陜教版初中道德與法治七年級(jí)上學(xué)期期末試卷（II ）卷

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 陜教版初中道德與法治七年級(jí)上學(xué)期期末試卷 陜教版初中道德與法治七年級(jí)上學(xué)期期末試卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單選題單選題 共共 2525 題 共題 共 5050 分分 1 2 分 2017 七上 謝家集月考 生活中總有人這樣想 他當(dāng)了科學(xué)家 他成了文學(xué)家 他獲得了奧運(yùn)金 牌 那么我呢 其實(shí)你不是最美麗的 但你可以最可愛(ài) 你不是最聰明的 但你可以最勤奮 你不是最強(qiáng)壯的 但你可以 最樂(lè)觀 這告訴我們 要學(xué)會(huì)悅納自己 要認(rèn)識(shí)自己的自我形象是最好的 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 要認(rèn)識(shí)到自己是 獨(dú)一無(wú)二 的 要欣賞自己 A B C D 2 2 分 我們中學(xué)生要養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣有 節(jié)約時(shí)間 勤于勞動(dòng) 認(rèn)真思考 誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 A B C D 3 2 分 警方在內(nèi)蒙古將一名在逃 8 年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕歸案 王某在幫朋友打架的過(guò)程中將他 人捅死 據(jù)此回答小題 1 王某的犯罪歷程提醒我們 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 為朋友 兩肋插刀 才算對(duì)得起朋友 B 哥們兒義氣 就是真正的友情 C 真正的友誼必須分清是非 堅(jiān)持原則 D 只要朋友有難處 就要鼎力相助 2 假如你的朋友請(qǐng)你去幫他還擊出氣 你的反應(yīng)是 A 為朋友出氣 兩肋插刀 在所不辭 B 朋友求上門(mén)來(lái) 不好拒絕 C 反正是別人先動(dòng)手 當(dāng)然要還擊 D 不怕傷面子 拒絕朋友的幫忙請(qǐng)求 4 2 分 我現(xiàn)在已懂得把自己的叛逆培養(yǎng)成溫柔 美麗 不扎人的花朵 獻(xiàn)給我至愛(ài)的母親 這說(shuō)明 處理好與父母的關(guān)系也是一門(mén)藝術(shù) 要求我們做到 贊賞父母 贊賞中增進(jìn)親情 認(rèn)真聆聽(tīng) 聆聽(tīng)中獲得教益 幫助父母 用行動(dòng)感動(dòng)親人 在家庭交往中 與父母不必太計(jì)較 A B C D 5 2 分 有人估計(jì) 目前全世界動(dòng)物有 150 多萬(wàn)種 植物有 50 多萬(wàn)種 這說(shuō)明 A 生命是豐富多彩的 B 動(dòng)物生命的個(gè)體獨(dú)特性 C 動(dòng)植物種類繁多 與生命世界無(wú)關(guān) D 動(dòng)物有生命 植物沒(méi)有生命 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 6 2 分 小強(qiáng)因打鬧把同學(xué)小杰的衣服撕破了 老師對(duì)小強(qiáng)進(jìn)行了教育 他很不服氣 還給小杰起了侮辱 性的綽號(hào) 放學(xué)回家后小強(qiáng)無(wú)心做作業(yè) 媽媽勸他要抓緊時(shí)間完成作業(yè) 他很不耐煩 還與媽媽頂嘴吵架 對(duì)此 你會(huì)勸說(shuō)小強(qiáng) 要正確對(duì)待老師的批評(píng) 對(duì)家長(zhǎng) 老師的話要言聽(tīng)計(jì)從 正確對(duì)待父母的教育 克服逆反心理 應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人 平等待人 A B C D 7 2 分 在課堂上 老師讓同學(xué)們這樣了解自己 父母眼中的我 老師眼中的我 同學(xué)眼中的我 這樣認(rèn)識(shí)自己的方法是 A 自我觀察 B 他人評(píng)價(jià) C 與自己比較 D 與他人比較 8 2 分 如果你發(fā)現(xiàn)老師在課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了差錯(cuò) 你應(yīng)采取的態(tài)度是 A 嘲笑老師水平太低 B 怕老師不好意思 裝作不知道 C 不管不問(wèn) 讓老師錯(cuò)下去 D 以恰當(dāng)?shù)姆绞缴埔獾亟o老師指出來(lái) 9 2 分 下圖 回報(bào) 表現(xiàn)了 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 父母對(duì)子女的撫育 子女對(duì)父母的孝敬 父母和子女在法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系 一種家庭親情 A B C D 10 2 分 自信有助于成功 增強(qiáng)自信心的最重要的支柱是 A 發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 B 正確認(rèn)識(shí)自己 C 雄厚的實(shí)力 D 進(jìn)取精神 11 2 分 俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō) 平靜的湖面練不出精悍的水手 安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉 人 這句話的意思是 A 每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折 B 挫折使人們悲觀失望 自暴自棄 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) C 挫折能使人經(jīng)受考驗(yàn) 得到鍛煉 D 挫折使人們事業(yè)成功 12 2 分 下列做法體現(xiàn)珍愛(ài)生命 肯定生命價(jià)值的有 關(guān)愛(ài) 呵護(hù)身邊的小動(dòng)物 面對(duì)生活中的挫折 奮起直追 永不氣餒 不吃豬牛羊肉 愛(ài)護(hù)大自然中的花草樹(shù)木 A B C D 13 2 分 偉大的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò) 你若要人喜歡你的價(jià)值 你就得給人創(chuàng)造價(jià)值 對(duì)此理解錯(cuò)誤的是 A 只有積極主動(dòng)親近社會(huì) 服務(wù)社會(huì) 才能發(fā)揮自己的智慧和力量 B 在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中 實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值 C 要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色 盡到自己的責(zé)任 D 對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任 對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任 14 2 分 英國(guó)作家狄更斯說(shuō) 世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的人都不是庸庸碌碌之徒 這句話告訴我們 A 每個(gè)人都不可能脫離社會(huì)而生活 B 人生的真正意義在于對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn) C 要多考慮別人的利益 少考慮自己的利益 D 集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的 15 2 分 自然界造就了人類和動(dòng)物世界 人與動(dòng)物的根本區(qū)別是 A 人能直立行走 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 人會(huì)使用工具 C 人會(huì)使用語(yǔ)言交流 D 人能進(jìn)行有意識(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng) 16 2 分 2019 七上 普寧期中 人告之以有過(guò) 則喜 這告訴我們可以通過(guò) 了解自己 A 自我觀察 B 自我評(píng)價(jià) C 他人評(píng)價(jià) D 集體幫助 17 2 分 2019 七上 蒼南期中 友誼的小船說(shuō)翻就翻 這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們 A 世界上沒(méi)有真正的友誼 B 珍惜友誼 用心呵護(hù)友誼 C 朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng) 毫無(wú)保留 D 切莫輕交甚至濫交朋友 18 2 分 對(duì)溝通和理解的作用認(rèn)識(shí)正確的是 有助于我們的責(zé)任感和同情心的形成和發(fā)展 有助于我們形成良好的品格 有助于我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力 提高我們的思維能力 溝通使我們卷入是非 A B C D 19 2 分 與父母交往的竅門(mén)有 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 贊賞父母 認(rèn)真聆聽(tīng) 幫助父母 不必太計(jì)較 A B C D 20 2 分 學(xué)習(xí)遇到困難時(shí) 會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了 當(dāng)經(jīng)過(guò)刻苦努力 解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題時(shí) 會(huì)獲得一種 成功的快樂(lè) 小琛的這段日記說(shuō)明 A 學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的 B 學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C 學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的 D 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的 21 2 分 聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ盟姆N基本技能 下圖說(shuō)明了 A 我們花費(fèi)在聽(tīng)上的時(shí)間最多 傾聽(tīng)是非常重要的 B 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是做人的真諦 C 我們首先要學(xué)會(huì)的是寫(xiě) D 讀寫(xiě)是每一個(gè)人的弱點(diǎn) 22 2 分 愛(ài)默生說(shuō) 要想得到別人的友誼 自己就得先向別人表示友好 這說(shuō)明我們?cè)谛峦瑢W(xué)面前 A 要表現(xiàn)寬容 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 要同喜同悲 C 要主動(dòng)熱情 D 要相互尊重 23 2 分 2016 七下 通化期中 幾名同學(xué)在談?wù)摯煺?你贊同的觀點(diǎn)是 A 小明 我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折 今后也不會(huì)遇到 B 小剛 我們中學(xué)生不會(huì)遇到挫折 C 小龍 任何人都會(huì)經(jīng)歷挫折 不存在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人 D 小風(fēng) 在我的生活詞典里沒(méi)有 挫折 這個(gè)詞 只有 萬(wàn)事如意 24 2 分 選擇怎樣的朋友對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要 下列這些人不適合交朋友的是 A 別人和我有矛盾時(shí) 小剛挺身而出和我一塊打架 B 只要有錯(cuò)誤 明明就給我巧妙的指出來(lái) C 小嚴(yán)和我有許多相同的興趣愛(ài)好 D 肖揚(yáng)見(jiàn)多識(shí)廣 從他那能學(xué)到很多知識(shí) 25 2 分 世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉 這句話告訴我們 A 人是世界上最寶貴的生命 B 世界上的樹(shù)葉是沒(méi)有差異的 C 每個(gè)生命都是獨(dú)特的 D 地球上所有的生命都是沒(méi)有差異的 二 二 問(wèn)答題問(wèn)答題 共共 4 4 題 共題 共 2020 分分 26 5 分 孫帥和王偉是同桌 又是好朋友 最近 王偉迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲 甚至經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧打游戲 孫帥本想勸他不要這樣做 可轉(zhuǎn)念一想 算了 別傷了和氣 還是寬容一點(diǎn)吧 孫帥的想法對(duì)嗎 為什么 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 27 5 分 張某是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩 可家長(zhǎng)和老師都萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她卻突然跳樓自殺了 悲痛之極的媽 媽 事后在張某的日記中找到答案 原來(lái) 張某的媽媽 奶奶 爸爸經(jīng)常發(fā)生口角 在他們的沖突中 她即不愿 意站在媽媽的一邊 也不愿意站在奶奶和爸爸的一邊 因?yàn)樗龕?ài)他們 這使她的心情常常處于一種矛盾之中 慢 慢地 她開(kāi)厭倦家人 情緒低落 精神恍惚 最后走上不歸路 張某自殺事件告訴我們 青少年應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命 28 5 分 2017 海陵模擬 明辨是非 小華是一名九年級(jí)學(xué)生 下面是他在家庭 學(xué)校生活的兩個(gè)小 片段 家庭生活 星期天爸爸讓我在家好好完成老師布置的作業(yè) 可他一出門(mén) 我就被同學(xué)叫到網(wǎng)吧玩游戲了 早 把作業(yè)拋之腦后 不過(guò) 爸爸回來(lái)后 我騙他說(shuō)作業(yè)已經(jīng)完成 學(xué)校生活 上課時(shí)我和同桌正 聊得開(kāi)心 被班 主任發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓 我感到很郁悶 這次考試又考砸了 我已對(duì)學(xué)習(xí)失去信心 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析小華的行為 29 5 分 2016 九上 東營(yíng)期中 小林進(jìn)入青春期后 看到別人英俊挺拔 自己仍然原地踏步 整日郁 郁寡歡 好友李飛開(kāi)玩笑 說(shuō)他是 武大郎 小林生氣不再搭理好友 三 三 材料分析題材料分析題 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 30 10 分 2012 年 9 月 1 日 一個(gè)令我終生難忘的日子 在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子 里 我們走進(jìn)了中學(xué) 我們是那么的興奮 我是中學(xué)生了 這里面透著的是 一份自尊和自信 但面對(duì)新的校園 新的老師和同學(xué) 學(xué)著新的科目 我又感 到有些不適應(yīng) 這么多的功課我都能學(xué)好嗎 我能交到新朋友嗎 請(qǐng)運(yùn)用課本有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題 1 在一個(gè)新的集體里 怎樣相處才能成為好朋友 2 在新的環(huán)境里 我們應(yīng)怎樣適應(yīng)學(xué)校的生活 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2525 題 共題 共 5050 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案