2019-2020學年七年級下學期科學期末教學質(zhì)量調(diào)研試卷D卷.doc

2019-2020學年七年級下學期科學期末教學質(zhì)量調(diào)研試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題(每小題2分，共50分) (共25題；共50分)1. （2分）下列不屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（ ） A . 風干B . 鹽漬C . 煙熏D . 添加防腐劑2. （2分）甲同學在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，乙同學在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲乙同學聽到的聲音次數(shù)是（ ） A . 一次B . 兩次C . 三次D . 四次3. （2分）如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是（ ） A . 小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變B . 小鐵塊受到的摩擦力始終不變C . 小鐵塊受到的摩擦力先變大再變小D . 小鐵塊對磁鐵的壓強先變小再變大4. （2分）某視力正常的同學，當他站在候車亭候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列各物體的尺度，按由大到小的順序排列正確的是（ ）A . 地球 太陽 銀河系B . 銀河系 太陽 地球C . 銀河系 地球 太陽D . 太陽 銀河系 地球6. （2分）中國國家航天局宣布，2018年5月21日5時28分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號丙”運載火箭，成功將“鵲橋號”中繼星發(fā)射升空，為“嫦娥四號”月球探測任務提供地月間的中繼通信，負責地球與未來“嫦娥四號”通信的中繼接力，如圖所示。下列說法正確的是（ ） A . 中繼星與地月間不可能靠電磁波通信B . 地球和太陽系中的其他行星起源于不同的星云C . 發(fā)射當天地球運行在繞太陽公轉軌道中的夏至與秋分之間D . 月球的自轉周期和公轉周期相同，人類只能看到月球的正面7. （2分）2017年4月，我國使用“長征七號”運載火箭發(fā)射首艘貨運飛船“天舟一號”，并與“天宮二號”順利完成自動交會對接（如圖所示）。對接完成后，若認為“天舟一號”處于靜止狀態(tài)，則選取的參照物是（ ） A . 地球B . 太陽C . “長征七號”D . “天宮二號”8. （2分）（ ）從雄蕊散發(fā)出來，落到柱頭上的過程叫做傳粉。A . 花粉B . 自花傳粉C . 異花傳粉D . 柱頭9. （2分）“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與科學知識對應關系正確的是（ ） A . 手影平面鏡成像 B . 攝影一光的反射 C . 投影凸透鏡成像 D . 倒影一光的折射 10. （2分）下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖發(fā)育無關的是（ ） A . 飛蛾撲火B(yǎng) . 作繭自縛C . 金蟬脫殼D . 蜻蜓點水11. （2分）2019年3月21日中國選手隋文靜、韓聰以優(yōu)異的總成績獲得花樣滑冰世界錦標賽雙人滑冠軍。關于花樣滑冰，下列說法正確的是（ ） A . 把冰刀磨得很鋒利，是為了增大摩擦力B . 被拋出后在空中完成動作的女運動員受到男運動員手的拋出力C . 以滑行中的運動員作為參照物，觀眾是靜止的D . 運動員用力蹬冰面就會向前運動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因12. （2分）如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（ ） A . 小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大B . 小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒C . 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D . 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力13. （2分）中華秋沙鴨在全球存活不過千只，被稱為鳥類中的“活化石”， 是與大熊貓齊名的國寶。中華秋沙鴨的生殖方式是（ ） A . 體內(nèi)受精、卵生B . 體內(nèi)受精、胎生C . 體外受精、卵生D . 體外受精、胎生14. （2分）如圖所示的四幅光路圖，能正確反映光從水中斜射入空氣的傳播情況的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）在鳥卵結構中，將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是（ ）卵殼 卵黃 卵白 胚盤 系帶 氣室 卵殼膜A . B . C . D . 16. （2分）關于光現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是（ ） A . 甲圖：白紙上出現(xiàn)的光斑是太陽的虛像B . 乙圖：白光被三棱鏡分解成彩色光帶是光的折射現(xiàn)象C . 丙圖：湖中月亮的倒影是光的直線傳播現(xiàn)象D . 丁圖：筷子在水中向上偏折說明水中的折射角大于空氣中的入射角17. （2分）關于圖中A點的下列說法正確的是 （ ） A . 此地位于南半球B . 這一天A點晝長夜短C . A點正是白天D . A點位于熱帶18. （2分）圖中的有關物品：泡沫塑料球、橡皮泥、方木塊和鐵釘，根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，其中通常密度最大的是（ ） A . 鐵釘B . 橡皮泥C . 泡沫塑料球D . 方木塊19. （2分）生物體的許多生命活動過程都具有一定的方向性，下列歸納不正確的是（ ） A . 水分在植物體內(nèi)運輸：根莖葉B . 血液在血管中流動：動脈毛細血管靜脈C . 腎臟產(chǎn)生的尿液排出：尿道膀胱輸尿管D . 胚胎獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)：母體胎盤和臍帶胚胎20. （2分）將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周，其結果如圖所示。下列說法正確的是（ ） A . 實驗變量是水分多少B . 植株的正常生長需要無機鹽C . 實驗變量是光照時間D . 植株的正常生長只需要水分21. （2分）孔明燈是中國一種古老的手工藝品,如圖所示是放飛在空中的孔明燈,選項中能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是（ ） A . B . C . D . 22. （2分）如圖所示，分別表示遠視眼成像情況和矯正做法的是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）下列選項中不屬于模型的是（ ） A . 金屬中的自由電子 B . 衣藻結構圖 C . 電流表 D . 水分子 24. （2分）讀圖，地球公轉示意圖，當北京時間上午9：00時，美國紐約是晚上8：00，產(chǎn)生兩地時間差異的主要原因（ ）A . 地球公轉B . 地球自轉C . 四季變化D . 緯度位置不同25. （2分）下列有關天體的敘述，正確的是（ ） A . 銀河系是以太陽為中心的B . 星系是指類似于太陽系的天體系統(tǒng)C . 光年是指光在一年里所走的距離D . 宇宙有1500至2000億顆像太陽那樣的恒星二、 填空題(共20分) (共5題；共20分)26. （6分）如圖甲和乙表示排卵、受精、胚胎發(fā)育等過程，據(jù)圖回答問題。 （1）精子和卵細胞結合的場所位于甲圖中的_（選填數(shù)字序號）。 （2）“女大十八變，越變越好看”，與此變化直接相關的器官的名稱是_。 （3）甲圖中的被稱為胎兒的“搖籃”，胎兒發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)是由臍帶通過乙圖中的_（填器官名稱）從母體獲得的。 27. （4.0分）如下圖所示，有一水平放置的傳送帶，上放有一物體M，物體M和傳送帶一起向右勻速運動，當傳送帶突然停止不動時，物體M還要向前稍微滑動一下才能停下。 （1）物體M向前滑動時受到的摩擦力方向_。 （2）傳送帶表面越粗糙，物體在傳送帶上的滑行距離就越短，這是因為_。 （3）物體隨傳送帶一起向右勻速運動時，物體有沒有受到摩擦力，請做出判斷并簡要說出你的理由：_。 28. （4分）如圖所示，為從花到果實的過程示意圖，請據(jù)圖回答（1）在一朵花中，最重要的是花蕊，其中4、5、6代表的是_。（2）開花后，本朵花中1中的花粉落到4上的過程叫傳粉，這種傳粉方式屬于_。（3）在傳粉和受精后，可以發(fā)育成果實的是_（4）在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后會發(fā)育成_29. （3.0分）讀月球運行軌道圖，完成下列要求。 （1）寫出A、B、C、D處所觀測到的月相及相應的農(nóng)歷日期： A處的月相_；農(nóng)歷日期_；B處的月相_；農(nóng)歷日期_；C處的月相_；農(nóng)歷日期_；D處的月相_；農(nóng)歷日期_。（2）在圖中A、B、C、D處所示的月球內(nèi)繪出相應的月相。 30. （3分）子彈離開槍膛后能繼續(xù)飛行，是因為子彈具有 _的緣故；上拋的石子要落回地面，是因為石子受到_的緣故。三、 實驗探究題、作圖題(共38分) (共5題；共38分)31. （8分）小敏同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再選取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中： （1）選用器材有玻璃板、火柴、光屏(白紙)、蠟燭、刻度尺。小敏選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_。 （2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較_的關系。 （3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏(白紙)，則光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是_(填“虛”或“實”)像。 （4）小敏將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_(填“變大”“變小”或“不變”)。 32. （10.0分）某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁 四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件進行培養(yǎng)，一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表裝置甲乙丙丁場所黑暗中黑暗中日光下日光下溫度23232323棉花干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥種子萌發(fā)的數(shù)量230240請分析回答：（1）該研究小組實驗的目的是想同時探究_和_兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響（2）若將甲組合乙組進行對照，實驗變量是_，比較這兩組實驗的實驗結果，可以得出的結論是_（3）根據(jù)_組和_組的實驗結果判斷，光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響（4）上表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是_33. （10.0分）小軍和小民班的同學在老師的指導下，用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。 （1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié)，使它們的中心在同一高度 ，其目的為了_。 （2）小軍和小民商議，先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況于是，他們先把凸透鏡固定在光具座上0cm處，小軍負責將蠟燭從透鏡一側50cm處逐漸向透鏡靠近，小民從另一側透過透鏡觀察燭焰，并按照觀察到的像的大小進行編號，然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖乙所示小軍想知道觀察到的各個像的先后順序，小民有些已記不清楚請你幫他排列出來：_。 （3）在圖甲所示的實驗中，已經(jīng)在光屏上呈清晰的像，現(xiàn)保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動一小段距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應在凸透鏡左側附近安裝一個焦距適當?shù)腳透鏡（選填“凸”或“凹”）。 （4）在圖甲中的光屏上已經(jīng)呈清晰像的情況下，若用不透明的紙板擋住凸透鏡的上半部分，則對光屏上的像會造成什么影響? （選填）。 A . 像變成原來的一半大小，但變亮B . 像的大小、亮度均不變C . 像變成原來的一半，但變暗D . 像大小不變，但變暗34. （6分）在“探究二力平衡的條件”實驗中。 （1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于_狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小科提出，能利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡中力的大小相等的這一條件。小妍則認為，此方案不能探究該條件，理由是_。 （2）兩人又設計了另一個方案，如圖乙所示，可通過調(diào)整_來改變卡片兩端受到的拉力大小。 （3）在圖乙裝置中，要繼續(xù)驗證二力平衡的另一條件是兩力作用在同一條直線上，具體操作是_。 35. （4分）小歡在探究“彈簧的伸長與所受拉力的關系”時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖像，圖中L是彈簧的長度，F(xiàn)是彈簧受到拉力的大小。據(jù)圖回答問題： （1）當彈簧受到的拉力為5N時，彈簧發(fā)生的_(選填“是”或“不是”)彈性形變； （2）當此彈簧的長度為4cm時，其受到的拉力為_N。 四、 分析、計算題(共12分) (共2題；共12分)36. （6分）用力的圖示法作出: 沿著斜面滾下來的重力為6N的小球的重力。（見圖） 37. （6分）某同學為探究力之間的關系做了如右圖所示實驗。將細繩吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的圓柱體容器中，直至剛沒入水中（不接觸容器，無水溢出）。 （1）臺秤示數(shù)示數(shù)的變化情況是_(填“變大”；“變小”或“不變”） （2）利用學過的科學知識分析推導：鋁塊下表面剛接觸水面和上表面剛浸入水中相比，臺秤示數(shù)的變化值為F，請寫出F與水的密度及鋁塊的體積V之間的定量關系 第 21 頁 共 21 頁參考答案一、 選擇題(每小題2分，共50分) (共25題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1