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文檔簡介
2020屆八年級下學期科學期中考試試卷B卷 一、 選擇題(每題2分,共40分) (共20題;共40分)1. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 電流周圍存在磁場B . 磁感線是真實存在的C . 電動機能把機械能轉化為電能D . 只要導體在磁場中做切割磁感線運動,就會產(chǎn)生感應電流2. (2分)在科學學習中,當我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學量時,就必須設法尋找由該對象產(chǎn)生的各種可見的效應,由此來判定對該對象的存在、大小等情況,這種研究方法稱為轉換法。下列研究方法屬于轉換法的是( ) A . 通過甲烷分子模型認識甲烷分子結構B . 用磁感線描述磁體周圍的磁場C . 通過兩個塑料杯中的水溫變化研究溫室的保溫原理D . 用吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嗤娐菥€管周圍磁場的強弱3. (2分)如圖所示,對于圖片中所描述的科學現(xiàn)象或過程,下列分析中正確的是( ) A . 圖甲司南靜止時,它的長柄指向南方,說明長柄是N極B . 圖乙匝數(shù)一定時,增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加C . 圖丙使用試電筆時,用指尖按住上端的金屬帽,會發(fā)生觸電事故D . 圖丁當電流過大時,保險絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲4. (2分)甲鐵棒能吸引小磁針,乙鐵棒能排斥小磁針,若甲、乙鐵棒相互靠近,則兩鐵棒( ) A . 一定互相吸引B . 一定互相排斥C . 可能無磁力的作用D . 可能互相吸引,也可能互相排斥5. (2分)隨著生活水平的提高,家用電器越來越多,使用時若出現(xiàn)如圖所示情形,會導致連接插座的導線發(fā)熱,下列做法可行的是( ) A . 在保險盒中更換更粗的保險絲B . 減少同時使用大功率用電器C . 在該插座上再插入一個插座供其他用電器使用D . 不需理會繼續(xù)使用6. (2分)如圖是鰲江站安檢人員用金屬探測器檢查情景。當探測線圈靠近金屬物體時,在金屬 物體中就會產(chǎn)生電流。若能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下面有金屬物體了。圖中能反映出金屬探測器工作原理的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)小金學習了“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質后,設計了判斷水溫變化的裝置。其工作原理如圖所示,電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻R0由導線連接成一個串聯(lián)電路,在線圈的上方固定一個彈簧測力計,其下端掛一鐵塊。實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中,水溫的變化會引起彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化。如圖所示為某次實驗時彈簧測力計讀數(shù)隨時間變化圖像。下列說法不正確的是( ) A . 電磁鐵的上端是N極B . t1到t2時間內水溫升高C . t3到t4時間內電壓表示數(shù)變大D . t2到t3時間內鐵塊處于平衡狀態(tài)8. (2分)科學家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后,結果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了( ) A . 電子B . 中子C . 質子D . 該原子的原子核9. (2分)用“”、“”、“”分別表示質子、中子和電子,如圖表示四種原子結構模型,有關說法正確的是( ) A . 甲、丁互為同位素B . 乙、丁為同一種元素C . 甲、丙的核電荷數(shù)不同D . 甲、丙為同一種原子10. (2分)竹炭制品深受消費者歡迎,竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質是( )A . 黑色固體B . 易溶于水C . 有吸附性D . 能夠燃燒11. (2分)下列對Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是( )核電荷數(shù)相同 核外電子數(shù)相等 所含的質子數(shù)相等 質量幾乎相等A . B . C . D . 12. (2分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是種新型高效水處理劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鐵元素的化合價為( ) A . +3B . +4C . +5D . +613. (2分)規(guī)范的操作是實驗成功的前提,下列實驗操作正確的是( )A . 用天平稱量氯化鈉,應先調零,然后只需在左盤墊稱量紙稱取氯化鈉,防止腐蝕B . 蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱C . 課本“探究浮力大小的相關因素”實驗中使用彈簧秤時可以不豎直D . 往試管內裝固體粉末時,試管應傾斜,待藥匙送藥品到試管底部,再使試管豎立14. (2分)下列最適宜供給潛水艇里駕駛人員呼吸的反應是( ) A . 電解水制取氧氣B . 常溫下用過氧化鈉與二氧化碳反應制碳酸鈉和氧氣C . 氧化汞受熱分解制氧氣D . 加熱高錳酸鉀制氧氣15. (2分)如圖所示,用細線將一閉合鋁環(huán)懸吊,條形磁鐵向右靠近(未碰)鋁環(huán)時,發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)向右遠離,對于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。合理的猜想是( ) A . 鋁環(huán)受到磁鐵推動的氣流的帶動B . 鋁環(huán)被磁化,磁化的鋁環(huán)與磁鐵相排斥C . 鋁環(huán)本身具有磁性,且與磁鐵同名磁極相對D . 鋁環(huán)中產(chǎn)生感應電流,感應電流產(chǎn)生的磁場與磁鐵相排斥16. (2分)如圖所示的電路中,R16,R212。閉合開關S后,電流表A1與A2讀數(shù)之比為( )A . 13B . 12C . 23D . 3217. (2分)如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置;“定時開關”是到達設定時間,自動斷開的開關。閉合開關S,當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時,指示燈(填“會”或“不會”)亮,播放器(填“會”或“不會”)播放音樂;到達設定時間“定時開關”處于(填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂,下列選項中正確的是( ) A . 會 不會 斷開B . 不會 會 閉合C . 不會 會 斷開D . 會 不會 閉合18. (2分)下列實驗中,根據(jù)現(xiàn)象得出的結論,正確的是( ) 選項實驗現(xiàn)象結論ACO2通入紫色石蕊試液石蕊試液變紅CO2具有酸的性質B黃豆和芝麻混合后振蕩總體積變小分子之間有空隙C稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液無明顯現(xiàn)象H2SO4和NaOH沒有發(fā)生化學反應D冷卻CuSO4熱飽和溶液有晶體析出CuSO4的溶解度隨溫度降低而減小A . AB . BC . CD . D19. (2分)下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( ) A . 該反應中,Z是由Y分解生成的B . 化學反應前后,氫原子數(shù)目減少C . 參加反應的X與生成的Z的質量比為15:14D . 一個Y分子和一個W分子中均含有10個電子20. (2分)下列圖標屬于物品回收標志的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題(每空1分,共25分) (共8題;共25分)21. (5.0分)用適當?shù)臄?shù)字和符號表示:(1)地殼上含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的化合物_;(2)3個二氧化氮分子_;(3)2個銨根離子_;(4)火堿_22. (4分)如圖甲所示的兩種使用測電筆的方法,錯誤的是_。如圖乙所示,用電水壺燒水時,若水加的太滿,則沸騰時水會溢出,可能導致電路_,使空氣開關跳閘。 23. (2分)自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關 (1)泥鰍、黃鱔身上有許多粘液,我們不易把它抓住。原因是_. (2)脫手后的氫氣球會上升,原因是氫氣球受到的浮力_(選填“大于”或“小于”)其重力;當?shù)揭欢ǜ叨葧r會自動破裂,是因為隨著高度的增加,_減小,氣球向外脹而破裂 (3)火車站臺上都設有安全線(圖1),人應站在安全線外,人若站在安全線內,當火進站時火車周圍的空氣流速加快,壓強_(選填“增大”或“減小”),人會被外側空氣壓向火車 (4)觀察如圖(圖2)的現(xiàn)象可知,汽車在向前行駛的過程中速度突然_(選填”變大”或“變小”)時,乘客由于_而向前傾倒。 24. (7.0分)下列八種物質,其中屬于單質的有_,屬于化合物的有_,屬于氧化物的有_。 液態(tài)氧 潔凈干燥的空氣 二氧化碳 氯酸鉀 硫 冰水混合物含鐵 70%的氧化鐵氯化鈉25. (2分)科學家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮氣和二氧化碳。一個成年人每星期所排出的尿液轉化的電能,足以供一輛電動自行車行駛60千米。 (1)鎳在燃料電池中能改變反應速度,但自身質量和化學性質都不發(fā)生改變,起_作用。 (2)氮氣是一種重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水。若要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出氮氣,請選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示):_。 26. (2分)如圖所示,當電源開關接通后,會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_(填“左或“右”)偏轉,這說明通電螺線管周圍存在_;同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_(填“靠近”或“遠離”) 27. (2分)如圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應。請回答: (1)選擇氧氣、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的5種物質(所選物質至少包括“單質、氧化物、酸、堿、鹽”中的四種類型),將其化學式分別填入對應的環(huán)內。 (2)“五連環(huán)”中物質間發(fā)生的反應,沒有涉及的基本反應類型是_。 28. (1分)高鐵酸鉀(K3FeO4)是紅黑色粉末,易溶于水,易與水反應,干燥的高鐵酸鉀在198以下是穩(wěn)定的,受熱易分解。根據(jù)以上信息,回答下列問題: (1)K2FeO4屬于_(填“酸”“堿”或“鹽”) (2)保存K2FeO4時應注意_.(3)完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+3_三、 探究題(每空2分,31題每空1分,共21分) (共3題;共21分)29. (6分)一般固體受熱時,在各個方向上的長度都會脹大,在冷卻時都會縮小,物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹。下表是科技小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄, 請根據(jù)實驗記錄回答問題。 實驗序號材料升高的溫度()原長(m)伸長量(mm)1黃銅101.000000.192黃銅102.000000.383康銅101.000000.154康銅301.000000.655鋁102.000000.466鋁301.000000.69(1)從 1、3(2、5 或 4、6)兩組實驗記錄得出物體的伸長量與_有關。 (2)如右圖所示的電熱設備中有一個由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關,溫度升高時,雙金屬片向上彎曲,使電路斷開。請你參考上面的實驗記錄確定雙金屬片 b 與固定觸點接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅并說明理由。 (3)請舉一例生活中應用雙金屬片的自動開關_。 30. (12分)面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險,這是因為面粉粉塵與空氣充分接觸后,遇到明火急劇燃燒,在短時間內聚集大量的熱,使氣體的體積在有限空間內迅速膨脹,從而引起爆炸,下圖是模擬粉塵爆炸的一個實驗:在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬簡的塑料蓋掀起。試問: (1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是。_ (2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是(填序)_。 金屬筒不加蓋時蠟燭沒有點燃時無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時31. (3分)過度肥胖有損健康,有人建議喝綠茶減肥,因為綠茶中含有茶多酚。茶多酚真的有減肥作用嗎?小科用小白鼠對此展開探究。 【提出假設】茶多酚對小白鼠營養(yǎng)性肥胖具有減肥作用。【實驗步驟】分組:質量為20g左右的同齡幼年雄性小白鼠30只,隨機平均分成A、B、C三組,分別養(yǎng)殖在相同適宜環(huán)境中。喂養(yǎng)和灌胃:每天定時給各組小白鼠喂養(yǎng)等量適量飼料,并在晚上8時進行灌胃,具體見下表。(備注:灌胃是動物實驗中常見的給藥方式)組別ABC天數(shù)第145天第4690 天第145 天第4690天第145 天第4690 天喂養(yǎng)飼料基礎飼料基礎飼料高能量飼料基礎飼料高能量飼料基礎飼料灌胃液體2mL蒸餾水2mL蒸餾水2mL蒸餾水2mL蒸餾水2mL蒸餾水2mL 茶多酚溶液第1天、第45天、第90天分別對各組小白鼠進行稱量、記錄,并求平均值?!緦嶒灁?shù)據(jù)】組別ABC第1天小白鼠平均質量/g203201201第45天小白鼠平均質量/g518562561第90天小白鼠平均質量/g586639595【交流討論】(1)在實驗過程中各組小白鼠的體重都不斷增加,主要原因是小白鼠體內的有機物的合成量_有機物的分解量。(選填“大于”、“等于”或“小于”) (2)通過B、C兩組實驗對照,能得出的結論是_。 (3)第 4690 天,A、C 兩組實驗_形成對照。(選填“可以”或“不可以”) 四、 計算題(32題2分;33題4分;34題8分) (共3題;共14分)32. (2分)某同學在參加學校開展的綜合實踐活動中,考察了學校附近一家化工廠在“五水共治”前后的污水處理情況。該同學在考察過程中收集到了如下資料: 該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸、提取未處理的污水水樣,測得pH=3;處理污水步驟之一是:污水進入中和池進行中和處理,所用的材料是較經(jīng)濟的熟石灰;提取經(jīng)過處理后可以排放的水樣,測得pH在7左右。根據(jù)上述提供的資料,回答下列問題(1)要測出污水的酸堿度,可選用下列 方法測 A . 酚酞指示劑檢驗B . pH試紙C . 紫色石蕊試液檢驗(2)經(jīng)計算得知pH=3的污水中,鹽酸的質量分數(shù)為0.00365%,現(xiàn)假設中和池中有1.0106kg污水(污水中其他物質均不與氫氧化鈣反應),至少需要多少千克氫氧化鈣才能完全中和? 33. (4分)實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品,為測定其中碳酸氫銨的質量分數(shù),某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,裝置 B、C 中所裝藥品分別為濃硫酸和氫氧化鈉溶液,均足量;堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解,反應的化學方程式為: ,NH3 能被酸溶液吸收。 主要實驗步驟如下:I打開彈簧夾,對裝置 A 通一段時間的氮氣;II把裝置 A 連接上裝置 B、C、D,關閉彈簧夾,給碳酸氫銨樣品加熱;III當樣品反應完全,再停止加熱,直到玻璃管冷卻;IV實驗完畢,測得裝置 B、C 中藥品的質量分別增加了 m1、m2。V根據(jù)實驗數(shù)據(jù) m1、m2 , 算出該樣品中碳酸氫銨的質量分數(shù)。請回答下列問題:(1)裝置 D 的作用是_。 (2)步驟 III 中,“
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