大一期末學生期末評語精選_第1頁
大一期末學生期末評語精選_第2頁
大一期末學生期末評語精選_第3頁
大一期末學生期末評語精選_第4頁
大一期末學生期末評語精選_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余12頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大一期末學生期末評語精選大一期末學生期末評語精選 大一的學生即將迎來期末 班主任要對大一學生這學期的 表現(xiàn)做一個評價 是小編整理的大一期末學生評語 僅供參考 大一期末學生評語欣賞大一期末學生評語欣賞 1 該生思想上進 作風正派 積極參加學校和班級組織的 各項工作 在校期間 學習認真刻苦 具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知 識 較強的學習和創(chuàng)新能力 學習成績優(yōu)異 工作認真負責 積 極主動 盡職盡責 為老師和同學做大量工作 性格開朗 穩(wěn)重 有活力 待人熱情 真誠 具有良好的團隊合作精神和溝通精 神 具有良好的適應社會的能力 是一名合格的大學生 2 該生思想上進 作風正派 在校期間 能從各方面嚴格 要求自己 學習勤奮踏實 具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng) 驗 在校期間成績良好 良好的獨立自學思考能力 工作認真負 責 責任心強 性格開朗 大方 人隨和 擅長交際 果斷 平時 的生活中與同學相處融洽 是一名合格的大學生 3 該生誠實守信 為人正直 作風踏實 做事具有很好的 計劃性 認真負責 學習勤奮 刻苦努力 尊敬師長 關(guān)心同 學 人際關(guān)系融洽 活動積極 參加過太湖學院 第一屆計算機 興趣小組 遵守學校各項規(guī)章制度 積極社會活動 熱心公益 事業(yè) 曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵 4 該生學習態(tài)度端正 學習認真 已通過國家英語四級 有較強的思維能力和動手能力 吃苦耐勞 樸實大方 認真對 待工作 與同學相處關(guān)系融洽 尊敬老師 遵守各項制度 社 會實踐經(jīng)驗豐富 5 思想上要求進步 積極向黨組織靠攏 學習勤奮努力 喜歡體育運動 樂于助人 與同學和睦相處 尊敬老師 遵守 各項制度 社會實踐經(jīng)驗豐富 有較強的動手能力和創(chuàng)新能力 6 該同學積極要求進步 遵守大學生 學生守則 尊敬 老師 團結(jié)同學樂于助人 忠厚樸實為人誠實 學習目的明確 學習自覺性較高 勤奮學習 認真努力 思維敏捷 動手能力 較強 積極參加社會活動和社會實踐 7 該生在校期間 認真學習 學完學校規(guī)定的全部必修課 程和選修課程 成績優(yōu)良 熱愛祖國 關(guān)心集體 政治上要求 進步 自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 學習目的明確肯下工夫 積極參加各項文體活動 較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng) 8 該生在校期間學習態(tài)度端正 成績優(yōu)良 有較強的創(chuàng)新 思維能力 尊敬師長 熱愛集體 為人誠懇 工作踏實認真 能吃苦耐勞 富團隊意識及協(xié)作精神 是一名全面發(fā)展的合格 大學生 9 該生在校期間學習態(tài)度端正 成績優(yōu)良 善于創(chuàng)新 嚴 于律己 寬于待人 做事認真謹慎 能吃苦耐勞 團隊意識及 協(xié)作精神較強 是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生 10 該同學為人誠懇 謙虛 隨和 樂觀向上 有進取心 樂于助人 平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐 有 良好的心理素質(zhì)和應變能力 勇于進取 不怕挫折 在平時專業(yè) 學習上 該同學能刻苦學習鉆研 11 該生能夠堅持四項基本原則 擁護黨的領(lǐng)導 遵守各 項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度 同學平時待人隨和而友 善 團結(jié)同學 人際關(guān)系好 該生勞動積極 能吃苦 不怕累 學 習態(tài)度端正 認真鉆研 成績優(yōu)秀 對待工作 一絲不茍 盡 心盡責 對待同學 真誠熱心 樂于助人 動手能力強 自學 能力強 自主獨立 并且有很強的集體榮譽感 勇于面對困難 敢于挑戰(zhàn) 是一名合格的大學生 12 該生能夠堅持四項基本原則 擁護黨的領(lǐng)導 遵守各 項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度 學習勤奮踏實 具有扎 實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗 在校期間成績良好 良好的獨 立自學思考能力 工作認真負責 責任心強 性格開朗 大方 人 隨和 擅長交際 果斷 平時的生活中與同學相處融洽 是一名 合格的大學生 13 該生思想上進 作風正派 在校期間 能從各方面嚴 格要求自己 該生學習認真努力 注重專業(yè)知識學習 能將學 習的知識與實踐相結(jié)合 積極參加社會實踐 積極參與學校和院 系組織的活動 為班級建設做出了積極的貢獻 團結(jié)同學 尊敬 師長 遵守校規(guī)校紀 樂于助人 自主獨立 并且有很強的集 體榮譽感 勇于面對困難 敢于挑戰(zhàn) 是一名合格的大學生 14 該生思想上進 作風正派 在校期間 能從各方面嚴 格要求自己 為人隨和 性格開朗 待人熱情 與人為善 個 人修養(yǎng)好 富有文明禮貌 思維活躍 思想豐富 樂觀向上 嚴 以律己 富有文明禮貌 思想上也日臻成熟 學習刻苦努力 銳 意進取 連年進步 成績良好 是一名合格的大學生 15 該生思想上進 作風正派 在校期間 能從各方面嚴 格要求自己 在校期間 學習認真刻苦 具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ) 知識 較強的學習和創(chuàng)新能力 學習較好 工作認真負責 積極 主動 盡職盡責 為老師和同學做大量工作 為人隨和 性格開 朗 待人熱情 與人為善 個人修養(yǎng)好 富有文明禮貌 平時的 生活中與同學相處融洽 是一名合格的大學生 16 該生思想上進 作風正派 在校期間 能從各方面嚴 格要求自己 學習勤奮踏實 具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐 經(jīng)驗 在校期間成績良好 良好的獨立自學思考能力 工作認真 負責 責任心強 性格開朗 大方 人隨和 擅長交際 果斷 平 時的生活中與同學相處融洽 是一名合格的大學生 17 該生思想上進 作風正派 在校期間 能從各方面嚴 格要求自己 為人誠懇 性格開朗 愛好廣泛 社會實踐能力 強 對新事物接受能力快 有良好的人際溝通能力及團隊溝通 協(xié)作能力 有出色的管理能力和動手能力 有很輕的責任心和 嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 用于面對困難 敢于挑戰(zhàn) 是一名合格的大 學生 18 該生能夠堅持四項基本原則 擁護黨的領(lǐng)導 遵守各 項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度 學習勤奮踏實 具有扎 實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗 在校期間成績良好 良好的獨 立自學思考能力 工作認真負責 責任心強 性格開朗 大方 人 隨和 擅長交際 果斷 平時的生活中與同學相處融洽 是一名 合格的大學生 19 該生能夠堅持四項基本原則 擁護黨的領(lǐng)導 遵守各 項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度 性格文靜 待人熱忱 樂于助人 嚴以律己 個人修養(yǎng)好 富有文明禮貌 人際關(guān)系 好 學習目的性強 自覺性高 刻苦勤奮 銳意進取 持之以 恒 成績優(yōu)異 有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力 有出色的管理能力和動手能力 有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ?態(tài)度 用于面對困難 敢于挑戰(zhàn) 是一名合格的大學生 20 該生能夠堅持四項基本原則 擁護黨的領(lǐng)導 遵守各 項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度 平時待人隨和而友善 團結(jié)同學 人際關(guān)系好 該生勞動積極 能吃苦 不怕累學習認 真刻苦 具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識 較強的學習和創(chuàng)新能力 學習較好 性格開朗 大方 人隨和 擅長交際 果斷 平時的生 活中與同學相處融洽 是一名合格的大學生 大一期末學生評語分享大一期末學生評語分享 1 該生責任心強 富有愛心和耐心 工作細心 學習能力 強 與人溝通能力強 人際關(guān)系融洽 性格開朗 樂觀 自信 自尊 有良好的團隊合作精神 有責任心 樂于助人 敢于挑戰(zhàn)困 難 對工作充滿熱情 思維活躍 性格直率 為人坦誠 學習注重 效率 閱讀廣泛 知識面寬 學業(yè)成績始終處于中上游水平 是一名合格的畢業(yè)生 2 該生工作認真 熱忱 責任心強 創(chuàng)新意識好 合作精 神佳 對工作充滿熱情 接受能力較強 性格自信 樂觀 誠 懇 穩(wěn)重 本人工作認真負責 有較強的進取精神 善于與人溝通 有團隊精神 思維活躍 性格直率 為人坦誠 腳踏實地 有責 任心 閱讀廣泛 知識面寬 學習態(tài)度端正 是一名合格的畢 業(yè)生 3 該生誠實守信 為人正直 作風踏實 做事具有很好的 計劃性 認真負責 學習勤奮 刻苦努力 尊敬師長 關(guān)心同 學 人際關(guān)系融洽 活動積極 參加過太湖學院第一屆計算機 興趣小組 遵守學校各項規(guī)章制度 積極社會活動 熱心公益 事業(yè) 曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵 4 該生學習態(tài)度端正 學習認真 已通過國家英語四級 有較強的思維能力和動手能力 吃苦耐勞 樸實大方 認真對 待工作 與同學相處關(guān)系融洽 尊敬老師 遵守各項制度 社 會實踐經(jīng)驗豐富 思想上要求進步 積極向黨組織靠攏 學習 勤奮努力 喜歡體育運動 樂于助人 與同學和睦相處 尊敬 老師 遵守各項制度 社會實踐經(jīng)驗豐富 有較強的動手能力 和創(chuàng)新能力 5 該生做事認真仔細 處事冷靜 平時愛獨立思考 遇到 難點喜歡去動腦解答 善于總結(jié)經(jīng)驗 在團隊合作中也能夠很 快進入團隊角色 配合團隊完成目標 有堅忍不拔的精神 自 信 有激情 有毅力 平時為人誠實 待人熱情 文明素養(yǎng)好 個人獨立 自立生活能力較強 學習態(tài)度端正 成績總能保持在 中上游水平 是一名合格的畢業(yè)生 6 該生富有挑戰(zhàn)和競爭意識 勤奮 能吃苦 自我激勵 有 很好的自學能力有很好的團隊精神和協(xié)作精神 能夠快速進入 團隊角色 配合團隊完成目標良好的溝通 協(xié)調(diào)能力 有責任感 對待工作認真負責思想上積極要求進步 有較強的集體榮譽感 學習態(tài)度端正 擔任班學習委員時 工作敬業(yè)主動 盡心盡責 是一名合格的畢業(yè)生 7 該生有很好的團隊協(xié)作與領(lǐng)導能力 寬以待人 嚴于律 己 逐步完善自我 時刻不斷嚴格要求自我 有扎實理論基礎(chǔ) 動手能力 自學能力 可以迅速地適應不同的環(huán)境 做事腳踏 實地 對工作責任心強 勤懇踏實 注重團隊合作精神和集體 觀念 為人坦率 表里如一 與人友善 有較強的獨立 自立 生活能力 熱愛專業(yè) 勤學肯鉆 基礎(chǔ)較為扎實 是一名合格的 畢業(yè)生 8 該生為人誠信開朗 勤奮務實 有較強的適應能力和團 體協(xié)作能力 富有責任心和正義感 熱愛集體 熱心公益事業(yè) 能恪守以大局為重的原則 愿意服從集體利益的需要 具備奉 獻精神 有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神 思維 活躍 性格直率 為人坦誠 閱讀廣泛 知識面寬 學習態(tài)度端 正 是一名合格的畢業(yè)生 9 該生有較強的適應能力和團體協(xié)作能力 富有責任心和 正義感 熱愛集體 熱心公益事業(yè) 能恪守以大局為重的原則 愿意服從集體利益的需要 具備奉獻精神 責任心強 能吃苦耐 勞 愛崗敬業(yè) 并愿意從基層做起 學習能力強 善于溝通 為人坦 誠 文明素養(yǎng)好 性格直率 學習態(tài)度端正 是一名合格的畢 業(yè)生 10 該生開朗活潑 意志力較堅強 對工作態(tài)度執(zhí)著 從 不半途而廢 敢于承擔責任 工作適應能力較強 對新事物上手 比較快 勤奮好學 腳踏實地 認真負責 堅毅不拔 吃苦耐 勞 勇于迎接新挑戰(zhàn) 思維活躍 性格直率 為人坦誠 閱讀 廣泛 知識面寬 學習態(tài)度端正 是一名合格的畢業(yè)生 11 該生思想上積極要求上進 尊敬師長 樂于助人 學 習自主性強 成績優(yōu)良 富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力 工作 負責認真 有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神 興趣愛好廣泛 心理素質(zhì)好 是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生 12 該生學習刻苦勤奮 認真學習 學習優(yōu)等 思想積極 上進 團結(jié)友愛 能及時完成老師布置的任務 在擔任班干部 期間 工作認真負責 做好宿舍清潔衛(wèi)生工作 尊敬老師 遵 守各項制度 有較強的動手和應用能力 積極參加各種社會活 動和社會實踐 13 該生有較強的組織協(xié)調(diào)能力 活動策劃能力和公關(guān)能 力 具有良好的團隊精神 善于與人溝通和協(xié)作 社會實踐能力強 對新事物接受能力快 具有良好的思想品質(zhì) 愛好廣泛 為人誠 實守信 善于交際 有較好的語言表達能力 待人熱情 為人厚 道 嚴以律己 誠實守信 做事踏實 富有文明禮貌 思想上也 日臻成熟 人際關(guān)系好 是一名合格的畢業(yè)生 14 該生為人誠實守信 善于交際 有較好的語言表達能 力 自學能力強 善于思考 做事認真負責 吃苦耐勞 有良 好的溝通能力 善于與他人相處 富有團隊合作精神 熱愛運 動 思想上積極要求進步 有較強的集體榮譽感 學習態(tài)度端 正 能認真對待每一門學科 成績優(yōu)良 與同學相處和睦 15 該生有較好的團隊協(xié)作與領(lǐng)導能力 能夠快速進入團 隊角色 配合團隊完成目標 熟悉掌握的知識 同時不斷學習新 的知識 磨礪社會經(jīng)驗 不斷完善自我 能夠負責 平和地對 待生活 能夠主動 高效地完成工作 對工作態(tài)度執(zhí)著 從不半 途而廢 敢于承擔責任 工作適應能力較強 對新事物上手比較 快 為人坦誠 文明素養(yǎng)好 性格直率 學習態(tài)度端正 是一 名合格的畢業(yè)生 16 該生性格活潑開朗 工作認真仔細 具有很好的親和 力 善于與人溝通 喜歡不斷創(chuàng)新 追求新事物 在學習中 我會把知識的渴望當成我不斷的追求 擁有不懈奮斗的意念 足夠的自信 愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風 思維活躍 性格直率 為人坦誠 學習注重效率 閱讀廣泛 知識面寬 學 業(yè)成績始終處于中上游水平 是一名合格的畢業(yè)生 該生富有 團隊精神 有較強的組織能力和溝通能力 在校期間學習刻苦 努力 積極參加學校組織的各項活動 團結(jié)同學 有耐心 樂 于幫助他人 待人熱情 擁有不懈奮斗的意念 愈戰(zhàn)愈強的精 神和忠實肯干的作風 為人厚道 嚴以律己 誠實守信 做事 踏實 富有文明禮貌 思想上也日臻成熟 人際關(guān)系好 是一名 合格的畢業(yè)生 17 該生自我調(diào)節(jié)能力強 有耐心 為人親和 善于溝通 和交流 有很好的團隊習作和領(lǐng)導能力 能夠快速進入團隊角 色 配合團隊完成工作 熟悉掌握的知識 同時不斷的學習新 的知識 磨礪社會經(jīng)驗 不斷提高自我待人熱情 為人厚道 嚴以律己 誠實守信 做事踏實 富有文明禮貌 思想上也日臻 成熟 人際關(guān)系好 是一名合格的畢業(yè)生 大一期末學生評語推薦大一期末學生評語推薦 1 工作風格踏實穩(wěn)健 凡事有自己的主張 不管遇到什么 困難都能堅持自己的想法 穩(wěn)步的把工作向前推進 專業(yè)學習 勤奮認真 一個學期以來 進步顯著 2 積極參與各項實踐活動 全面的鍛煉自己 對于承擔的 任務總是努力去完成 在完成任務的方式方法上 常常通過自 己的思考提出新穎的方法 團隊精神強 有全局觀 3 性格開朗 熱情活潑 對班級的各項活動總是積極參與 有良好的團隊精神 與同學們相處融洽 對于不好的事情能直 言不諱 專業(yè)學習很努力 4 為人隨和善良 能為他人著想 嚴于律已寬以待人 能 以積極的態(tài)度面對困難 心態(tài)穩(wěn)定 與同學們相處融洽 有良 好的團隊精神 5 該學生實習期間工作認真 勤奮好學 踏實肯干 在工 作中遇到不懂的地方 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教 善于 思考 能夠舉一反三 對于別人提出的工作建議 可以虛心聽 取 能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去 保 質(zhì)保量完成工作任務 同時 該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī) 章制度 實習期間 未曾出現(xiàn)過無故缺勤 遲到早退現(xiàn)象 并 能與公司同事和睦相處 與其一同工作的員工都對該學生的表 現(xiàn)予以肯定 6 該生在我校實習期間 工作認真 積極 教育教學態(tài)度較 好 表現(xiàn)高度熱忱 講解鉅細靡遺 能兼顧不同程度學生的需 要 亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書 速度 教學方式 內(nèi)容 努力求得學生最大利益 能夠與廣大學生融合在一起 在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育 批改作業(yè)認 真 評語多樣 豐富而懇切 優(yōu)秀穩(wěn)健 發(fā)現(xiàn)問題能主動提出 討論能夠與學生溝通 討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識 成為 學生熱愛的教師 該生熱情 積極 對事物保持高度的好奇與 興趣 虛心向老教師求教並勇于建言 能夠調(diào)整自己 力求成 長 盡善 積極爭取機會 發(fā)揮所長 磨練帶領(lǐng)技巧 學校指 導教師實習熟悉學生背景 性情 心思細膩 眼光獨到 善於 觀察並發(fā)現(xiàn)問題 常利用下課 午餐時間和學生談話 給予引 導 特別關(guān)懷班上弱勢 成績差 行為偏差的孩子 給予肯定 鼓勵 積極引導其向善 做俠義之約 深得學生喜愛 樂意協(xié) 助學校指導教師掌控班級 輔導學生 並吸收管理及輔導經(jīng)驗 批改週記 聯(lián)絡簿嚴格仔細用心 和學生 指導老師有良好互 動 善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點 7 該學生實習期間工作認真 勤奮好學 踏實肯干 在工 作中遇到不懂的地方 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教 善于 思考 能夠舉一反三 對于別人提出的工作建議 可以虛心聽 取 在時間緊迫的情況下 加時加班完成任務 能夠?qū)⒃趯W校 所學的知識靈活應用到具體的工作中去 保質(zhì)保量完成工作任 務 同時 該學生嚴格遵守我學校的各項規(guī)章制度 實習期間 未曾出現(xiàn)過無故缺勤 遲到早退現(xiàn)象 并能與學校同事和睦相 處 與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定 8 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習 在實 習期間 該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀 遵守學校的規(guī)章制度 服從分 配 聽從安排 為人謙虛 認真 勤奮好學 刻苦鉆研業(yè)務 尊 敬指導教師及實習單位人員 經(jīng)過 多長時間 的學習 實踐和鍛 煉 能將所學理論指導實際工作 善于思考 舉一反三 總的 來說 經(jīng)過實習期間的工作和學習 該同學基本上完成了單位 交給的各項任務 綜合素質(zhì)得到較大提高 達到了實習的目的 9 師范生實習鑒定評語該實習生在實習期間 表現(xiàn)出強烈 的敬業(yè)精神 深厚的專業(yè)思想和良好的師德 實習態(tài)度極其認 真 工作積極 細心 踏實 能虛心接受指導 較好地掌握運 用管理方法與技巧 我們一起起早貪黑 全身心投入班級管理 能較快地熟悉班情 獨立妥善處理班級日常事物 熱愛學生 關(guān)心學生 特別注意了學生的個別教育 效果良好 班級各項 考核均居年級首位 因此深受學生愛戴 被師生一致認為是一 位非常優(yōu)秀的實習班主任 10 該實習生在實習期間 表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神 深厚 的專業(yè)思想和良好的師德 實習態(tài)度極其認真 工作積極 細 心 踏實 能虛心接受指導 較好地掌握運用管理方法與技巧 全身心投入班級管理 能較快地熟悉班情 獨立妥善處理班級 日常事物 熱愛學生 關(guān)心學生 特別注意了學生的個別教育 效果良好 班級各項考核均居年級首位 因此深受學生愛戴 被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任 11 該學生實習期間工作認真 勤奮好學 踏實肯干 在 工作中遇到不懂的地方 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教 善 于思考 能夠舉一反三 對于別人提出的工作建議 可以虛心 聽取 在時間緊迫的情況下 加時加班完成任務 能夠?qū)⒃趯W 校所學的知識靈活應用到具體的工作中去 保質(zhì)保量完成工作 任務 同時 該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度 實習期 間 未曾出現(xiàn)過無故缺勤 遲到早退現(xiàn)象 并能與公司同事和 睦相處 與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定 12 該生在院期間 遵規(guī)守紀 做事踏實認真 能按時保 質(zhì)保量的完成所交代的工作任務 積極上進 有自己的主見觀 點 善于思考 能夠充分發(fā)揮主觀能動性 幫助我單位完成大 量實踐工作 深得我院領(lǐng)導一致好評 是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè) 生 13 文靜 認真 善良 努力 雖然是第一次住校 但很 好的適應了集體生活 得到了很好的鍛煉 與同學們相處融洽 學習上很踏實 專業(yè)素質(zhì)有明顯提高 14 能靜能動 自制力強 凡事能分輕重緩急 有條不紊 的去完成 踏踏實實地完成老師交待的每項任務 一步一個腳 印的進步 專業(yè)學習非常沉穩(wěn) 學東西很扎實 15 做事認真 對自己喜歡的事情有激情 體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論