人教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文第一次月考試卷B卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文第一次月考試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語文積累與綜合運用（35分） (共3題；共35分)1. （10.0分）默寫。 （1）庭下如積水空明，_，_。 （2）重巖疊嶂，_。 （3）兩岸石壁，_。 （4）自非亭午夜分，_。 （5）夕日欲頹，_。 （6）_，回清倒影。 （7）酈道元的三峽一文中，與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙的句子是_，_。 2. （12分）請運用所積累的知識，完成（1）（4）題。 【A】26歲就成了廣州政治生活中的一個領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書，做了布留赫爾將軍的親信，布留赫爾將軍當時是黃埔軍校的第一號俄國顧問，現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠東紅軍司令。對當時擔任黃埔軍校校長的【B】來說，這個年輕的共產(chǎn)黨員是個克星。但是【B】還是不得不任命他為黃埔軍校政治部主任，那是因為【A】在激進的學(xué)員中間影響很大。（1）在上段文字中，【A】是_；【B】是_。 （2）“第一號”在文段中的意思是：_。 （3）請把文段中畫線句子改為反問句。 （4）請結(jié)合原著回答：你認為【A】是個什么樣的人？ 3. （13.0分）閱讀下面的文章，完成小題。 材料一：2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點在海拔3800余米左右，地形復(fù)雜、坡陡谷深，交通、通訊不便。據(jù)涼山州人民政府新聞辦公室消息，火場在雅礱江邊上，距木里縣車程6到7個小時，火場平均海拔4000米，多個火點均位于懸崖上?；馂?zāi)發(fā)生后，四川涼山彝族自治州、木里藏族自治縣兩級立即啟動應(yīng)急預(yù)案，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在原始森林展開撲救。2019年3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，30名撲火人員失去聯(lián)系。截至2019年4月1日18時30分，失聯(lián)的30名撲火隊員的遺體已全部找到，包括27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員。材料二：巴黎圣母院大火【建筑損毀嚴重】4月15日18時左右，巴黎圣母院突發(fā)火災(zāi)?；鹈绾芸焱淌梢蛔馑?，導(dǎo)致尖塔倒塌。緊接著，整個屋頂塌陷。經(jīng)過消防隊員奮力撲救，法國文豪雨果小說巴黎圣母院中描述的兩座鐘樓得以保住。巴黎圣母院位于巴黎市中心塞納河畔，始建于1163年，1345年完工，是法國最具代表性的文物古跡之一，因雨果同名小說而聞名世界，被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄?！揪人囆g(shù)珍品】巴黎圣母院建筑物的主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)保住，令人痛心的是，不少藝術(shù)珍品在大火中損毀。巴黎副市長埃馬組埃爾格雷瓜爾介紹，消防隊把“搶救盡可能多的藝術(shù)品”當作頭號任務(wù)。因此消防員將重點防護這一區(qū)域。然而，一些壁畫恐怕來不及被搶救轉(zhuǎn)移，令不少文物保護人士憂心?！菊{(diào)查火災(zāi)原因】據(jù)多家法國媒體報道，圣母院頂樓的電線短路可能是引發(fā)大災(zāi)的原因。起火時，巴黎圣母院的部分建筑結(jié)構(gòu)正在進行整修，因此搭建有腳手架。不過在起火時，參與整修的建筑工人已經(jīng)下班。材料三：據(jù)統(tǒng)計，8月份，全國消防部門共接報火災(zāi)142萬起，亡90人，傷57人，直接財產(chǎn)損失125億元，與去年同期相比，亡人上升579%，起數(shù)、傷人和損失分別下降184%、66%和375%。1至8月份，全國共接報火災(zāi)1661萬起，亡933人，傷560人，直接財產(chǎn)損失2053億元，與去年同期相比，分別下降19%、47%、88%和177%。材料四：下面是各類火災(zāi)起火原因情況統(tǒng)計圖。盛夏來臨，天干物燥，稍有不慎就容易引發(fā)火災(zāi)。為提高對火災(zāi)的起因、危害的了解，同學(xué)們收集了一些材料。（1）仔細分析材料三，四，你能獲得哪些信息？ （2）火災(zāi)無情人有情，大災(zāi)之中有大愛。請為涼山州木里縣森林大火中犧牲的英雄們寫一段頒獎詞。 二、 閱讀（55分） (共3題；共55分)4. （23.0分）閱讀下列文字，完成小題。 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。（1）說說下面話中加下劃線字能否改為括號內(nèi)的字，為什么？ 輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。（2）文中對拔何首烏根的描寫有何作用？試從“我”的心理和百草園對“我”的影響兩方面回答。 （3）有的同學(xué)認為以上選段只寫了百草園的春、夏、秋的景色，而缺少對冬景的描寫，這顯然是魯迅先生的一處敗筆，你贊同這種說法嗎？為什么？ 5. （17.0分）閱讀下面的文章，完成下列小題。 昆侖山的樹王宗仁昆侖白雪有著人人都能感受到的純凈和尊嚴，戈壁沙漠的幻影折射著豐富多彩的現(xiàn)實生活。昆侖山下格爾木轉(zhuǎn)盤路口、山中納赤臺兵站那一片片枝葉茂密的白楊林，記載著高原城鎮(zhèn)從誕生到繁榮的歷程。我每次重返昆侖山都要看看那些支撐著滿天風(fēng)云的老樹，以及后來長起的新苗，每次來我都會放輕腳步。昆侖樹絕不自傲，總是保持著永恒的崇高。它們的枝葉上掛著一位開國將軍沉重的美好夢境，是他最早潑灑心血在莽原上培植了第一縷春色。這位將軍就是被人尊稱為“青藏公路之父”的慕生忠。天安門廣場響起開國大典禮炮后的第四年，他帶領(lǐng)著由軍人、駝工、民工組成的筑路隊伍，開拔格爾木，開始修筑穿越世界屋脊的青藏公路。當時格爾木只有撐在荒原上的6頂軍用帳篷，是筑路人的營地。凍土地上第一次蒸騰著震撼雪山的熱力。慕將軍的遠見不僅在于他和他的隊伍要打通窮山惡水把路修到拉薩，還在于他為高原描繪出了公路修成以后明天的新景。奔赴格爾木之前，他特地在日月山下的湟源縣城買了100棵楊樹柳樹苗。修路隊伍在荒原一落腳，他就和大家把這些樹栽在了帳篷一側(cè)的戈壁灘上。兩大片，楊柳分栽。將軍拄著镢把，跨步走上一個堮坎，深情地對大家說：“公路修成后，我們要把昆侖山建成大花園，咱們共產(chǎn)黨員要帶頭在這里扎根、安家，種樹養(yǎng)花，還要生娃娃！”小苗落地生根。一場春風(fēng)卷著細雨吹過，枝頭的鵝黃嫩芽就探頭露臉地拱出了荒原。亙古戈壁變得翠生生的撩撥人心，好像畫家抹出一幅動感的水彩畫。樹苗一天一個樣地瘋長著，給它喝一盆水，它躥一節(jié)個頭。給它喂一撮肥，它會添一片葉。蠻荒了千百年的土地一旦逮住苗兒就受活得巴不得一夜長成材！時間在一明一暗的開合中掃凈了高原人臉上的笑容。夏天還沒過完，絕大多數(shù)樹苗就在一場突降的六月雪中枯萎而死。勉強活下來了10多棵樹，也遍體鱗傷的缺胳膊少腿。但它們頑強地站立著，凜然傲氣！很有意思，活下來的樹楊柳各5棵。老天爺竟然這樣不偏不倚地平分秋色！將軍在收拾殘枝敗葉打掃戰(zhàn)場時，用低沉的聲音告訴大家：所有死去的樹一片葉子也不許糟蹋，給每一棵挖一個坑，把它們埋起來。它們總算給咱們綠了一回，是有功之臣呀！大家照此辦理，荒原上凸起了一片小土丘，那是樹墳。將軍帶頭給這些土丘澆水，三天兩頭地澆。戈壁灘太干燥，怕它們渴著呀！奇跡出現(xiàn)，來年有些土丘上竟然冒出了嫩芽，死去的樹復(fù)活了！大都是楊樹。今天成蔭林那一片楊樹里就有一些是經(jīng)過生死之洗煉挺過來的。昆侖的第二代樹，是在上世紀80，90年代出現(xiàn)于山中的納赤臺兵站，是紅柳。這是生長在戈壁灘上的一種灌木，枝條硬中有柔，每年春秋兩季綻放出淡紅色的米粒碎花。人稱它“三春柳”，意思是說一年中除冬季外對它都是春天。栽植紅柳的人是總后勤部模范共產(chǎn)黨員、納赤臺兵站教導(dǎo)員趙國瑞。為了給寸草不生的納赤臺添一絲綠色，他帶著兵們從老遠的諾木洪紅柳灘地挖來一叢叢帶著原地土質(zhì)的紅柳，小心地移栽在兵站門前的青藏公路兩邊。夏澆純凈的雪水，冬灌暖暖的不凍泉水，像伺弄娃兒一樣讓紅柳度過了客居兵站的第一年，又度過了第二年。紅柳終于由客人變主人，和兵們廝守在昆侖山。至今那些紅柳繁衍的后代，依然蓬勃在納赤臺的山上、河邊和路旁。特別值得一提的是，這些紅柳的年輪里記載著一位軍嫂的心血和功勞，她就是趙國瑞的妻子、共產(chǎn)黨員藍偉華。開初她每次從家鄉(xiāng)來昆侖山探親時，總會給紅柳帶些肥料什么的，喂養(yǎng)它們。后來她等不到丈夫回轉(zhuǎn)內(nèi)地，就索性賣掉房子、家具來昆侖山下安家，更方便地照管這些高原花木樹叢。其中有一叢紅柳被兵們稱為“夫妻柳”，讓人們永遠記著趙國瑞和藍偉華的故事。第三代樹是納赤臺兵站門前的兩排“黨員樹”，100棵白楊。上世紀末的一年“七一”前夕，站長姚萬清少校帶著20名黨員栽下了這些獻禮樹。每人5棵，100棵樹代表著20名黨員扎根高原奉獻祖國的宏愿。這時兵們已經(jīng)積累了在凍土地上育樹的一些經(jīng)驗，這年還沒等卷著雪粒的北風(fēng)降臨，他們就給白楊樹“穿靴戴帽披袍”全副武裝起來。所謂穿靴戴帽披袍就是用棉紗或草秸把樹根、樹冠和樹干保護起來。還好，第一年大部分楊樹成活了，他們又補栽。第三年再補栽，一直保持著100棵楊樹。今年夏天，我到昆侖山深入生活，特地看望了這些將軍樹、夫妻樹、黨員樹，并一一和它們合影留念。（1）解釋文中畫橫線的句子在文中的含意。 凍土地上第一次蒸騰著震撼雪山的熱力。紅柳終于由客人變主人，和兵們廝守在昆侖山。（2）幾代昆侖樹分別栽在什么地方？分別寄托了栽樹人怎樣的意愿？ （3）請從修辭的使用及其表達效果兩方面對段中描寫昆侖樹的文字作簡要嘗析。 （4）作者為何要“特地探望”昆侖樹“一一和它們合影留念”？ 6. （15.0分）閱讀下面的文言文，完成小題。黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟異日觀云爾?！坝嘤缀脮邑氹y致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也?！保?）解釋下面句子中劃線的字。非獨書為然（ ）非夫人之物而強假焉（ ）故有所覽輒省記（ ）（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。書非借不能讀也。汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？（3）在文中，作者有關(guān)讀書的觀點是“”。（4）第二段中，“惴惴焉摩玩之不已”一句通過與描寫，寫出了借書人的心理。（5）本文在寫作上突出之處，就是運用了對比的手法，請你從文中任舉一例。三、 寫作（55分） (共1題；共55分)7. （55分）我們總是在羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見：堅強、快樂、自信、勇敢、愛心，碧澄的藍天、溫暖的眼神只要你用心去感受，你會恍然發(fā)現(xiàn)，原來，我擁有的也很多！請以“原來我也有 ”為題，寫一篇作文。要求：請把文題補充完整再作文。不得