班級(jí)風(fēng)采展示演講稿

班級(jí)風(fēng)采展示演講稿班級(jí)風(fēng)采展示演講稿 寫(xiě)演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備 因此提前 布置學(xué)生搜集有關(guān)演講 寫(xiě)演講稿的信息 下面是小編為大家 收集關(guān)于班級(jí)風(fēng)采展示演講稿 歡迎借鑒參考 班級(jí)風(fēng)采展示演講稿班級(jí)風(fēng)采展示演講稿 周四 我們學(xué)校舉行了班級(jí)風(fēng)貌風(fēng)采展示 這次活動(dòng)讓我 明白了許多 當(dāng)我們到達(dá)體育館后 看見(jiàn)布置得十分隆重 又聽(tīng)說(shuō)有人 要來(lái)當(dāng)評(píng)委 我心里更加緊張 仿佛自己已經(jīng)站在了臺(tái)上 不一會(huì)兒 比賽開(kāi)始了 首先上場(chǎng)的是一號(hào)班級(jí) 他們排 著整齊的隊(duì)伍站上了臺(tái) 有的同學(xué)信心滿滿 不慌不忙 有的 雖然很緊張 但很快就調(diào)整好了情緒 隨著音樂(lè)響起 他們便 放開(kāi)嗓子唱了起來(lái) 雖然節(jié)奏快樂(lè)些 但還是堅(jiān)持唱到了底 接著又喊出了班級(jí)口號(hào) 聲音響亮 得到了 9 65 分的好成績(jī) 接下來(lái)是二號(hào)班級(jí) 三號(hào)班級(jí) 雖然說(shuō)第 10 才輪到我們 但我們每一個(gè)人的心里還是不免有些緊張 不一會(huì)兒 就輪到 我們了 一想到要面對(duì)那么多觀眾 就感到渾身發(fā)抖 但逃避 不是辦法 我們只好硬著頭皮站上了舞臺(tái) 有的人直于面對(duì) 有的人看著頭頂 有的人低著頭 我感到更緊張了 聲音想法 出來(lái)就是卡在了喉嚨里 就這樣渡過(guò)了這渾渾噩噩的幾分鐘 結(jié)果出來(lái)了 我們得到了三等獎(jiǎng) 回教室后 班主任又?jǐn)[出了 一副 苦瓜臉 教訓(xùn)起了我們 要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 哎 誰(shuí)較我們 表現(xiàn)得不好呢 班主任也真是的 這次失敗了努力一下下次會(huì)成 功的 何必發(fā)那么大火呢 從中我也明白了 遇到困難要敢于面對(duì) 逃避不是辦法 失 敗了 努力 下次一定會(huì)成功 班級(jí)風(fēng)采展示演講稿班級(jí)風(fēng)采展示演講稿 800 字字 光陰的痕跡劃過(guò)指尖 我們靜靜等候 歲月的年華三個(gè)輪回 我們執(zhí)著依舊 三年 不是滄海桑田 卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀 的清晨 也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子 我們因有幸生活在九 六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸 我們總是以飽滿 的姿態(tài) 堅(jiān)定的信心 熱情的笑容 面對(duì)學(xué)習(xí)和生活 如果十 二中是片生機(jī)勃勃的森林 那么 九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝 繁葉茂的大樹(shù) 呵護(hù)我們的成長(zhǎng) 當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上 當(dāng)鏗鏘的 號(hào)角引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂 當(dāng)朗朗書(shū)聲響徹在清晨的柏山 之巔 在我們渴望知識(shí)的眼中 你看到的將是我們的堅(jiān)定的信 心 生活是一幅畫(huà)卷 有茫茫蒼穹下的斜陽(yáng)古道 有潺潺小溪 旁的夾岸桃花 有長(zhǎng)河落日邊的大漠孤煙 而在十二中九六班 這個(gè)集體生活的日子里 我們的生活也是一副多姿多彩的畫(huà)卷 操場(chǎng)上 有我們活潑矯健的身影 教室里 有我們捧書(shū)齊讀的聲 音 晚自習(xí) 是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫(huà)面 賽場(chǎng)上 有我們自信豪邁的 演講 宿舍里 有我們布置溫馨的家園 九六班 給了我們太多感動(dòng) 失敗時(shí) 同學(xué)的真情勸慰讓 我感動(dòng) 生病時(shí) 老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng) 學(xué)習(xí)時(shí) 唐詩(shī)宋詞的 美妙讓我感動(dòng) 上課時(shí) 老師的一絲不茍讓我感動(dòng) 課堂外 老師 的平易近人讓我感動(dòng) 遠(yuǎn)行時(shí) 母親遍遍叮囑讓我感動(dòng) 九六班 正因充滿了感動(dòng) 我們才心靈悸動(dòng) 笑容燦爛 步履輕盈 我 們才會(huì)輕松學(xué)習(xí) 不斷進(jìn)步 求知似渴的我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由馳騁 讀書(shū) 我看見(jiàn) 病樹(shù)枝頭還有萬(wàn)木的春天 我看見(jiàn) 有志者事竟成 三千越甲可 吞吳 我看見(jiàn) 老驥伏櫪志在千里 千里之行始于足下 讀書(shū) 我聽(tīng)見(jiàn)江南雨巷的滴滴答答 也聽(tīng)見(jiàn)塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧 聽(tīng) 小樓昨夜的東風(fēng) 聽(tīng)疏雨滴落梧桐 聽(tīng)驟雨拍打荷葉 聽(tīng)兩個(gè) 黃鸝喜迎白鷺飛往的春天 聽(tīng)黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴 聽(tīng) 桃花潭邊岸上踏歌 聽(tīng)大江之上漁歌唱晚 還有那長(zhǎng)空的雁陣 驚寒 讀書(shū) 讓我們無(wú)比充實(shí) 更加淵博 當(dāng)青春年少的我們 漸漸成熟 當(dāng)浮華漸漸褪去 剩下的依 舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想 燦爛的笑容 是我們 隊(duì)未來(lái)的向往 執(zhí)著的眼神 是我們對(duì)明天的堅(jiān)定 鏗鏘的步伐 是我們邁向明天的樂(lè)章 57 張燦爛的笑臉 57 朵盛開(kāi)的花朵 57 顆執(zhí)著的心 這就是我們 九六班 曾幾何時(shí) 寒舍里 勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光 大江邊 羽 扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山 大漠外 精忠報(bào)國(guó)的勇士金戈鐵馬 而如 今 聽(tīng)今日柏山之巔莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗 看明朝鱷湖之畔孜孜 名師桃李芬芳 就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美 麗的明天 請(qǐng)?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采 實(shí)現(xiàn)明天期待 班級(jí)風(fēng)采展示演講稿范文班級(jí)風(fēng)采展示演講稿范文 大家好 我們是 89 期影像專業(yè) 12 班 很高興有機(jī)會(huì)向大家展示我 們這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采 一個(gè)班集體的凝聚力 于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的 信念 為了同一個(gè)理想 我們相聚在一起 每一個(gè)人都滿懷抱負(fù) 每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性 然而我們知道一個(gè)團(tuán)結(jié)向上 拼搏協(xié)作的集體才是我們個(gè)人健康成長(zhǎng)的依附 在大一 圍繞 著 團(tuán)結(jié) 這個(gè)核心 我們提出了 我們的 12 班 我們的家 班級(jí) 建設(shè)宗旨 班級(jí)通過(guò)組織各種活動(dòng) 增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪 感 集體榮譽(yù)感 形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作 拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神 更 重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨 這一切的一切激勵(lì) 著我們 感動(dòng)著我們 形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力 大二伊始 在優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)中 我們以微弱的劣勢(shì) 落選 在些許的失望之后 我們更加地明晰了自身的不足 不斷進(jìn) 步 不斷完善 爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí) 成為了大家共同的心聲 終于 一年的努力 一年的奮斗和一年的汗水 換來(lái)了今天站在這里的機(jī) 會(huì) 下面就讓我們一起共同來(lái)聆聽(tīng)這一首浸潤(rùn)著汗水與艱辛 承 載著歡笑與希望的 12 班華彩樂(lè)章 學(xué)習(xí) 一直是我們演奏的主旋律 大一學(xué)年 在整個(gè)專業(yè) 中 我們只有在整體成績(jī)上的微弱優(yōu)勢(shì) 大家成績(jī)較平均 進(jìn) 入大二 我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提出了 努力學(xué)習(xí) 全面發(fā)展 的口號(hào) 每個(gè)人 在各學(xué)科都要力爭(zhēng)出色 不經(jīng)一番寒徹苦 哪得梅花 撲鼻香 平時(shí) 同學(xué)們抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí) 實(shí)驗(yàn)課上 大家的 動(dòng)手操作能力得到了很多任課老師的好評(píng) 專業(yè)課中 同學(xué)們更 是認(rèn)真對(duì)待 每項(xiàng)作業(yè)都完成得相當(dāng)出色 我們的作業(yè) 影像設(shè) 備綜述 和用 vf 設(shè)計(jì)的醫(yī)院信息系統(tǒng) 被計(jì)算機(jī)教研室王世偉教 授帶到上海的教學(xué)會(huì)議上進(jìn)行展示 會(huì)上 全國(guó) his 系統(tǒng)的權(quán) 威人士大為感慨 他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同 學(xué)之手 并經(jīng)與會(huì)專家組一致討論 考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選 用于下版教材的編寫(xiě)中 此外 全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo) 下 深入校園各個(gè)角落 進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測(cè) 并完成 放射物質(zhì)探測(cè)報(bào)告 正因我們努力了 付出了 我們也得 到了相應(yīng)的回報(bào) 大二學(xué)年中 我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金 占到 了全系的三分之二 并且一等 二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù) 以上 大家在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)激烈 排名靠前的同學(xué)有了很多的 新面孔 在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對(duì)我們這個(gè)家的熱 愛(ài) 彈奏著勤學(xué)刻苦的交響 這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛(ài)與理想的音 符 聽(tīng) 是誰(shuí)在歌唱 是我們 是我們堅(jiān)定而快樂(lè)的唱著 我們的 歌聲曾飛揚(yáng)在 89 期醫(yī)路歡歌卡拉 ok 大賽的天空中 我們的歌 聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫(xiě)出了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的天籟之音 我們的歌聲 在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著激情 追 逐著自己的音樂(lè)夢(mèng)想 z o o 樂(lè)隊(duì)聞名全校 主持人大賽中那滔 滔不絕 妙語(yǔ)連珠的機(jī)智 短劇小品大賽中那令人捧腹 渾灑自如 的幽默 無(wú)不令人印象深刻 這是我們用青春寫(xiě)下的激揚(yáng)旋律 數(shù)不清的獎(jiǎng)杯 獎(jiǎng)狀 眾多優(yōu)異的成績(jī) 全班同學(xué)對(duì)體育 運(yùn)動(dòng)的熱情和比賽中投入的激情 共同構(gòu)織成班級(jí)體育工作的 美麗風(fēng)景 在田徑賽場(chǎng)上 太級(jí)拳方隊(duì)人里 同學(xué)們各盡所長(zhǎng) 共同 為 89 期取得了優(yōu)異成績(jī) 爭(zhēng)得了榮譽(yù) 在醫(yī)大杯籃球賽 排球賽賽場(chǎng)上 以及拔河比賽中也都留 有我班同學(xué)積極拼搏 揮汗如雨的感人場(chǎng)面 在 一二 九 長(zhǎng)跑的跑道上 志愿者的隊(duì)伍中 以及啦啦 隊(duì)的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到 12 班同學(xué)的激情和熱情 我們還在緊張的學(xué)習(xí)生活之余組織了班級(jí)趣味籃球賽 增 進(jìn)彼此間的友誼 加強(qiáng)了彼此間的信任和了解 將班級(jí)的團(tuán)結(jié) 推向一個(gè)新的高度 愐懷古人 傳承愛(ài)國(guó)之志 端午節(jié)那天我們親自動(dòng)手 品 味粽子 在那里 留下了我們的歡歌笑語(yǔ) 在那里 你能感受到 我們 12 班有著家中溫馨的氣息 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 我全班定期義務(wù)打掃校團(tuán)委活動(dòng)中心 懷著對(duì)革命先烈的崇高敬意 我們尋訪了英雄的足跡 滿 洲政府舊址 帶著對(duì)美麗大自然的好奇和向往 我們領(lǐng)略了千山的巍峨 崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶 共攀高峰的足跡 帶著對(duì)美麗大自然的好奇和向往 我們領(lǐng)略了千山的巍峨 風(fēng)景的迷人 在那里 崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶 共 攀高峰的足跡 帶著對(duì)大自然的喜愛(ài) 全班參加了綠化植樹(shù)活動(dòng) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 增進(jìn)友誼 我們共同舉辦了影像 法醫(yī) 護(hù)理 聯(lián)誼會(huì) 永遠(yuǎn)珍惜 與豪爽的兄弟 可愛(ài)的姐妹間那份真摯的 情誼 一個(gè)優(yōu)秀的集體來(lái)自于每一位優(yōu)秀個(gè)人的努力 12 班同學(xué) 在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)均有不俗表現(xiàn) 現(xiàn)任期女籃隊(duì)長(zhǎng)的李麗一同 學(xué)曾獲阿迪杯沈陽(yáng)市女子三人籃球賽季軍 劉柳恒同學(xué)被評(píng)為 沈陽(yáng)市 金碧輝煌 杯歌手比賽優(yōu)秀歌手 金鑫同學(xué)在 大風(fēng)杯 全 國(guó)古箏比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 趙陽(yáng)和婁喆同學(xué)的攝影作品獲校攝影 比賽三等獎(jiǎng) 王冠同學(xué)的書(shū)法作品曾獲全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng) 我 們有校 z o o 樂(lè)隊(duì)的吉他手 我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者 我們 有學(xué)生會(huì)生活部和宣傳部?jī)晌徊块L(zhǎng) 在這個(gè)年齡我們釋放著自 己 在這個(gè)年齡 我們唱過(guò) 跳過(guò) 笑過(guò) 瘋狂過(guò) 甚至哭過(guò) 這就夠了 這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂(lè) 在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)與豐富多彩的文體生活之后 寢室便成了 我們停泊休息的港灣 透明的玻璃 整齊有序的書(shū)架 玻璃缸中可愛(ài)的小烏龜 還有那一盆盆層次有致的盆景 看著這樣的宿舍 自己都陶醉 了 這就是我們班的校級(jí)優(yōu)秀寢室 128 走進(jìn)他們宿舍 你不 僅能