （1）取試樣溶于水，得到無(wú)色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有_。 （2）取上述溶液適量，滴加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡則此固體粉末中一定有_。 （3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論是否正確_（填“是”或“否”）。 27. （12分）某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)： 【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸亞鉻（CrSO4）?！咎岢霾孪搿繉?duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想：猜想：CrAlCu 猜想：CrCuAl 猜想：AlCrCu 猜想：AlCuCr（1）【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的猜想有_（填序號(hào)）。 （2）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過程】請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫完整。 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸的試管中。鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，銅片表面無(wú)現(xiàn)象猜想_.（填序號(hào)）成立（3）【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷。為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案： 把甲放入乙的鹽溶液中 把乙放入丙的鹽溶液中 把甲放入丙的鹽溶液中你認(rèn)為該方案中的 _（填序號(hào)）沒有必要做。28. （12分）某同學(xué)對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查資料了解到氧化銅、氧化鐵等都能加速氯酸鉀的分解。為了證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)記錄見下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量加入其它的物質(zhì)待測(cè)數(shù)據(jù)l1.2 g無(wú)其它物質(zhì)21.2 g加入少量的CuO試回答下列問題：（1）檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_； （2）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指_； （3）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)2中是否起催化作用，還需探究的內(nèi)容是_，你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？_。 四、 計(jì)算題（本題有6小題，第29題11分，第30、32、34題各 (共6題；共55分)29. （11.0分）衢州某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法： （1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。 下列化肥中，屬于氮肥的是_。(填字母)A碳酸氫銨(NH4HCO3) B草木灰（主要成分K2CO3） C磷礦粉Ca3(PO4)2草木灰呈堿性，不能與選用的氮肥混合施用，理由是_。（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。 目的是促進(jìn)綠色植物的光合作用。若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2 ， 為了除去SO2 ， 現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法：甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液；乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。【提供資料】CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：選擇上述甲方法的理由是_。30. （8.0分）表中是四種常見的食品添加劑： 名稱亞硝酸鈉阿斯巴甜一胡蘿卜素環(huán)七糊精化學(xué)式NaNO2C14H18O5N2C40H56（C6H10O5)7類別防腐劑護(hù)色劑甜味劑著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑增稠劑最大使用量（每1kg食物中）臘肉中0.15g膨化食品中0.5g淡奶油中0.02g膠基糖果中20.0g根據(jù)信息，請(qǐng)回答下列問題：（1）NaNO2中氮元素的化合價(jià)為 _。 （2）阿斯巴甜中含有 _種元素。 （3）一胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是 _。（最簡(jiǎn)整數(shù)比） （4）測(cè)得1kg某膠基糖果中含環(huán)七糊精11.0g，_（填“符合”或“不符合”）其使用標(biāo)準(zhǔn)。 （5）“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”，這種說法是否正確并說明理由：_。（寫出一條即可） 31. （10分）向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，據(jù)圖回答：（1）寫出PM段發(fā)生的化學(xué)方程式_。（2）P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_。（3）試通過計(jì)算確定m1的值。（4）M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果保留0.1%)32. （8分）CuMg合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金8g放入燒杯，將200g稀H2SO4分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下請(qǐng)計(jì)算：次數(shù)1234加入稀H2SO4質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g6.85.64.64.6（1）CuMg合金中Cu的質(zhì)量 （2）求所加稀H2SO4的濃度（寫出計(jì)算過程） 33. （10.0分）（2015嘉興）在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí)，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）（1）該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是。（2）甲同學(xué)的方法：先測(cè)出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克，請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）（3）乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1 ， 待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2 ， 利用m1m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中m1m2的值是指 的質(zhì)量。（4）同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外，還具有有毒性，因此，本實(shí)驗(yàn)