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第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 20192019 年八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末考試試卷年八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末考試試卷 I I 卷卷 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 2828 題 共題 共 2828 分分 1 1 分 小王在家里主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù) 在學(xué)校努力學(xué)習(xí) 認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù) 在社區(qū)主動(dòng)擔(dān) 任衛(wèi)生監(jiān)督員 小王的這些行為表明 A 人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) B 人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程 C 在不同的社會(huì)關(guān)系中 我們具有不同的身份 承擔(dān)不同的責(zé)任 D 青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和參加勞動(dòng) 2 1 分 作為青少年的我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理 并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 會(huì)更加關(guān)心社會(huì)發(fā)展 或者為之自豪 或 準(zhǔn)備為之分憂 這說明 A 我們?cè)谂c社會(huì)交往 認(rèn)識(shí)社會(huì) B 我們已經(jīng)可以直接參與國(guó)家管理 C 親社會(huì)應(yīng)該親力親為 只是關(guān)心社會(huì)沒什么意義 D 只是一部分人這樣做 更多的是不作為 3 1 分 要養(yǎng)成親社會(huì)行為 不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里 要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐 拓 寬他們的視野 增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 這告訴我們 A 實(shí)踐活動(dòng)一定比書本知識(shí)重要 B 要從實(shí)踐中學(xué)習(xí) 書本知識(shí)可有可無 C 要了解社會(huì)發(fā)展 積極投身于社會(huì)實(shí)踐 D 書本知識(shí)來源于社會(huì)實(shí)踐 4 1 分 這是您孩子的成績(jī)單 您的銀行卡密碼出現(xiàn)異常 請(qǐng)盡快修改密碼 這些看起來仿佛是老 師 銀行客服人員發(fā)來的短信 背后隱藏的其實(shí)是一個(gè)個(gè)手機(jī)病毒 一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信 就會(huì)造成手機(jī)中 毒 賬戶失竊 這警示我們 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) A 手機(jī)詐騙十分隱蔽 普通用戶無法防范 B 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象是虛擬的 完全不可相信 C 要做到信息節(jié)食 不能利用手機(jī)上網(wǎng) D 個(gè)人隱私容易被侵犯 要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性 5 1 分 下面漫畫 我愛網(wǎng)絡(luò) 給我們的警示是 提高網(wǎng)絡(luò)技能 用網(wǎng)改變世界 沉迷虛擬世界 影響健康生活 網(wǎng)絡(luò)雖然精彩 亦宜用之有度 積極參與網(wǎng)絡(luò) 創(chuàng)造多彩生活 A B C D 6 1 分 盧梭說過 一切法律中最重要的法律 既不是刻在大理石上 也不是刻在銅表上 而是銘刻在公 民的內(nèi)心里 從社會(huì)規(guī)則的角度看 這一觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是 A 遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律 B 我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則 C 我們要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則 D 我們要積極地改進(jìn)規(guī)則 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 7 1 分 家有家規(guī) 國(guó)有國(guó)法 井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系 關(guān)于社會(huì)規(guī)則 下列認(rèn)識(shí) 正確的是 它是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境所形成的共同生活的約定 它確定了社會(huì)生活的條理和次序 會(huì)自動(dòng)起作用 它劃定了自由的邊界 是人們享有自由的保障 它是一成不變的 需要人們自覺遵守和堅(jiān)定維護(hù) A B C D 8 1 分 遵守社會(huì)規(guī)則 需要我們將規(guī)則內(nèi)化于心 外化于形 下列行為屬于遵守社會(huì)規(guī)則的是 A 在電影院看到激動(dòng)情節(jié)時(shí) 小華大聲喊叫 B 在公共汽車上 小紅主動(dòng)給老人讓座 C 在動(dòng)物園里 小軍向猴子扔去食物 D 在課堂上 小軍隨意離開座位扔垃圾 9 1 分 人們建立規(guī)則的目的 不是限制自由 是保證每個(gè)人不越過自由的邊界 促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行 是為了取消自由 保障人們享有自由的權(quán)利 A B 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) C D 10 1 分 多年來 杭州圖書館堅(jiān)持對(duì)所有讀者免費(fèi)開放 由于不拒絕乞丐 拾荒者和農(nóng)民工入內(nèi)讀書 引 起一些讀者的投訴 對(duì)此 該圖書館的館長(zhǎng)說 我們無權(quán)拒絕他們讀書 但您有權(quán)選擇離開 杭州圖書館的做 法 A 增加了圖書館的經(jīng)費(fèi)開支 B 是不講原則的具體表現(xiàn) C 有損圖書館清潔優(yōu)雅的形象 D 尊重了弱勢(shì)群體的權(quán)利與感受 11 1 分 教育部發(fā)布 中小學(xué)德育工作指南 要求中小學(xué)深入開展文明禮儀教育 開展文明禮儀教育有 助于 展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌 展現(xiàn)國(guó)家和民族的良好形象 直接提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力 傳播中華文化 展現(xiàn)國(guó)家民族精神 A B C D 12 1 分 下列哪個(gè)名言中與尊重他人無關(guān)的是 A 敬人者 人恒敬之 B 鍥而舍之 朽木不折 鍥而不舍 金石可鏤 C 己所不欲 勿施于人 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) D 君子貴人而賤己 先人而后己 13 1 分 劉某在公用電話亭打電話未通 就用紙片將磁卡孔塞住 使他人不能使用 派出所根據(jù)治安處罰 法的有關(guān)規(guī)定 對(duì)他做了相應(yīng)的處罰 劉某的行為屬于什么性質(zhì)的行為 他受到了什么制裁 A 行政違法行為 民事制裁 B 民事違法行為 民事制裁 C 刑事違法行為 刑事制裁 D 行政違法行為 行政制裁 14 1 分 未成年人經(jīng)驗(yàn)少 自我保護(hù)少不了 遇到侵害莫驚慌 靈活機(jī)智巧周旋 這段話告訴我們 在 遭遇不法侵害時(shí)要 A 增強(qiáng)防范意識(shí) B 保持沉著冷靜 C 設(shè)法制服侵害者 D 尋求法律幫助 15 1 分 當(dāng)我們關(guān)愛他人 幫助他人反而傷害自己連累家庭時(shí) 我們應(yīng) 相信社會(huì)是正義的 公平總會(huì)得到維護(hù) 心灰意冷 再也不幫助別人 積極爭(zhēng)取社會(huì)力量 澄清事實(shí) 討回公道 依法維權(quán) 弘揚(yáng)社會(huì)正義 A B C D 16 1 分 報(bào)效祖國(guó) 奉獻(xiàn)社會(huì)是每個(gè)公民不容推卸的責(zé)任和義務(wù) 我們要承擔(dān)責(zé)任 就要做到 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) 關(guān)注社會(huì) 了解社會(huì) 努力學(xué)習(xí) 提高素質(zhì) 積極實(shí)踐 奉獻(xiàn)社會(huì) 閉門讀書 考上理想大學(xué) A B C D 17 1 分 嘉興有處好家園 老年公寓 老年人在此頤養(yǎng)天年 學(xué)生義工常來這里為老年人服務(wù) 學(xué)生義 工的行動(dòng)反映了他們 勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 追求高尚的道德目標(biāo) 解決了老齡化問題 具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) A B C D 18 1 分 幫助他人時(shí) 要考慮他人的內(nèi)心感受 不傷害他人的自尊心 這說明 A 關(guān)愛他人 要盡已所能 B 關(guān)愛他人 要遵守法律 C 關(guān)愛他人 要講究策略 D 關(guān)愛他人 要自尊自愛 19 1 分 在社會(huì)生活中 每個(gè)人都扮演著不同的角色 社會(huì)和諧離不開你我他的擔(dān)當(dāng) 這要求我們 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) A 提升素質(zhì) 服務(wù)社會(huì) B 汲取社會(huì)的精神滋養(yǎng) C 獲得社會(huì)的物質(zhì)支持 D 利用社會(huì)條件成就自己 20 1 分 2019 年 4 月 9 日 習(xí)近平主席在參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí) 叮囑身邊的少先隊(duì)員 從小養(yǎng)成愛 護(hù)自然 保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 發(fā)揚(yáng)中華民族愛樹植樹護(hù)樹好傳統(tǒng) 對(duì)于青少年參加植樹活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是 A 不務(wù)正業(yè) 浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間 B 服務(wù)社會(huì) 親社會(huì)行為的表現(xiàn) C 履行了奉獻(xiàn)社會(huì)的法定義務(wù) D 為了獲得他人的肯定和贊賞 21 1 分 在處理個(gè)人 集體和國(guó)家利益關(guān)系上 大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在關(guān)鍵時(shí)刻要服從國(guó)家利益 祖國(guó)的強(qiáng) 大是個(gè)人學(xué)習(xí) 生活 工作的最大保障 國(guó)家利益高于一切 當(dāng)國(guó)家需要我們的時(shí)候 我們決不猶豫 這是不少 大學(xué)生最想說的一句話 這說明 國(guó)運(yùn)興衰 牽動(dòng)著中華兒女的情感 我們的命運(yùn)與祖國(guó)息息相關(guān) 讓祖國(guó)繁榮興旺 是每個(gè)中華兒女的情感和志向 個(gè)人前途直接影響祖國(guó)命運(yùn) A B C D 22 1 分 在我國(guó) 國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求 是人民利益的集中體現(xiàn) 關(guān)于國(guó)家利益 下列說法 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 正確的是 國(guó)家利益等同于人民利益 國(guó)家利益關(guān)系到民族生存 國(guó)家興亡 實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益有利于保障人民利益 國(guó)家利益與人民利益高度統(tǒng)一 A B C D 23 1 分 黨的十九大報(bào)告指出 堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀 統(tǒng)籌發(fā)展和安全 增強(qiáng)憂患意識(shí) 做到居安思危 是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則 八年級(jí)王順同學(xué)對(duì)此有下列解讀 你認(rèn)為理解有誤的是 A 我們中學(xué)生只有付出生命的代價(jià) 才能維護(hù)國(guó)家安全 B 國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障 也是人民幸福安康的前提 C 國(guó)家安全有保障 經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展 祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng) D 只有國(guó)家安定 生命安全 財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障 24 1 分 我國(guó) 刑法 規(guī)定 為境外的機(jī)構(gòu) 組織 人員竊取 刺探 收買 非法提供國(guó)家秘密或情報(bào)的 處五年以上十年以下有期徒刑 這說明 公民有維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) 國(guó)家安全關(guān)系著國(guó)家和民族的生死存亡 破壞國(guó)家安全 榮譽(yù)和利益要受法律制裁 維護(hù)祖國(guó)的安全 榮譽(yù)和利益是公民的基本義務(wù) A B 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) C D 25 1 分 今天 我園國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富 內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更 復(fù)雜 我們必須堅(jiān)持以 為宗旨的國(guó)家總體安全觀 A 政治安全 B 人民安全 C 經(jīng)濟(jì)安全 D 軍事安全 26 1 分 某高校航天領(lǐng)域研究生常某 為牟取暴利 利用專業(yè)學(xué)習(xí)的便利條件 多次向境外人員發(fā)送情報(bào) 資料 泄露了國(guó)家秘密 最后被繩之以法 這警示我們 A 國(guó)家安全利益高于一切 自覺維護(hù)國(guó)家安全 B 有義務(wù)維護(hù)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整 C 維護(hù)國(guó)家安全主要是大學(xué)生的責(zé)任 D 維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)不受侵犯 自覺維護(hù)國(guó)家榮譽(yù) 27 1 分 1 月 2 日人民日?qǐng)?bào) 擁抱北斗的 90 后 6 天前 中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航統(tǒng)管理辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人宣布 北斗三號(hào)基本系統(tǒng)完成建設(shè) 并開始提供全球服務(wù) 這標(biāo)志著北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代 這是一代代北斗人接 續(xù)奮斗 砥礪前行的結(jié)果 這些成就是北斗人擼起袖子干出來的 是航天人揮灑汗水拼出來的 在這些北斗人 航天人中 不乏 90 后 的身影 在北斗加緊全球組網(wǎng)的攻堅(jiān)期 這些 90 后 將人生夢(mèng)想與北斗導(dǎo)航緊密相連 在各個(gè)崗位上綻放光彩 這啟示我們 實(shí)干創(chuàng)造未來 把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水 每一個(gè)青少年都要立志成為科學(xué)家 接過歷史的接力棒 擔(dān)負(fù)起歷史重任 讓青春放出絢麗的光芒 A 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) B C D 28 1 分 北京亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議 二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì) 一帶一路 國(guó)際合作高峰 論壇 金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤 上海合作組織青島峰會(huì)等一系列主場(chǎng)外交活動(dòng) 令世界難忘 中國(guó)為世界各 國(guó)攜手發(fā)展 共促繁榮注入了堅(jiān)定的力量 這表明中國(guó) A 已步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 B 科技創(chuàng)新成就斐然 C 已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體 D 在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色 二 二 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 29 2 分 國(guó)家主席習(xí)近平曾經(jīng)說過 任何外國(guó)不要指望中國(guó)會(huì)拿自己的核心利益做交易 不要指望中國(guó) 會(huì)吞下?lián)p害國(guó)家主權(quán) 安全 發(fā)展利益的苦果 1 不要指望中國(guó)會(huì)拿自己的核心利益做交易 國(guó)家的核心利益包括哪些內(nèi)容 2 堅(jiān)持國(guó)家利益至上 我們要樹立和增強(qiáng)什么意識(shí) 3 捍衛(wèi)國(guó)家利益 我們應(yīng)該怎樣做 三 三 辨析題辨析題 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 30 1 分 觀察下邊漫畫 回答問題 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 你同意漫畫中父親的觀點(diǎn)嗎 為什么 四 四 分析說明題分析說明題 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 31 3 分 喜歡上網(wǎng)的毛毛參加了某新聞網(wǎng)組織的 抵制網(wǎng)絡(luò)謠言 過健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活 的活動(dòng) 下面 是他在活動(dòng)中收集的部分材料 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 回答下列問題 網(wǎng)絡(luò)生活 我感受 毛毛了解到 當(dāng)今時(shí)代 互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量 深刻改變著人們 的生產(chǎn)生活 同時(shí) 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 概念 也正隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場(chǎng) 抵制謠言 我思考 毛毛摘錄了這樣一段話 截至 2017 年 12 月 我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 7 72 億 僅微博用戶 每天發(fā)布的信息量就高達(dá) 2 億條 1 網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活和社會(huì)發(fā)展起了哪些積極作用 2 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)生活 毛毛應(yīng)該如何理性對(duì)待 五 五 綜合探究題綜合探究題 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 32 3 分 一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇 該校校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全 與歹徒殊死搏斗 不幸以身殉職 許多網(wǎng)友親切地稱他為 最美校長(zhǎng) 在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本 一本 記錄貧困生情況 一本記錄留守兒童家庭狀況 教育是我事業(yè)的全部 學(xué)生是我生命的全部 為了教育事業(yè) 我 無怨無悔 為了孩子的成長(zhǎng) 我在所不惜 這是楊建一工作日記中的一段話 1 請(qǐng)結(jié)合材料 談?wù)?最美校長(zhǎng) 楊建一為何 最美 2 美麗的老師 就在你的身邊 作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強(qiáng)與老師的情感交流 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 2828 題 共題 共 2828 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16
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